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赤峰学院学报：作文教学研究2007年出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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121. 指导学生自主作文改革农村作文教学刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 写作本是一种富有创造性的活动，是一个人创新能力的体现。可是当前农村小学作文教学仍处在一片低迷的氛围之中。具体体现在：学生怕写作文，写出的文章要么内容空洞，要么胡编乱造。没有真情实感，大多数学...
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122. 浅谈对作文教学的思考与尝试刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 文章是信息的载体，写作过程就是人脑对有关信息的处理过程。学生所看到的、听到的一切，亲身实践的以及感受到的都是学生已知的信息，这些信息都可以成为文章的内容。作文的内容不应仅局限于教材上的训练及...
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123. 不能忽视低年级写话指导刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 低年级的写话就是学生的启蒙写作。作为启蒙教师要不断地鼓励，表扬，最大限度地激发学生写话兴趣。教师可根据课文读写结合，看图写话，创设情境，亲身体验等为学生创设写话内容和场景，来扩大学生视野，增...
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124. 在写作教学中培养学生的推理能力刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 大多数中学生写议论文，在说理论证过程中缺乏逻辑性．常犯一些毛病．如只提具体材料而缺少论述的中心，或虽有观点，但不是对材料的合理归纳。或归纳时缺乏辩证思维指导．把事物的某种偶然联系或个别属性贸...
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125. 怎样写好一件事刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 写事的记叙文就是要通过记叙一件事，来说明一个生活道理．或表达一种思想感情，或留给读者一种启迪、一种感受。它的基本结构是：事件发生（要素清楚明白）＋事件发展（情节生动曲折）＋事件结局（主旨含蓄...
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126. 体验生活 写出感悟刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： “生活是写作的源泉”，这是许多作家从生活实践中总结出来的经验，真正的作品都是生活的真实记录。作家之所以能写出优秀的文学作品，是因为他们做到了深入生活，深刻地体验生活，从生活中不但获得了丰富的...
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127. 提高小学作文教学有效性的若干举措刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 学生们在一起时往往有说有笑，滔滔不绝。但与之相矛盾的是，作文课上他们却常常口叼笔杆，眉头紧锁，冥思苦想，下笔艰难，学习写作的兴趣更无从谈起。怎样才能使学生由不会写作文，怕写作文，到愿意写作文...
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128. 培养学生作文能力的尝试刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在语文学习中，作文水平的高低是衡量学生语文综合素质的重要方面。因为作文不仅能反映一个学生的语言表达能力，更能反映学生的认知水平、审美情趣、道德修养、文学底蕴等能力。因此，培养学生的作文能力显...
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129. 新喜乐刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要：
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130. 起步，再轻松些刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 曾看到这样一则消息：美国一位教育学家通过调查证明，百分之九十以上的儿童入学之初都认为自己会写作，而认为自己会阅读的儿童只占百分之十五左右。这样说来，大部分的小学生并非一开始就怕写作文，拥有着...
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131. 刍议如何有效提高学生习作水平刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 作文是提高学生综合能力之重要手段，也是语文教学的难点。“作文难、难作文”，作文困扰着师生，让师生谈“作”色变。长期以来，在小学作文课堂教学结构上，形成了“教师命题、指导——学生独立写作——教...
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132. 务实际，想措施，提高学生的作文水平刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 我所任课的学校是一所私立学校。我担任七年级语文课，学生的家庭经济情况一般都比较富有：有的学生家长开大型超市，有的做大买卖，有的开矿……他们有存钱几十万的．有几百万的，有上千万的，大都有轿车。...
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133. 享受语文课外活动中的人性之美刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 《语文课程标准》明确规定：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”而语文课程的“人文性”则着重向我们揭示学生“为什么而学”以及“将会...
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134. 作家笔下有关肖像描写的“聚焦法”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在人物肖像描写的过程中，作家常常采用电影拍摄的“聚焦”技法，即不对人物肖像进行面面俱到的细致描写，而是集中笔墨突现人物肖像的某一方面或某几方面，或白描，或工笔细描，使人物形象的外形、性格、精...
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135. 《西厢记·长亭送别》的写景艺术刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 《西厢记·长亭送别》是一首情真意切的诗，一支动人心弦的歌，一幅景色清丽的画。“长亭送别”紧接第二折，写莺莺、红娘、老夫人等来到十里长亭为“上朝取应”的张生饯行送别，作者以暮秋景物为人物活动的...
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136. 小学生口语交际能力的培养刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 《语文课程标准》总目标中指出：学生要“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。因此．落实新课程标准理念，培养...
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137. 休闲一笑刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要：
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138. “吹”出一堂精彩课刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 课堂回放 一、掀起“吹”的热情 师：同学们，你们知道老师的力气有多大吗？猜猜看。 生：能搬起一张三人沙发。 生：你可能一只手就能举起一个大水缸。 ……
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139. 《我的五样》情境作文指导教学设计刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 设计思想： 俗话说：生活是作文之源，人生是大课堂，生活皆情境。因此，我在教学作文的过程中，常常创设有趣、生动的情境，让学生对生活有所悟，有所思，有所感，真正做到用眼睛观察生活，用耳朵倾听生...
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140. 多媒体——语文课堂的兴奋剂刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 随着计算机的飞速发展，计算机多媒体技术已成为课堂教学信息呈现的重要手段。它集各种功能于一身，可以承载多种信息，具有处理文字、图形、图像、动画、音频、视频、三维动画的综合能力，集中了幻灯、投影...
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141. 好作文应当感动人刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 近些年．不断有人批评作文教学模式化训练的弊端，更有人指责中小学生作文渐渐远离真实生活的空泛化。笔者曾有言：作文假、大、空风气正一年比一年厉害。《中学生》杂志副主编、被誉为“中国作文打假第一人...
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142. 真情实感 随心所欲刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 《语文课程标准》要求：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”小学生作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情．用自己...
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143. 如何在阅读教学中渗透作文教学刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： “作文教学要与阅读教学密切配合。在阅读教学中，要指导学生学习作者观察事物，分析事物，遣词造句，连句成段，连段成篇的方法。在作文教学中，要引导学生把从阅读中学到的基本功。运用到自己的作文中去。...
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144. 博读精读，重视积累，提升写作水平刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 作文教学在语文教育乃至整个教育框架中具有极其重要的意义．这已是不争的事实。它对于提高学生的综合素质，培养全方位发展的人才，均有着不可估量的影响。因为学生作文的过程就是运用语言表现思想认识，传...
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145. 传阅修改习作是提高作文能力的有效途径刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 学生的习作修改能力直接影响学生的写作水平。那么，教师如何指导学生修改作文呢？近几年的实践证明，指导学生互相传阅与修改各自的习作，是提高学生作文能力的一条有效途径。下面就谈一下自己在作文教学中...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 一、校本教研的概念及意义 所谓校本教学研究，是“以校为本的教学研究”的简称，它是以学校为研究基地，以学校内教学实践中的实际问题为研究内容，以教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的，所...
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147. 习作誊写应注意的两大问题刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 所谓誊写，就是照着底稿抄写。它不仅是把草稿写清楚的过程，同时也是再一次修改的过程。
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148. 让语文课堂成为学生心中的渴望刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 实施新课程，首先要进行的是教育观念的革命。教师们应突破框架，抛弃落后的、违背教育规律的传统理念，尽快树立与新课标相适应的、体现素质教育精神的现代教育观。
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 语文教学始终离不开阅读与写作．阅读是吸收，是写作的基础；写作是输出，是阅读的运用。写作在很大程度上依赖于阅读，是阅读能力的综合体现：阅读为写作奠定基础。是写作的必要铺垫。实践证明，打通“阅读...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 伴随着新课标的逐步推进．人们对于公开课的反思和改革的呼声日益增高。“公开课”这一存在于我国教育战线数十年的课堂教学模式，走到今天，赞成者有之，反对者亦有之，甚至有个别学者喊出了“埋葬公开课”...
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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