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赤峰学院学报：作文教学研究2012年出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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121. 日本小学生家庭作文指导的启示刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在我国,小学生的作文水平普遍都不高,这引起了有关教育部门、教师和家长的担忧,如何提高小学生的作文水平,成了大家关注的问题。而我国的近邻日本,又是怎样做的呢？对我国小学生的作文指导有哪些启示呢...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 写字教学是小学语文教学中基础之基础,是小学阶段一项不容忽视的基础工程。学生从小进行写字训练,不仅可以打好各学科学习的基本功,提高文化素养,而且有利于陶冶高尚的情操,培养坚毅意志、审美观念和一...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文以科学的阅读心理特点为理论依据,探讨了提升学生阅读心理素质的两大方法——注重长效积累和强调整体把握文本。
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124. 语文教学不能承受之“轻”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在新课程倡导的教育理念的指导下,语文教学改革开展得如火如荼,大部分语文教师都能更新自己的教育策略和教学方式,让学生成为学习的主体和课堂的主人,有效地解决了以往语文教学中存在的＂少＂慢＂＂差＂...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语感培养和训练始终贯穿于学生的阅读活动,重点挖掘课文隐含的语言文字的意义和情味,让阅读中的语感更富有感受性和理解性,从而使学生对语言现象有实践性的感性认识,有效提高阅读教学的效率。
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126. 运用现代教育技术 优化语文课堂教学刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《语文课程标准》的颁布为教师进行教学改革指明了方向，构建新的课堂教学模式，是中小学教育教学改革的必然。而现代教育技术的运用，给我们提供了全新的教学理念和教学方法，它为把整个语文教学过程变成学...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 中华民族是一个诗的国度,唐风宋韵的飘逸婉转流传千古,我们的血液里涌动着诗的灵魂。＂诗意,是从社会生活和自然界直接提供出来的、经过创作者的感动而又能够激动别人的、一种新鲜优美的文学艺术的内容的...
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128. 新课程背景下语文有效课堂教学的反思刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程背景下的语文教学所呈现出的喜人局面,使人不由得想起了苏东坡的诗句＂春江水暖鸭先知＂。新课改理念洗礼下的语文老师已新装上阵,新的教学理念在老师们的课堂教学中已得到很好体现。有人预言,新课...
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129. 语文教学中如何进行朗读指导刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 引言：泰戈尔说：＂不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。＂我要做那欢快高歌流动的水,使那些千姿百态、色彩斑斓的小石头们在我的抚摩中,在我的浸润下更光亮更美丽。
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130. 语文合作与探究学习刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新＂课标＂赋予了教师工作新的内涵,要求教师与学生平等地走进课堂,师生互动、互补,使教师成为＂平等中的首席＂,使学生的观察、实验、交流有足够的空间,在语文教学中不断培养学生自主、探究、合作学习...
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131. 诗人之误刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 南宋著名诗人范成大、同陆游、扬万里、尤袤齐名,被称为南宋四大家,他的诗享誉八百多年。不过,大诗人也难免有误写之笔,他的吟风蝶的诗＂桔蠹如蚕入化机,枝间垂茧似蓑衣。忽然蜕作多花蝶,翅粉才干便学...
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132. 构建绿色语文 享受学习乐趣刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教学中,经常听到学生们抱怨：语文太难学了,做了很多习题,参加了几个补课班,语文成绩却还是忽上忽下的。学语文的味道越来越苦,语文似乎跟沉重联系在一起。事实上,读文学作品、看报纸杂志都是使人愉悦...
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133. 演奏必修选修的协奏曲刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 进入高二,同学们收获颇丰,每个人的书桌上都堆满了厚厚的一摞摞教材,单就语文科来说,光选修书就达15本,面对如此众多的学习用书,学生四顾茫然,无所适从,这些书怎么读,读得过来吗？
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134. 也谈语文学科的工具性刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 必须承认,我们的语文课堂碰到了很多问题。比如一些学生甚至是重点中学的学生,基本上不听语文课了。他们认为老师在上面讲得很精彩,却不知所云。一些老师口发千言,离题万里。无聊的学生听得嘻笑颜开,课...
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135. 扎实做事 低调做人——本期封面人物介绍刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 刘伟，研究生学历，中学高级教师，湖南省示范性中学——攸县一中教师，语文教研组长兼高三语文备课组组长。学校“学科带头人”、“明星班主任”，攸县教育局“高三教学视导专家组成员”。刘伟担任班主任能...
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136. 例说高考材料作文的审题刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 考题：阅读下面的材料。按要求作文。如果面前有一堆樱桃，我们会怎样吃这些樱桃呢？一种人会先挑最好的吃，把最差的留在最后；一种人会先吃最差的，把最好的留在最后；一种人则抓到哪一颗就吃哪一颗。如果...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作文，不单单关注内容充实，主题鲜明，立意高远等这些内在的“质”，也应重视开头结尾布局巧妙，段落过渡的合理自然，行款的规范要求，标点符号的准确无误，及书写的工整美观等外形要素。特别是考场作文，...
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138. 高中作文教学与训练要“回到原点”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 由于高考指挥棒的影响，在高中作文教学与训练中，忽略或轻视引导学生体验生活、观察社会、独立思考，感悟人生，却过分偏重于写作方法和技巧的指导，可谓舍本逐末，本末倒置!建议引导学生杜绝八股作文，写...
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139. 激发学生习作兴趣刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 如何激发学生的写作兴趣？不妨这样尝试尝试!一、在想象中，激发学生写作动机,爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推进着世界的进步。”《语文课程标准...
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140. 浅谈如何培养和巩固学生的写作兴趣刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、强化写作意识培养写作兴趣,1．提高对写作能力重要性和必要性的认识。强化写作意识在教学中，我们努力将写作能力的重要性深植于学生的意识中。首先，引导学生认识到写作能力是个人素质的重要体现，是...
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141. 让习作教学富有童真童趣刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新“课标”指出：“习作教学应贴近学生的生活实际”。教师就要为学生千方百计地创造有趣味的、欢快的、充实的生活情境，在轻松愉悦的氛围下引导学生乘着想象的翅膀，睁大了双眼去感受，用心去体会，让学生...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《语文课程标准（2001版）》强调“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其它课程打下基础……为学生的全面发展和终身发展打下基础。”“语文学习应注重听说读写的相...
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143. 巧看图 乐写话刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《语文课程标准》对一、二年级学生的写话提出的要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于阅读和运用生活中学到的词语。”低年级的看图写话...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 要想彻底扭转目前学生作文积极性不高，作文水平低下的这一现状，教师必须在学生中培植“作文，为了生命的发展”的习作理念。运用班级E周刊这个发表平台，结合网络时代特征，积极尝试着融发表写作和自由写...
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145. 让学生在自主自由的参与中习作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 长期以来，小学习作教学的效果不佳，许多教师面对习作教学深感困惑，学生则一提到作文就感到害怕。本文从习作教学的现状着眼，结合自身的教学实践，从让学生自主、自由地参与习作命题创新、习作材料准备、...
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146. 如何写好记叙文——以一篇中考满分作文为例刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 初中生写记叙文，普遍存在记事角度陈旧、情节平缓、语言不生动等问题，解决了这几个方面的问题就写好了记叙文。
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147. 记叙文写作的金钥匙——生动叙述的五种技法刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 记叙文是中学语文写作教学着重训练的文体之一，中学生记叙文写作能力的高低在很大程度上反映其语文能力的高下。教学实践表明，多数学生记叙文写作能力一般，写出的记叙文往往千篇一律、平铺直叙、平淡无奇...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作为一种开发不久的新型课程，单元整理课充分利用语文教材以专题设置单元的特点，运用整体观念，在每单元教学后，以语文学习园地为基点进行单元整理课的开发。围绕单元主题上一节单元整理课，是对课堂教学...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 学习目标：1．能围绕人物特点组织材料，选择比较典型的事例写出人物的个性，写出真情实感。2．开展学习过程，能借鉴课文、例文等描写手法刻画人物，修改文章。3．能观察、记录相关信息，愿意将习作与他...
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150. 学实用性写作教学的现状分析及对策研究刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文课程的基本特点就是工具性和人文性的统一。长期以来，在我们小学，无论是中年级的习作教学，还是高年级的写作教学，都重视指导学生写自己熟悉的生活和事物，引导学生关注自己的生活和内心世界。如果把...
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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