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中小学数学(初中版)2009年第1期出版文献
出版文献量（篇）
5491
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总被引数（次）
976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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31. 本刊不是“核心期刊”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 舒云水老师是关爱本刊的有心人，他将《中小学数学》2008年全年刊载文章的作者属地按省（市）自治区作了统计，列表并分析成文投给了本刊。来稿标题是《从本刊发表文章的数量看各省（市）的教研水平》。...
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32. 目前数学教学中存在的主要问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）已经颁布实施近八年了，其表述的宗旨是培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、和谐、健康发展，从而更好的实施素质教育．由于《标准...
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33. 数学课堂教学中的“空白艺术”运用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 格式塔心理学派的“完形压强”理论认为，当人们在观看一个不完满的，即有“缺陷”、“空白”的事物时，会在知觉中情不自禁地产生一种紧张的“内驱力”，并促使大脑积极兴奋地活动，去填补和完善那些“缺陷...
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34. 初中数学教学不良情境创设分析刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、情境创设粗糙、牵强 如今，数学教师大都能根据学生课堂学习的需要设计出与学生生活背景相关的新颖有趣的情境，但不少情境创设不细致，不自然，显得粗糙或牵强．
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35. 例析数学课堂教学活动中的“拐点”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “课标”指出：“数学教学应从学生所熟悉的现实生活出发．从具体的问题到抽象的概念，得到抽象化的知识后再把他们应用到新的现实情境中去，通过数学的应用，培养学生应用数学的意识，提高解决问题的能力”...
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36. 对“有理数”教学活动的探究刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 有理数这一章是学生接触中学数学内容的第一章，是基础中的基础，学好这一章对学生以后的数学和相关学科的学习有非常重要的意义，本文谈谈探究性与研究性学习在教学这一章中的几点做法．
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37. 初中几何学习中常见的辅助工具刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 几何的学习离不开工具的使用，在初中阶段使用最普遍的工具有直尺、三角板、圆规、量角器等．除此之外，还有一些常见的辅助工具，它们大多或者可由上述工具改进、拼装而来，或者可利用纸片、木条等普通材料...
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38. 数学思维缺欠型学生的转化策略刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “差生”这个词听起来似乎缺乏对学生人格的尊重，不利于对学生的教育．但本文中的“差生”是有特别含义的，它是专指具有某些特征的对象，不指具体哪个学生，因而不会对学生的人格造成伤害．此外，在教育活...
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39. 初中数学教学中容易混淆的几个问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 笔者在与师生的广泛接触中，经常遇到一些容易混淆的数学问题，现将其归纳整理，供教学时参考．
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《中小学数学》中学（教师）版2007年第4期刊发了李祖华老师的文章《问题隐含条件》，文中列举有6种条件被隐藏于题设之中．受该文启发，笔者拟列举另外几种情况，供同行参考．
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41. 对一个流行经典问题的证明刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 由张奠宙和戴再平主编的《中学数学问题集》（1996年3月版）256页介绍了一个有名的平面几何问题．
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42. 运用“补形法”巧解平面几何题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 有些平面几何题．如果直接根据原图形解题，有可能会非常繁琐，甚至寸步难行．但是，如果借用“补形法”，就有可能得到事半功倍的效果．“补形法”是指在一个不规则几何图形上，添加适当的辅助线，将其补成...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 题目 已知双曲线y=k/x与直线y=1/4x相交于A、B两点，
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44. 对两道概率题的再探讨刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在《中小学数学》（初中版）2008年第1—2期刊登了朱绍志的的《概率是2/3,还是1/2》（以下称为原题1）与马俊芳的《对一道中考概率题的质疑》（以下称为原题2），
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在数学教材中，有些新概念和计算方法及结论，是从操作和直观演示开始的，逐步抽象出概念的本质特征或概括出计算法则的．孩子对图形、对实验特别感兴趣，但是在操作和直观演示中思维被动、目的不明确是不可...
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46. 简议数学实验课的教学功能刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 数学实验课是一种过程性教学，它不是直接把现成的结论教给学生，而是根据数学思想的发展脉络，创造问题情境，充分利用实验手段，设计系列问题并增加辅助环节，让学生进行大量的图形观察和实际问题的演算，...
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47. 由一道中考试题带来的反思刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 2008年是温州市实行网上中考阅卷的第一年，我们很多教师参与了其中的中考阅卷，在阅卷过程中，有一道中考试题引起了大家的普遍关注和议论，它就是温州高中阶段学校招生考试数学卷的第19题：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 题目 如图1，正方形ABCD和正三角形EFG的边长都为1，点E、F分别在线段AB、AD上滑动，设点G到CD的距离为x，到BC的距离为y，
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49. 中考中的“覆盖”问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 留心近几年的中考，不难窥见“竞赛型中考题”的端倪．明显的例证就是“有限覆盖”问题．把覆盖问题“着装”情境、表述直白、条件充分、搭上“梯子”，顺“梯”而行即可编得中考题．仅江苏近两年的中考中就...
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50. 选择题的另外几种常用解法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2008年第5期刊登了王端老师的文章《选择题的常用解法》，文中介绍了选择题解法中的直接法、特殊值法、排除法和验证法，这对教学无疑是有较好的参考价值．为使选择题的解法更...
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51. 避免二次函数最值陷阱的一点思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 正如文所言，运用二次函数的相关知识解决实际问题，一直是最近几年中考命题的热点．尤其是二次函数最值方面的应用题，更受到了各地中考命题者的关注．
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《中小学数学》初中（教师）版在2003年第7—8期合刊中刊登了《“直角射影图”-探究性学习材料之一》一文，编辑老师为此问题所加的按语中指出，在Rt △ABC中的斜边AB上，是否存在第三个点，...
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53. 对一个一般性结论的再探讨刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《中小学数学》初中（教师）版2005年第4期刊登了王玉秋的《不能用一元二次方程求路宽吗？》一文，文中得出了一个一般性的结论：
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54. 区别源于语言刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《中小学数学》初中版2008年第7—8期，闫照林，胡晶发表的《应将“三位一节”改为“四位一节”》，读后对两位力求教材完美和谐的精神深表钦佩，现借贵刊一角阐述我所知道的一些情况，和大家探讨．
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、代数方程的意义 代数方程：通常指整式方程，即方程两边都是多项式的情形，有时也泛指方程两边都是代数式的情形，因而也包括分式方程和无理方程．
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56. 为这样的设计叫好刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文展示了北师大版九上数学第一章证明（二）26页《线段的垂直平分线》和33页《角平分线》的两个教学片断，借此谈点个人的分析和思考．
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57. 正确应对生成追求高效教学刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 面对课堂上出现的各种各样的生成，教师如何正确应对．如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务，如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合，从而实现教学效果的最大化．这是教师时刻面临的问题．
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58. 岳飞智破 金兵“七曜阵”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 话说岳家军被金兀术重兵包围在牛头山已有七天了．内无粮草，外无援兵，诸将忧心如焚，纷纷进帐请战：与其被困死，不如杀出重围，也许还能生还几个呢!
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59. 喜迎“二OO九”妙解数学趣题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “兴趣是最好的老师”．为激发学生学习兴趣，兹编选“2009”趣题15例，分类试析如下以供探究．
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60. 我的统计和分析刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《中小学数学》是全国唯一的一家有小学、初中和高中三种版本的初等数学教学杂志．它面向全国一线教师，用稿公正公平，发表的文章绝大多数为一线教师的真实心得体会，最能反映一线教师的教研水平．要了解各...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
中小学数学(初中版)评价信息
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