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中学语文教学参考：中旬刊2014年出版文献
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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91. 试说《湖心亭看雪》的“挈”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 收到《中学语文教学参考·中旬》转来的《一条注释引发的难题》后，我查了能查到的古今辞书，发现“挈”无“nu”音。
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92. 一条注释引发的难题刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “老师，课文下面的注释不对!”在学习鲁教版七年级下29课《湖心亭看雪》时，一位学生突然提出了这样一个问题。
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93. 此诗再推敲，此“扣”真不好刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《中学语文教学参考·中旬》2013年第9期中刊发了特级教师袁源老师的名课《事物的正确答案不止一个》的教学实录，该课从有名的“推敲”故事入手，导入新课——
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 2013年11月9日，淮南市初中语文优质课评选活动在淮南师院泉山校区教学楼举行，由全市6区1县和市属学校选拔或推荐的50位参赛教师参加了比赛。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 经过参赛者紧张激烈的角逐和评委认真细致的评选，第一届“语参杯”全国百佳语文教师评选大赛暨第一届“心桥杯”全国师生征文大赛至2013年12月6日结束。现将结果公布如下——
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96. 让语文教学之生态庄园水碧天蓝刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 前段时间，笔者为调适心理，呼朋引伴，前往一家生态庄园观光游玩。其时，金桂飘香，秋水潋滟，高天湛蓝。目赏之景，让人心旷神怡；耳闻之音，令人飘飘欲仙。一天光阴，弹指一挥间。夜寝思之，忽觉语文教学...
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97. 以追求臻于“三度”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《周易》云：“天行健，君子以自强不息。”假若你是春水一汪，莫要缱绻于港湾，而应万川东归海；假若你是野梅一枝，莫要踟蹰于断桥边，而应怒放生命释能量；假若你是山岚一抹，莫要氤氲于幽谷中，而应飘至...
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98. 图画与文字刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 不管你愿意也罢，不愿意也罢，喜欢也罢，不喜欢也罢，一个图画时代就这样铺天盖地地来了。你即使足不出户，但只要打开电视，也能感觉到图画就像潜伏在草丛里的多种动物，看到你就向你奔涌而来。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 长久以来，小说教学一直被视为中学语文教学的重头戏，其“有我之境”与“无我之境”的相融共生，使得小说兼具叙事与虚构的特性。这样的虚实结合，使得小说成为不具备终极阐释意义的思想艺术。为此，语文教...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在文学中，语言是以语言形象这一特殊方式存在的。“语言形象”是巴赫金讨论艺术话语——主要是小说话语时用的一个核心概念。他认为，“作为一种文类，小说的特征并非人物形象本身，而是语言形象”。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 创设话题是小说教学的抓手，是一种有效的教学策略。这里的话题，指的是教师在处理教材的基础上，根据教学目标并考虑学情特点，于教学过程中设置的言语主题。
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102. 抓准小说特质来上小说刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 文学作品是有特质的。作家王蒙这样描述小说：“一个人平平常常走在路上，是散文；被人突然推倒下水去，就是小说了。”我教学小说文本，主要从小说的特质来切入，进而引导学生切人文本，解读文本，瓦解文本...
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103. 用适当的知识搭设小说教学的有效支架刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 王荣生先生告诉我们：“从语文课程的观点看，听说读写能力的培养，首先是个知识的问题，合宜的能力要有适当的知识来建构。”其实，非但是听说读写能力，其他语文能力的开发和培养也都要以适当知识的学习、...
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104. 咀嚼文题是小说教法的源头活水刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 课标指出：语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特...
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105. 聚焦矛盾点 实现长文短教刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在教学中，如果想既能调动学生学习的主动性和积极性，又能达到长文短教的目的，那就不妨聚焦于小说的矛盾点。概括地说，小说中的矛盾表现为理想与现实的矛盾，人与人之间的矛盾，故事情节的矛盾，人物语言...
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106. 教书是简单的事刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 我说教书是简单的事，一定会有人生气，说我站着说话不腰疼。的确，我是站着说话，一站就是23年，因为有了这23年的教学实践，我才有底气敢说教书是简单的事。
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107. “学富五车”探源刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 现在，夸奖别人知识渊博，一般都用“学富五车”和“才高八斗”来称誉。“才高八斗”本来就是个褒义词，在这里我们就不去探讨了；而“学富五车”原本是个贬义词，是对别人学问的批评。下面，我们就来看看“...
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108. 例谈文本特质与课型创新刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “文本特质与课型创新”是我到北京之后申请的一个课题，是我这几年研究的重点，也是“青春之语文”理论探索的第五个阶段，很快就要结题了。我平时上公开课、研究课等等，多选的是经典文本。经典文本适合作...
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109. 让语文阅读课不再“脚踏西瓜皮”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文阅读课起码占了语文教学课时的五分之四，而学生的阅读能力并没有令人满意的提高。主要原因是，具体的文本阅读没有相应的科学的阅读目标，甚至以单一的阅读方式来处理丰富多彩的文本，流于“脚踏西瓜皮...
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110. 基于学情甩一个“豹尾”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 设计思想 《窗》是澳大利亚作家泰格特的一篇小小说，是苏教版初中语文第八册（下）第四单元的第五课。这一单元收录的都是小说。高尔基说：“文学即人学。”
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： [我解读] 《观沧海》赢得世人青睐的主要原因，在于它所表现的大海景色独具一格。首先，海景层次分明，开合有致。“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙”总写登临山顶远望所见，将大海辽远壮阔、水...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： [我解读] 曹操以雄健的笔力，为我们展示了波澜壮阔、气吞日月的浩渺大海，抒发了他的凌云壮志。这虽是首短诗，但可资利用的教学资源却十分丰富。学习这首短诗，多样的描绘手法会给学生以写作启迪，表现...
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113. 谈《生命与和平相爱》的双线结构刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一条线索难以拎起全文内容 《生命与和平相爱》这篇课文选自铁凝的《铁凝自选集·色变》，对于初中生来说算是比较长的。根据苏教版教师教学用书对《生命与和平相爱》这篇课文思路脉络的解读，课文有这样一...
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114. 文学作品中“称呼语”的艺术作用刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 林纾《春觉斋论画》中说：“名大家画，多在人不经意处格外经意。”文学亦然，像“称呼语”，往往不为人经意，但文坛高手们却又精心着意，使之成为一种具有修辞意义的写作技巧。周振甫先生《文章例话》一书...
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115. 实现课堂积累丰富的有效策略刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 课标指出：“学生是语文学习的主体，教师应致力于促进学生的学习和体验，让学生掌握接受、探究、质疑、模仿、讨论、体验等各种学习方式，使语文学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。”
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116. 语文阅读教学须有文体意识刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文老师文体意识淡薄，会影响到阅读教学的教学内容和教学方式的确定，会导致文体本身存在意义的模糊，并降低文本的教学价值。对此，浙江台州市江小芸老师以《语文阅读教学需有文体意识》一文向广大语文教...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作文批阅是语文教学中最为费时费力的一项工作。老师们都希望自己批阅一次，学生的写作水平就提高一点，但事实却不尽如人意，原因何在呢？我通过多年的观察发现，原因就在于只诊断疾病而不开药方。下面，我...
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118. 谈谈写作教学的“三层晋级”法刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一篇论如析薪、贵能破理的议论文，字里行间都会闪耀着理性的光辉，耐人寻味。可是怎样才能使初中生写出有理有据、语言优美的议论文呢？经过多年实践，笔者总结出了议论文教学的“三层晋级法”，按照这些“...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： [课例呈现] 一、热身：口语接龙 师：我们来一个接龙游戏，我讲一句话，然后你们也依次讲一句，下一句话的内容和前一句内容要接上，好不好？我想一个话题：一只小黄狗，考试考了一百分，摇摇摆摆地走在...
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120. 要教会学生如何读童话刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 会读童话是每个孩子拥有的权利和愿望。可我发现，现在的孩子不会读书，尤其是不会阅读童话。他们拿到一篇童话不知如何去阅读更不知如何去欣赏，最多只能看出其中有趣的情节故事而后一笑了之。
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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