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教育科研论坛：教师版2004年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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教育科研论坛：教师版
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曾用名：
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
200030
地址：
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31. 经验之借鉴全在于适用刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要：
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32. 陶行知校本研究思想对新课改的启示刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 我们学习借鉴陶行知的校本研究思想，对于推进校本研究体系的建设，促进教师专业化发展，全面实施课程改革有着充分的现实意义和积极的推动作用。
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33. 课堂教学如何落实教育的可持续发展刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 培养可持续发展的人是可持续发展战略对教育提出的新要求，也是当前教育改革的出发点和归宿。可持续发展人才的培养涉及到学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面，而最重要的是通过学校教育的主阵地——课...
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34. 新课程理念下的师生对话刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在新的课程改革背景下，教师与文本、学生的对话，已经不再是狭义的师生双方语言的交际了，它是“互动”的一种外化，是一种民主有效的全新的教学方式。
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35. 在新课标、新理念指导下的作业设计刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 作业是学生巩固知识，形成学力的重要手段。也是培养学生良好的学习习惯，促进个性发展的重要途径。我们在落实新课程、新课标、新教材、新理念过程中，对作业的设计与布置，积极进行反思、探讨、实践，不断...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 动态生成性是对教育过程生动可变性的概括，是对过去强调教育过程的预先设定性、计划性、规定性的一个重要补充和修正。《数学课程标准》指出：“对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的...
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37. 生活——求真——作文刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 作文，本来就是对认识到的生活的真实反映。写出真实的独特的感受，才是真正的作文。但受应试教育的影响，有些教师的作文指导仍坚定不移地冲着分数而来。猜题，套题，甚至默许、引导胡编乱造。久而久之，作...
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38. 主体性习作批改初探刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： “文章不厌百回改”，“一诗干改心始安”。学生作文水平的提高，离不开多写多改。作文批改是写作教学的重要一环。对于作文批改，《课程标准》指出：“不仅要考察学生修改作文内容的情况，而且要关注学生修...
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39. 让学生积极参与数学课堂教学刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。从信息论的角度看，这种沟通是数学信息的接受、加工、传递的动态过程，在整个过程中充满了师生问的信息转换，离开了学生的参与，整个过程就难以畅通。新课程...
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40. 抓住契机，让学生插上想像的翅膀刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： [教例](四年级)《镜泊湖奇观》(人教版)师:为什么火山口能长出如此郁郁葱葱的森林呢?生:因为土壤里含有很多元素,很肥沃。生:因为这里降水较多。生:因为东南方向有缺口,有阳光射入。师:对,同...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 【正】《人有两件宝》是人教版九年义务教育六年制第二册第四组中的一篇精读课文。这是一首儿歌,语言通俗易懂,含义深刻,讲述了双手和大脑的作用,手脑并用的重要,教育学生从小养成动手动脑的好习惯。教...
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42. 小学数学研究性学习的操作流程刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 为了深化教育改革，体现数学的主体性、实践性，培养学生大胆尝试、勇于探究的科学精神，我们开展了“小学数学研究性学习的实验研究”。
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43. 批改作文也要突出学生主体刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 批改作文，在教师的整个作文教学过程中，是一个十分重要的环节。教师都有通过批改，使学生的习作水平能螺旋上升的愿望，这就涉及到了批改作文的目的。用叶圣陶先生的一句话，就是：“非教者自己作文，乃修...
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44. 为孩子的生命奠基刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 学校以“诚、毅”为校训，以“爱国、文明、好学、诚实、活泼”为校风，以“求活、创新、严谨、务实”为教风，以“现代化校园、科学型管理、创造性教育、全面型人才”为办学目标，秉承“一切为了孩子，为了...
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45. 用先进理念打造语文新课堂刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 《语文课程标准》提出了先进的教学理念。理念，亦即观念，属于思想认识范畴，先进的教学理念只有运用于实践，才能显示其强大的生命力。语文教师要不断解读、不断实践先进理念，用先进理念打造新课堂。
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46. 网络阅读教学之我见刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 网络阅读教学是指网络文化语境中的阅读教学活动，学生在教师的指导、帮助下，借助多媒体计算机技术、网络技术获取信息和知识，完成意义的建构。网络阅读教学有得天独厚的优势，也有非常明显的缺陷。教师要...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 最近，笔者听了一位青年骨干教师上的“分数与除法的关系”一课，颇有感触。现就怎样让学生在探究中学习的问题，结合其教学案例作一粗浅的分析。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 新的课程改革如何在农村学校全面铺开并卓有成效地开展下去，就此问题，笔者最近特别采访了河南省新郑市梨河小学高立绍校长。高校长详细介绍了学校一些具体的做法，主要有以下几个方面。
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49. 举办第二届年会暨学术研讨会的通知刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 中陶会小学教育专业委员会第二届年会暨学术研讨会,将于2004年5月13日-16日在江苏省扬州市举办,由扬州市花园小学承办。会议的主要内容有:①审议2002-2003年小教会工作;②学术报告;...
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50. 《小学教育科研论坛》理事会名单刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年5期页码:摘要：
教育科研论坛：教师版基本信息
| 刊名 | 教育科研论坛：教师版 | 主编 | 李捷 |
| 曾用名 | 小学教育科研论坛 | ||
| 主办单位 | 小学教育专业委员会 文汇新民联合报业集团 文汇出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200030 | 电子邮箱 | xjlt9@hotmail.com |
| 电话 | 021-651649 | 网址 | |
| 地址 | 上海市杨浦区政立路1588弄14号102 |
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