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赤峰学院学报：作文教学研究2006年第3期出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 《语文课程标准》中将小学写作教学分为两个阶段：第一阶段是一二年级的写话教学，第二阶段是三到六年级的习作教学。写话是习作的基础，更是引领学生走进写作天地的铺路石，因此，培养一二年级的学生对写话...
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62. 以小见大刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： “寥落古行宫．宫花寂寞红。白头宫女在．闲坐说玄宗。”唐代诗人元稹的这首《行宫》诗。倾诉了宫女们无穷的哀怨之情，寄托了诗人深沉的盛衰之感。
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 有这样一种现象：每年的中考和高考过后，街谈巷议的话题大都是当年考的是什么作文。甚至在多少年之后，人们还能如数家珍地说出这一年或那一年高考或中考的作文题，可见一篇作文在语文考试乃至整个考试过程...
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64. 浅谈作文教学中创新意识的培养刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在多年的教学实践中．我感到学生作文中如果没有创新的意识，很难写出好文章，也不能有高质量的教学成果。通过学习《语文课程标准》，对培养学生创新精神的重要性有了进一步认识。学生创新意识的培养关键在...
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65. 作文教学如何培养创新能力刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 全面推进素质教育是基础教育面向新世纪的深刻变革。素质教育的实质就是培养学生的创新精神和实践能力。作文教学是语文教学的重要组成部分．是实践性很强的教学活动．因此，在作文教学中教师应该充分发挥其...
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66. 创设情境 培养学生的创新能力刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 《语文课程标准》中对初中生作文的课程目标是这样规定的：“写作要感情真挚．力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，要“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩．捕捉事物的特征，力求有...
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67. 作文，“真”的精彩刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、真实的教学经历带来“真”的启示 【案例一】“妙语连珠”．语出童真心得 师：同学们，今天我们来玩个游戏。 （听说要玩游戏，孩子们立刻高兴起来。无不欢呼雀跃）
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同需求。”作为语文教学重要组成部分的作文教学．“课程标准”还进一步地指出“...
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69. 开卷与终篇刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 我国清代戏曲理论家李渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去，此一法也。终篇之际．当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别．此一法也。收场一局，即勾魂摄之具，使人看过后．数月而犹觉...
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70. 用好身边的米刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： “巧妇难为无米之炊”。是说倘若“无米”。即使“巧妇”也难为“炊”，可见“米”是多么重要啊。这使我不禁联想到我们高三学生的作文。很多语文教师和学生都埋怨高三学习生活紧张没时间看课外书，叫学生作...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 写作教学过程中．常常会遇到这样的情况：课堂上教师就写作的谋篇布局、开头结尾、虚实详略等有关写作知识和行文要领讲了不少，但学生仍然是一筹莫展，难以下笔。很显然．教师的做法是建立在学生已经有了认...
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72. 作文教学中感悟能力的培养刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，但长期以来，作文教学一直处于低谷徘徊，教学效果不佳。究其原因，除了对学生进行思维性训练不够以外．最重要的是对所选的材料不懂得融会贯通、灵活运用．造成材料选择...
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73. 培养观察能力 写好观察日记刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 生活是写作的源泉。学生通过对多彩生活的观察与思考，写好观察日记，有利于夯实写作的基础。存指导学生写好观察日记的过程中，我发现难在如何指导学生观察，从而培养学生的观察能力上。如何培养学生的观察...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、当前作文教学的现状 作文课堂教学改革搞得可谓轰轰烈烈，论文是读了又读。让人觉得很壮观。可以说这大大推动了作文教研的发展，也在一定程度上提高了作文教学的质量。但是不是这样的改革就使大多数...
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75. 艰辛的笔耕刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： <正>~~
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76. 写作，不妨“扪心自问”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 作文是一种精神产品．从某种意义上说，读者就是消费者。因此，作文应心中有读者，就是要虑及读者阅读心理，让读者获得美的享受。那么，在写作时，不妨“扪心自问”：
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77. 无法之法——作文教学点滴刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 教了多年中学语文，说来惭愧，真是“卑之无甚高论”，不过点点滴滴的随想而已。这点点滴滴品察起来倒有一个相似的味道．叫做“无法之法”——你说作文无法度可循吗？它其实与天下事一样终究还是有法度在；...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 教学课题 苏教版小学语文第三册课文《小动物过冬》 设计理念 旨在通过朗读、表演、感悟等训练方式。培养学生的语文能力：通过生动形象的多媒体画面。使学生获得最直观的感知。充分运用学生的眼、...
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79. 让写作成为学生生活的需要刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： “冰冻三尽非一口之寒”，学生写作能力的培养、写作兴趣的激发，绝不是一朝一夕的功夫，需要学生情趣盎然地投入．有滴水穿石的毅力，教师细致入微地指导。在平时的教学实践中，我们坚持有序训练与随机训练...
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80. 给学生作文一片天空刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 新的课程理念给作文教学也带来了新的挑战。它冲破了传统作文模式的束缚，给学生带来一片自由交流的空间，一方能倾吐真情的净土。现呈上自己的一些做法和想法．与大家探讨。
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81. 生成愉悦作文教学法刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 愉悦作文教学法是在基础教育课程改革的背景下应运而生的，所以其创立意义深远，适用范围宽广，发展前景广阔，为广大教师喜闻乐用。因此，推广愉悦作文教学法迫在眉睫。
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82. 作文应做到两美刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 对于作文．有很多同学可能有这样一种感受：觉得作文写得不错，文从字顺，中心也明确，可总得不到一个让自己满意的评价，为什么呢？原因恐怕是多方面的。在这里我想就作文中应注意的“两美”谈谈看法。
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83. 作文教学与审美素质的培养刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 学生作文能力是学生综合素质的反映，是学生人格内涵的体现，也是学生审美个性的张扬。目前的作文教学．我们过多地强调了写作方法和写作技能的指导以及思想方法的灌输。我们强调得较多的大都属于理性的东西...
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84. 炼字炼句名家谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： <正>~~
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 作文审题的偏差，离题，跑题，归根到底是思维能力和分析能力出了偏差。 日前，我对学生作文进行了一次测验。在作文命题时考虑到学生刚进入高三，努力减轻审题的压力，因此，选择了以下题目：“在人生的...
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86. 奏响时代的最强音——谈谈创新教育刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： “李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”时代在前进，人类在发展。在这日新月异，突飞猛进的新世纪，作为一名语文老师应该与时俱进，奋力开拓。奏响时代的最强音——创新教...
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87. 语文课，到底该怎样评？刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 如何公正地评价一堂课，是我校一直在思考的一个问题。因为错误的评价会影响到教师的积极性，对学校的教育教学工作将产生不良的影响。
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88. 古代诗歌鉴赏课堂案例刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 【学习目标】 1、了解古代诗歌常用的表达技巧。 2、掌握分析古代诗歌表达技巧类考题的一般解答思路。 【案例设想】 古代诗歌鉴赏层次的考点有三个——鉴赏形象、语言、表达技巧。鉴赏层级的...
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89. 谈中学语文教学中的朗读刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 新课标对语文学科的性质、教学目的都作了调整，指出：语文是最重要的交际工具。是人类文化的重要组成部分，是工具性和人文性的统一。因此．语文教学既要培养学生掌握语言能力这个工具，也不可忽视了其所负...
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90. 如何培养学生的语文实践能力刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 语文教育具有实践性特点。“课标”指出：“语文是实践性很强的课程”．应该“增强学生在各种场合学语文、用语文的意识”，让学生直接接触丰富的语文学习资源，重视各种语文学习实践机会，“在大量的语文实...
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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