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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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摘要： <正> 一、课题研究式作文的内涵所谓课题研究式作文,就是借鉴写科学研究论文的做法,让学生以小研究者的身份针对某一问题进行研究,然后写出研究报告。学生交给教师的或是作文,或是观察实验报告,或是...
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2. 中考话题作文如何立意摘要： <正> 文贵立意。立意,就是立思想,立见解,也即文章的主题。'立意自定'是话题作文中'三自'(题目自拟、立意自定、文体自选)的核心。因为,看一个学生思想认识水平的深浅,最重要的一点就是立意问...
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摘要： <正> 例一、走入真实鲜活的生活'明天是我们进入初一的第一节作文课,同学们想不想给老师露一手啊?'说完这句话,我向台下望去,学生们果然依旧是一脸的苦相。为解决学生的这番苦恼,新教材已预先设计...
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4. 白描手法的几个特征摘要： <正> 白描本指中国传统绘画中一种纯用墨线勾描,不着颜色的技法,现多指一种不设喻、少修饰的文学描写手法。对此,人们并不陌生,但不少同学在阅读和习作中,往往只看到白描手法不设喻,行文朴素的一面...
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5. 让真情在作文中播撒摘要： 真情是作文的血液。真情是作文中最富有激情的因素，它广泛地渗入学生的心田，在整个作文中浸染着学生的感情色彩；它又是触发学生心理情感的诱因，能调动学生的写作激情和写作动力。一篇优秀的作文，都应把...
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6. 题材如何出“新”摘要： 清代李渔道：“人惟求旧，物惟求新；新也者，天下事物之美称也，而文章一道，较之他物，尤加倍焉。”(《闲情偶寄》)。文章之新，似予人吹拂清爽春风，令人心旷神怡，获以美的享受。文章之新，首先表现为...
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7. 封面人物介绍摘要： 周仕龙，1964年4月生，江苏泰州人，中学高级教师，大学本科学历。现为国家级示范性高中江苏省口岸中学校长办公室主任，江苏省中学语文骨干教师，江苏省教育学会会员，兼任泰州市“陶研会”理事、泰州...
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摘要： 自2001年以来，我们浙江省杭州市余杭区闲林中心小学根据学校实际情况开设各类校本课程，这为丰富学生的学习生活，满足学生个性发展需要，促进教师专业发展。打造学校教育特色，创造了良好的氛围。特别...
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9. 论诗偶成摘要： ~~...
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摘要： 个性化作文强渊求异、强渊创新：思想感情不同．文章立意不同，篇章结构不同。语言风格不同……其中．运用多样化的写作手法进行有创意的表达是个性化作文的关键所在。那么，什么叫“写作手法”呢？狭义的写...
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11. 关注文本 以读促写 读写结合摘要： 新课标指出：“语文教学的过程是学生读写听说不断实践的过程，是学生在语文实践中受到熏陶感染的过程。”阅读教学作为语文教学的重要组成部分。不仅要引导学生对教材文本的语言进行感知、理解、欣赏、评价...
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摘要： 毕业十多年以来一直教中高年级语文，去年学校领导安排我教一年级，走进课堂面对小朋友们时。犯难了。因为整个课堂只有我一人讲，一人回答，课堂成了我一人的舞台。如何让学生能积极参与到课堂中来。如何使...
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摘要： 综合实践活动的开展为小学生的作文开辟了源头活水，因为综合实践活动内容喜闻乐见，学生又亲自参与整个活动过程，其方式呈多样化，由此，学生习作的内容丰富，情感真切，表达方式无拘无束。综合实践活动的...
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摘要： 我校已有百年的建校史，现占地80亩。一直以来，学校办学思想端正，管理目标明确，教育效果显著，荣誉奖牌陆续爬上墙头。...
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摘要： 《我的母亲》是苏教版八年级上册第三单元体现至爱亲情的一篇文笔质朴的散文。作者邹韬奋截取了母亲生活的四个闪光的片段塑造母亲的形象。在记叙描写的过程中穿插适当的议论，使之与描写水乳交融。在句式上...
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16. 有效的释词解义让阅读教学充满智慧摘要： 学习语文首先从字词入手,而释词解义又成了感受语言文字魅力及落实语文＂工具性＂的重要体现。自古以来,人们对释词解义就很有研究,譬如汉代许慎的《说文解字》,它是我国第一部系统地分析汉字字形和考究...
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17. 让孩子多彩的梦在课堂上尽情放飞摘要： 有人说：＂语文教育应给孩子以梦。＂确实,童年是多梦的花季,孩子的心中充盈着想象的激情,蓄积着创造的欲望。对这个五彩的世界,他们有着太多太多梦幻般美好的期待。而语文,似乎生来就是为放飞孩子们的...
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摘要： 翻开自己厚厚的笔记本，发现文字中不仅记载下了成长的酸甜苦辣，而且文字功夫也有很大提高。这一发现给了我一个启示：为什么不把这一经验告诉学生呢？古人言：“授之以鱼，只供一饭之需；授之以渔，则终生...
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摘要： 翁丽琴，女，1968年7月出生。中共党员，中学高级教师。中文本科学历。现任浙江省遂昌县妙高小学副校长兼语文教师。她先后获得浙江省教坛新秀、丽水市首届教学名师、丽水市优秀班主任、丽水市明星教师...
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20. 小学作文教学的情境创设摘要： 《语文课程标准》指出：＂作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。＂农村小学生见识不广,课外阅读较少,不善于积累写作素材,写作时缺乏材料。要解决这些问题,教师就要注意情境创设,通过多...
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21. 抓点小练笔有效提高学生的语文能力摘要： 小练笔应找准落实点，扣准时机点，细实评价点，以读定写，以写导学，从而改变当前语文课堂存在着的为写而写的硬练笔，随机而写的空练笔，缺失指导的浅练笔，评价不明的假练笔。达到通过随文练笔有效提高学...
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22. 互动教学法在小学语文教学中的应用摘要： 伴随我国教育改革的深入和《语文课程标准》的颁布,小学语文教学愈发注重小学生在学习中的主体地位。当前许多老师试图在教学过程中运用互动教学法,以提升学生的自主学习与独立创新能力。...
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23. 多角度把握学情,以学定教摘要： 教学内容，教学方法，教学过程，都应该根据学情而定。“以学定教”已成为中小学课堂改革的必然趋势。“以学定教”的目的就是：让学生成为课堂真正的主人，从学生入手，从学情入手，一切的“教”服从于学生...
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24. 当前中职生厌学情绪评析摘要： 目前,随着中等职业学校的扩招,中职生的厌学情绪逐日增多,学生流失严重,影响了中职生个人和社会的发展。中职生厌学的原因是多方面的,针对中职生的厌学情绪从社会、学校、家庭和个人等方面入手,提出扭...
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摘要： 通过分析当前典型的先进的职业教育课程模式,总结各课程模式的优势,提出了从先进的课程构建模式中得出的启示。进一步抓好我国职业教育和国际潮流课程的接轨,并寻求可构建我国高等职业教育课程改革的途径...
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26. 论王安忆小说的叙事风格摘要： 王安忆是我国当代优秀韵女作家，其小说在中国文坛影响深远。王安忆的小说始终呈现出意象的交错心和复杂性，从而让文本更加具有文学张力，让小说具有朦胧的审美体验。王安忆小说的这种独到之处就来源于其独...
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摘要： 杰克·伦敦（1876-1916）,美国著名现实主义小说家,其作品在美国文坛和世界文坛都享有盛誉。从上世纪60年代开始,接连出现的一系列严重的环境问题使人类不得不重新思考和定位人与自然的关系接...
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摘要： 素质教育是当下教育的热点话题。这个话题并不新鲜,但是围绕着这一话题衍生出来的多个问题一直处于争论探索当中,关于其理念、其课堂操作的方式方法、其检测评定机制,都还处在研究探讨之中。而就语文学科...
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29. 怎样写好作文的开头摘要： 文章的开头,也就是文章从哪儿起笔,从什么话语写起,它是全文的第一步,与全篇的内容息息相关。常言道：＂良好的开端是成功的一半＂,写作也是一样。一篇文章的开头,如果是别开生面,新颖别致,不仅能引...
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30. 如何让学生积累一定的写作方法摘要： 从事语文教学以来,我发现最大的难处就是作文教学。无论你课上讲解多少的写作技巧,课后写多少批改评语,评讲时说多少注意点,等到下次作文交上来的时候,还是存在同样的问题：东拼西凑、敷衍了事。是什么...
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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