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中学语文教学参考：中旬刊2013年第3期出版文献
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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1. 节选课文的基本教学策略刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在初中语文教材中，节选文可分两大类型：一类是考虑到篇幅与内容的合适性而节录一篇长文的一部分作为课文，如《社戏》《给我的孩子们》等；另一类则是节选长篇小说中比较精彩的部分作为课文。如《童年的朋...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作文的过程是一个循序渐进的过程，而且主体在各个阶段的习作认知水准均有差异。微格作文训练，就是将作文能力系统根据主体的认知特点分解为若干个有机的组成部分，依次进行分解训练的方法。如：从体裁上，...
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3. “觉”字的读音刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 对于林嗣怀《口技》（人教版七年级下册）“遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸”一句中的“觉”字的读音，陈小平在《初中语文语义探究》（浙江古籍出版社，2004年版）中认为应读 ，读 是错误的。...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “同课异构”是不少学校经常开展的一种校本教研活动。当前，各地“同课异构”主要包括两种形式，即“横向同课异构”和“纵向同课异构”。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 【设计思想】一篇小说的阅读角度有很多，如情节、人物、环境、主题等。但对于在教学上称为长文的小说。如果面面俱到，蜻蜓点水，学生就不会有很大收获。只有选点突破，并让学生介入角色进行深度体验，才能...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 【设计思想】胡弦的《落叶之美》选自苏教版九年级（上）《经典诵读》，它不仅是一篇文质兼美、富有哲理的散文，更是我市“诵读欣赏课”课程开发的一个载体。著名语文教育家陈钟棵先生说过：“语文课是美的...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 【设计思想】读写教学是从阅读走向写作的路径，即以读促写，以读导写，反映的是文学创作经验从审美内化为文字自觉的教育主张。读中写，写中读，体现的是文学素养的螺旋式上升。读文章——写文章——品文章...
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8. 课堂教学细节的艺术化呈现刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一堂课能给人留下深刻的印象，其原因并不在于它有宏大的教学镜像，而在于它有直指人心的教学细节。这里说的教学细节，并非指教师在组织课堂教学时所应关注的教学形态，而是指发生在课堂教学过程中的充满思...
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9. 例谈文本解读的门径刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 文本解读不能停留在程式化的老路上，人云亦云，而应探讨津梁，见解新颖。多年来，笔者采用了“横联、纵贯、挈领”的方法解读文本，收到了较好的教学效果。
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10. 多重对话直击心灵刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程背景下的课堂是开放、对话、互动的课堂。多年来笔者不断探索围着这样一个问题：教师如何在文本和学生之间开辟一条通途，使文本氛围、文本情绪、文本意义在学生亲历了艰难的思索之后，如电光石火般照...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 许多学生的作文平淡寡味，具体表现为结构格式化，人物脸谱化，情节概念化，思想口号化。比如描写春天，就用“阳光明媚，春暖花开”。到底要写北方的春天还是南方的春天，早春还是暮春，似乎都不在考虑之列...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本课的教学我是从寓言的特点切入的。初一学生肯定读过不少寓言，所以我就让学生自己归纳寓言的特点，他们归纳得非常好：“用故事讲道理，主角常常是动物。”
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 如果我们硬性对黄老师的这节课作一次物理切割，切割后显示出的流程应该是这样的：1．从题目、作者、体裁入手导入；2．通过朗读整体感知课文内容；3．用圈点勾画法分析寓言中的“驴”；4．用圈点勾画法...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作为“本色语文”首倡者的黄厚江，其课堂总是那么简约而博大，平易又精深：很多环节，看似无意，实则有心；看似平淡无奇，实则波澜壮阔。
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15. 巧用标题，设计课堂活动刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 人常说。眼睛是心灵的窗户。就一篇文章而言，标题就如它的眼睛，透过标题传送的“秋波”，我们可以窥见文章的思路，贴近作者的写作意图。苏联教育家维果茨基曾提出“最近发展区”的理论。后来西方学者又将...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在《岳阳楼记》教学的分析环节，笔者给学生投影了一首现代诗《肋骨擎起的大美》。这首诗选自《中学语文教学参考·中旬》2012年第9期“新解析”栏目。
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17. “奉子成婚”闪亮登场刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 任何事物都是在不断地发展变化的，语言也不例外，它会为满足人们交际的需要而不断进行着自我调整。因此，我们可以从语言的变化中去了解人们思想观念的变化。例如，我们可以从“奉旨成婚”这一短语构成成分...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 鲁迅先生的《风筝》以“风筝”为引线，追忆了“我”粗暴对待弟弟的往事，并对自己对弟弟进行的精神虐杀作了深刻反思。文章写于1925年，人到中年的鲁迅看到了天空中的风筝，睹物思人，想起儿时因不许弟...
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19. 巧诱妙引渐入佳境刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《学记》云：“能博喻然后能为师。”在这里，古人对教师的专业能力与修养提出了一个十分重要的标准：善于引导学生的人，才能当教师。从语文教学的角度来看，这种善于引导的能力，主要是指教师授课的方式、...
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20. 抓好四字诀提高得分率刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在一次闲谈中，一位语文老师发牢骚说，现在的中考，普通学校学生在阅读题上别想拿高分，因为阅卷者是名校老师，他们平时教学生答题有一定模式，通过这个模式可以辨认出是不是自己的弟子。
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21. 如何把握散文阅读中的＂思想情感＂刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 散文是以抒发情思为主、以情动人的文学体裁，贵在有“我”，因此散文阅读的关键在于对作者“思想情感”的把握。散文作者大多通过直抒胸臆或寓情于他人他物他景的方式来传递自身的思想情感。中考对于散文“...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 【平地惊霄】中考成绩揭晓那天，我正在午休，忽然接到同事一个爆炸性的消息：九（5）班的王云语文考了69分!我顿时目瞪口呆。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 莫言是至今仍然保持着先锋主义文学精神的少数作家之一，他始终不懈地探索新的语言表现形式。，《红高粱家族》充分展示了莫言高超的语言独创艺术，对现实的主流话语体系进行了无畏的颠覆，创造了超常规的陌...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 近年来，“素人”一词较为频繁地出现在网络中和报刊上。初次见到这个词的人，难免会有这样的疑问：“素人？这是一种什么样的人？”
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 【原诗再现】我的祈愿郝慧勤原以为我最初的祈愿能在梦中与你相随原以为我黄昏后的等待会在一个落雨的清晨留下你远去的背影
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26. 期许的正能量刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 那是某学期刚开学的时候，班上的孩子们还都算遵守纪律。但是，随着时间的推移，有些小家伙就按捺不住好动的天性了。一个叫均均的男孩，叛逆情绪表现得特别明显，不仅在课堂上经常不认真听讲，还到处招惹同...
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27. “水深火热”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 某中学有一严姓老师，终日离不开茶水与香烟，即使上课也是如此。考虑到严老师抽烟既影响他自己的身体健康，也影响同学们的身体健康，一位女生就单独找到他说：“严老师，你可知道你的‘爱好’让我们终日生...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 为促使在第一届“语参杯”百佳语文教师评选大赛中脱颖而出的语文教师加快成长脚步并步入名师行列，我刊携手全国著名语文特级教师李镇西、程少堂、王君等，特举办第一届“语参杯”百佳语文教师深度培训暨第...
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29. 中语参派员到江苏怀文中学调研刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 2013年1月8日至1月11日，寒意稍减，冬阳融和，《中学语文教学参考·中旬》执行主编梁明书受中语参主编葛宇虹委派来到江苏省规模最大的学校——宿迁市沭阳县怀文中学，进行为期三天的调研和讲学活...
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30. 本期重点作者简介刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 梁浩军《以诗解文，开启读写新境界》：中学一级教师，现任教于江苏省沭阳县怀文中学。中国楹联学会全国中小学楹联知识读本《对联》编者之一，江苏省教育科学“十二五”规划课题“初中语文生态化阅读教学的...
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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