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中学语文教学参考:中旬刊期刊
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中学语文教学参考:中旬刊2017年第4期出版文献
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中学语文教学参考:中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
4233
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目录
1.
语文教育其实很朴素
作者:
李镇西
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
1-1
摘要:
现在的语文教育似乎越来越花哨了:各种“流派”层出不穷,各种“理念”缤纷斑斓,各种“标签”新颖别致,还有一个又一个的“首创者”“率先提出”“国内第一个”……
2.
青春语文自我,见天地,见众生(三)
作者:
王君
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
4-8
摘要:
词语是死的,但生命是活的。当我们用自己的体温去温暖每一个词语时,文本就被我们读活了。
3.
“小”说有“大”美——王君老师小说教学艺术谈
作者:
贾龙弟
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
8-11
摘要:
“小说是进行中的生活的生动体现,它是生活的一种富有想象力的演出;而作为演出,它是我们自我生活的一种拓展。”基于小说的这一特点,理想的小说阅读更需要阅读者“自我生活”的介入。就课堂教学而言,则...
4.
初中语文课前预习的困境与突围——初中语文课前预习的思考与实践
作者:
尹好
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
12-14
摘要:
初中语文课前预习中存在的问题主要有:预习作业数量上“失度”、预习作业职责上“越权”、教师在学生预习中缺位、教师对语文预习理解上走偏。本文相应提出四点建议:初中语文课前预习要把握好度;课前预习...
5.
对中西部地区部编初中语文教材使用的探讨与研究(一)
作者:
易海华
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
15-18
摘要:
中西部地区在使用部编初中语文教材时,阅读教学存在“学生学情和具体教学内容失联”“教读、自读教学实践区分的无为”“单元内课文教学的孤立”三方面问题。本文在调查研究的基础上,提出解决上述问题的对...
6.
语文教师要多上“放胆课”
作者:
孙衍明
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
19-20
摘要:
“放胆课”是教师完全根据学生的学习需求推进课堂教学的一种授课方式。它抛开了教师的课堂预设,以学生的问题为中心,突出课堂的生成性,让学生的个性化解读体现得更充分。它是从教师供给教学资源向学生供...
7.
科学而理性地选择教学内容与教学策略——谈谈部编初中语文教材的使用
作者:
刘勇
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
21-24
摘要:
不讳言,很多一线教师对部编初中语文教材编写理念理解并不深入,更是无法充分掌握部编初中语文教材特点和教学内容,导致在“教什么”和“如何教”的问题上无从下手。为此,本刊特邀参与部编初中语文教材试...
8.
“三味”渐进读文言——《诫子书》教学设计
作者:
刘勇
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
25-27
摘要:
教学目标一、反复朗读,读出古文的韵味;二、品味推敲,读懂家书的理味;三、表演朗诵,读准家书的情味。教学重点课文诵读,名句内化。
9.
落在单元教学终点的完美“句号”——五程序单元教学“总结课”的操作策略
作者:
宋红军 杨飞
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
28-30
摘要:
五程序单元教学模式起于“启始课”,历经“精读课”“略读课”“拓展课”“作文课”“活动课”,归结于“总结课”。纵观整个单元教学过程,这些课有机配合,相互作用,遵循着“感知一理解一深化一实践一归...
10.
建构作文层级框架巧设写作训练微点——初中作文“层级·微点”教学法的实践和思考
作者:
韦存和陈玉剑
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
30-32
摘要:
苏教版教材中作文教学采用的是以读导写的方法,作文教学依附于阅读教学,缺乏整体规划和必要的梯度。在反复思考和实践中,我们根据学生身心发展的特点,结合课标和教材文本,摸索出“层级·微点”作文教学...
11.
以生活为原浆 酿写作之醇酒——初中作文教学生活化策略初探
作者:
姜艳
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
33-35
摘要:
作文若为“佳酿”,生活当为“原浆”。真正有效的作文教学,不是一味传授写作知识和技巧来抒写所谓的“情理”和故事,而是引导学生的作文走向生活,实现生活化。生活作文“三步教学法”:激发写作欲望、储...
12.
不同的笔触 一样的深情——例谈对比阅读发现式写作提升训练
作者:
钱艺林
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
36-38
摘要:
对比阅读能有效调动师生的互动和共生。本文通过同题目、同题材文本的对比阅读,引导学生发现异同,领悟其写作技巧,从中找到适合自己的写作方法和规律,并结合同题材的写作训练,让学生靠船下篙,在原有作...
13.
抓住文眼 引导读写
作者:
王敏
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
39-41
摘要:
朱自清先生的《背影》,以“背影”为题,也以“背影”结构全篇。“背影”浓缩了父子深情,成为凝聚全文精神的文眼。笔者以叶圣陶语文读写结合教学思想为指导,紧扣这一文眼设计教学,引导学生深入文本,体...
14.
一语天然万古新平 淡深处滋味长——《端午的鸭蛋》创意教学
作者:
何定琴 余映潮 魏萍
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
42-45
摘要:
【设计突破】《端午的鸭蛋》是一篇讲述节日风俗的文章。如今人们生活节奏如此之快,难免会淡化节日蕴含的民间文化。汪曾祺对一枚小小的鸭蛋如此钟爱有加,初二的学生是很难有情感共鸣的。在应试教育的重压...
15.
月语·月韵·月魂——《水调歌头(明月几时有)》的品读教学
作者:
张宝贞
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
46-48
摘要:
《水调歌头(明月几时有)》选自人教版八年级下册第五单元,是一首脍炙人口的词,也是咏中秋之名作。苏轼通过行云流水般的语言营造了天上人间的清冷意境,写出了心中的矛盾,而最终以乐观旷达情绪作结。我...
16.
长文短教 仿写创新——《国宝——大熊猫》之教学突破谈
作者:
戴银 王旭平
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
49-50
摘要:
【创意说明】《国宝——大熊猫》是苏教版七年级下册第四单元的一篇说明文。说明文是七年级学生新接触到的一种体裁,因此知识点的传授是有必要的,但要避免讲授枯燥使其对文本失去兴趣,产生学习障碍。教学...
17.
当年敢有愚公志 祗觉移山兴味长——钱梦龙、黄厚江、肖培东共上《愚公移山》
作者:
李莉
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
51-57
摘要:
2016年12月7日,全国楠溪语文论坛在浙江省永嘉中学举行,钱梦龙、黄厚江、肖培东三位著名特级教师“同台续课”共教《愚公移山》。三代语文人,一片赤子心,同上一篇文,共谱愚公志。尤其耄耋之年的...
18.
一次幸福的课堂体验
作者:
黄厚江
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
57-58
摘要:
“我想创造机会让老爷子再上一次课。”有一次和培东一起聊到语文教学活动时,他对我说。老爷子是钱梦龙老师。培东是他很得意的弟子,有人说也是他的关门弟子。我心中也一直把钱老作为我的导师。当我还是一...
19.
我们和我们的语文
作者:
肖培东
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
58-60
摘要:
“老师,您就上十分钟,不不,五分钟也可以。”我在电话里慢慢地磨着。每次见到钱梦龙老师,听他深深浅浅地说着语文事儿,我都会在心底涌起这个想法。如果可以,他能再次站在讲台上,融进课堂,慈眉善目地...
20.
传承:我们的坚守和出发
作者:
徐杰
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
60-61
摘要:
钱梦龙、黄厚江、肖培东三位老师同台执教《愚公移山》,在人杰地灵的永嘉,引起了全国各地语文老师的热烈反响,与会老师对三位名师的课好评如潮,笔者就不再赘述。如果只能用一个词语来概括这节课的意义,...
21.
我们要向《愚公移山》一课学什么
作者:
陈海光
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
61-64
摘要:
无疑,本次“楠溪语文论坛”精彩迭出,别开生面:徐杰老师的《开往春天的地铁》一课灵动如水,厚重如山;邓彤老师的《锦瑟》一课似诗似画,又如梦如幻;陈丽、骆文骏、周康平老师的课也可圈可点。但毋庸置...
22.
大人者,不失其赤子之心
作者:
郑可菜
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
64-64
摘要:
当我看到“楠溪语文论坛”日程安排表“《愚公移山》,钱梦龙、肖培东”这一栏时,不敢相信自己竟能“躬逢盛事,幸甚至哉”,万千种思绪飘然而过。钱梦龙老师执教的《愚公移山》太过经典,只适合活在文字版...
23.
梅蕴芳华绽 诗含情意出——现代诗歌创作课反思
作者:
王巧灵
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
65-66
摘要:
2016年12月7日至9日,第12届“全国中小学教师文化作文与文化教学优质课”大赛在美丽的扬州隆重召开。我有幸躬逢盛会,执教《微型诗诉情思》一课。
24.
怎一个“牵”字了得《孔乙己》教学镜头品析
作者:
杨权应
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
67-68
摘要:
《孔乙己》是鲁迅先生最喜欢的一篇小说,一直作为经典篇目被选人各大版本中学语文教材之中。它的体制精巧、意蕴深邃、人物形象的塑造等都是值得细细品味的。而在实际教学中,众多老师“牵一发而动全身”的...
25.
谈谈言语形式的探寻与教学内容的选择
作者:
吴爱钧
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
69-72
摘要:
对语文学科而言,学习言语形式比了解课文内容更为重要。对学生来说,学语文首先是学语言。这就要求教师在确定教学内容时能时刻关注语文学习最核心的东西——言语性,通过对言语性的探究,做到“得意而不忘...
26.
提问:莫要“装点门面”作秀
作者:
辛晓玲
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
73-74
摘要:
笔者最近听课较多,在感叹于上课教师的精彩设计、巧妙构思的同时,也关注到部分课堂都有呈现学生问题的这个环节。这样的教学环节说明了教师教学观念的重大转变。教师由满堂灌转变为注重学生学习的主体性,...
27.
谈谈课堂问题设计的有效性
作者:
周灵春
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
75-77
摘要:
该如何评价一堂课的优劣、课堂评价是否有必要等一系列问题已经引起了很多一线教师的关注。课标强烈要求学生进行自主学习,而自主学习最常用的一种方法就是问题探讨,这就要求教师在教学过程中对问题进行有...
28.
巧问:引领学生走进文本深处
作者:
周国圣
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
78-79
摘要:
“大音希声,大象无形”,笔者认为语文课堂是润物无声、不着痕迹的。在课堂教学深化改革的背景下,以学生为主体的课堂时时带给我们惊喜,但也有部分课堂由原先的“满堂灌”转而误人“满堂问”的境地,问题...
29.
阅读教学的课堂三“练”
作者:
钱文波
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年4期
页码: 
79-80
摘要:
对语文老师而言,眼下最重要的是忽略那些铺天盖地的新名词、新口号,沉静下来,返璞归真,上好每一节课,指导学生读好每一篇课文。除了教学目标明确、教学重点突出等要求之外,要上出一堂成功的阅读课,教...
中学语文教学参考:中旬刊基本信息
刊名
中学语文教学参考:中旬刊
主编
葛宇虹
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2155
CN
61-1031/G4
邮编
710062
电子邮箱
zbxx849@163.com
电话
029-852514
网址
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