中学语文教学参考:中旬刊期刊
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中学语文教学参考:中旬刊

《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
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  • 作者:
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  77-78
    摘要: 本刊今年第四期“指瑕疵”栏目刊登了《〈福楼拜家的星期天〉语言指瑕》一文,后发现作者王健龙涉及一稿多投,遂对其采取了停发当期样刊、稿费以及两年内不再刊登其作品的决定。对于这一处罚决定,大多数读...
  • 作者: 王君
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  78-78
    摘要: 程翔老师上《项脊轩志》。他显然努力在实践新课标中平等对话和以学生为主体的原则。这么一个高大的山东男人,在课堂上居然如此温情,你是想象不到的。他的语气语调和举手投足,无不体现着对学生的关爱。我...
  • 作者: 张永乐
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  79-79
    摘要: 2013年5月底,我因网友的推介而订阅了2013年下半年的中语参中旬刊。当第7期一到手,我就迫不及待地欣赏起了这本自己已经期盼了两个多月的杂志的风貌:精致素雅的封面设计、靓丽抢眼的师生合影、...
  • 作者: 何庆华
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  80-80
    摘要: 一位朋友求我辅导他孩子学习语文。朋友之托不便推辞,我让他将孩子带来。孩子来了,是一个可爱而腼腆的小男孩。柔和的灯光下,我和他相对而坐。他默不作声地将语文课本、笔记本、辅导资料等,整齐地摆放在...
  • 作者: 杨军
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  1-1
    摘要: 中医理论认为:和则气为正,不和气则邪;气有不调之处,即病之所在之处也。中医谓国医,语文谓国语,都属国粹;孔子讲学之坛,董奉行医之处,皆名杏园。故是,笔者认为中医理论也适应于语文教学也。祛邪扬...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  2-2
    摘要: 我心中的语文老师——丁宏兵卫钱喻【江苏泰州市姜堰区励才实验学校八(10)班】:能成为您千百名学生中的一员,我倍感幸运。您幽默风趣,课堂上的热烈氛围总被您推向高潮;您所向披靡,无论多刁钻的语文...
  • 作者: 刘恩樵
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  5-7
    摘要: 2013年7月3日,在福建沙县举办的中小学语文教师培训活动中,笔者执教了人教版初三上册中的《致女儿的信》一文。在课后评议环节,老师们对我在教学中对学生进行思维训练的做法大加赞赏。关于听说读写...
  • 作者: 汤蒙
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  7-9
    摘要: 如何使学生的文章写出新意?从目前情况看,我认为触发学生的逆向思维,或许是创新作文的一个启动机,一个突破口。契诃夫说:“我为你把这生活真实的,也就是艺术的写出来,你就会在那里面看见你早先没看见...
  • 作者: 袁建国
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  9-9
    摘要: 《中学语文教学参考·中旬》的网易博客于5月4日登载了两篇关于语文教学到底要不要写教案的讨论文章,前者力主“去教案”,后者疾呼“改教案”。笔者认为,两文相比较起来,后者重事实、不偏激,更合乎语...
  • 作者: 吴黎明
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  10-11
    摘要: 本刊在前期推出过关于“字词教学”的讨论,引起了不少老师的关注。初中阶段该如何切实有效地进行字词教学,这对许多老师来说都是一个难题。事实上,只有紧扣教学文本,在随文解读中进行字词解析与品味,才...
  • 作者: 徐树忠
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  11-12
    摘要: 毋庸讳言,字词教学在中学语文教学中处于被边缘化的地位,其造成的后果是:学生识字量下降,书写不规范,错别字猛增,词不达意,文不通句不顺……面对如此“惨状”,痛定思痛,笔者坚定地主张:回归本位,...
  • 作者: 李士稳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  13-14
    摘要: 阅读教学注重学生的个性化体验与感悟,教师作为“引导者”,必须善于创设情境,使学生人情入境,与文本对话,与作者x,-j-话,向“青草更青处漫溯”。恰当的对话策略,能够激活学生的个性化解读,让其...
  • 作者: 徐宏寿
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  15-16
    摘要: 在我的印象中,较早阐释“素课”理念的应是《人民教育》2008年第8期刊登的《期待“素课”》一文的作者朱华贤老师。朱老师说:素课就是清淡、简洁、自然状态下,没有雕琢痕迹的课,是真实而原始的本色...
  • 作者: 季萍
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  17-18
    摘要: 从踏上讲台的第一天起,“课堂要以学生为主体”这句话就时时在我耳边响起。课标要求“创设有利于引导学生主动学习的课程实施环节,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力”。而教师要想在课...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  18-18
    摘要: 1.既可以以纸质稿形式也可以以电子稿的形式回寄评刊表。纸质稿请寄:710062陕西师大中语参(中旬)编辑部;电子稿请投:389336232@qq.com。2.对每期评得最准的前三名,本刊将在...
  • 作者: 毕华蓥
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  19-20
    摘要: 一线教师参与教研大多是“乘兴而来,败兴而归”,原因往往是被无效的教研所困扰。笔者认为,教研无效源于研究者所研究的问题可能不是自己的真问题。真问题应该是最困扰自己教学质量和水平提升的问题。教育...
  • 作者: 王开宇
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  21-24
    摘要: 【我解读】《智取生辰纲》选自《水浒》第十六回,作者施耐庵。第十六回原来的标题是“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”,选入课文时有删节。这一部分主要写了杨志受北京大名府梁世杰(蔡京的女婿)的派遣...
  • 作者: 巨凯
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  24-27
    摘要: 【我解读】《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒》(七十一回本)第十六回的后半部,原题“吴用智取生辰纲”,叙述杨志押送生辰纲去往东京,在途中(黄泥冈)被晁盖吴用等人用计夺取的经过。...
  • 作者: 汪洋
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  27-31
    摘要: 一、导入师:有这样一种说法:一个人的语文素养主要取决于他读了多少部小说以及他对某些经典小说读得有多深入。像《水浒》这样的经典小说,你对它的阅读深度可以决定你语文素养的高度。今天我们就来读一读...
  • 作者: 詹书杰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  31-31
    摘要: 《罗布泊,消逝的仙湖》一文,选编在人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下册第三单元,此文称得上文质兼美。然而,在阅读时,文中那句“金秋十月,我站到了位于新疆巴音郭楞自治州的塔里木...
  • 作者: 李小眉
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  32-34
    摘要: 在教学过程中,我们可能遇到过这种奇怪的现象:学生开学一领到语文书就开始津津有味地阅读,可是上课时则昏昏沉沉。反思一下,这很可能跟老师备课程度大有关系。想将课备得具有一定的深度,语文老师就要具...
  • 作者: 徐玉良
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  34-35
    摘要: 特级教师余映潮认为:“‘主问题’是阅读教学中立意高远的有质量的课堂教学问题,是深层次课堂活动的引爆点、牵引机和粘合剂,在教学中显现着‘以一当十’的力量。”如何设置有含金量的主问题?可以以题目...
  • 作者: 冯齐林
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  36-37
    摘要: 有一年毕业考试结束后,一位考生当场把语文课本撕掉,说学了语文课本一点用都没有。文本阅读占据语文课堂绝大部分课时,学生对课文感到“一望而知”,教师在学生已知的话语上纠缠不休,教者竭精殚虑,学者...
  • 作者: 戴银
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  38-39
    摘要: 记叙文阅读教学一直是初中语文教学的重难点,在初中语文教材中占据了很重要的位置。然而,因为很多教师不喜欢研究教材或文章,往往忽略了这些美文;有一些教师又因自己的能力欠缺,造成学生学习记叙文的障...
  • 作者: 陈勤勤
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  39-39
    摘要: 西行在苍茫的黄土高原,灰色的天空下,散落着几丛矮的秃树,亿万年茂密的原始森林,已被埋到地层深处,包括雕粱画栋笙歌红颜,包括瓮牖绳枢断壁颓垣,还有弥漫的硝烟,一切的一切,都湮没在时间的黑洞里.
  • 作者: 张加龙
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  40-41
    摘要: 谈及作文,学生大多会感叹:“作文难,难于上青天。”而众多老师的作文教学,却是抱着所谓的“作文真经…‘作文宝典”大讲特讲。面对这一现状,黄厚江老师曾忧心忡忡地说:“教师没有能够在作文教学中发挥...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  42-45
    摘要: 一、刻骨铭心的经历师:读完《简·爱》,掩卷沉思,那一个个生动的故事就会在我们脑海中涌现。这是怎样的经历,竟让一位平凡的女子傲骨生香?请同学们来讲一讲简爱经历过的一些重大的事件。
  • 作者: 丁宏兵
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  46-48
    摘要: 在《义务教育语文课程标准》中,7—9年级“课程目标与内容”有两处提到了“说明性文章”:一处在“阅读”部分——“阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息”;另一处在“写作”部分...
  • 作者: 周丹
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  49-50
    摘要: 广泛阅读是提高语文积累的不二法门,这个道理所有的学生都知道,因此,我班大多数学生都按照教育部推荐的阅读篇目购买了名著,但很多学生是只买不看,还有一些学生表示外国的文学作品看不下去,中国的文言...
  • 作者: 唐余富
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  51-52
    摘要: 基础教育课程改革中提出了一种崭新的课程形态——综合实践活动课程。这门课程体现了新的教育理念,其整合性、自主性、开放性、实践性、生成性等课程特点给教师的课程创生提供了较大的空间。现以《西游记》...

中学语文教学参考:中旬刊基本信息

刊名 中学语文教学参考:中旬刊 主编 葛宇虹
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2155 CN 61-1031/G4
邮编 710062 电子邮箱 zbxx849@163.com
电话 029-852514 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学

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