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西宁教研
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西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
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双月刊
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810001
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181. 2000年西宁市中考数学试题特点分析刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 今年我市的中考数学试题遵循了教育部颁发的《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的精神，坚持面向全体学生，突出对基本知识和基本技能、基本的数学思想方法的考查，突出素质教育的要求，注...
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182. 2000年中考英语试题评卷总结报告刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 2000年中考英语试题的评卷工作，在全体评卷人员的共同努力下圆满结束。参加评卷的老师对所阅试卷做了分析和评价，现将评卷教师对所阅试卷的评价及答题情况汇总如下：
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 在历时三年多的教学调研中，我们发现了许多困绕我们中学语文教学的问题．其中最主要的就是课堂教学设计不符合教学实际，脱离学生认知能力，从而造成了中学语文课堂教学的盲目性、随意性。使得中学语文课堂...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 金秋十月，“乐欣杯”全国中学语文课堂教学大赛在上海如期举行。作为青海代表团的一员，我有幸赶赴上海，观摩了来自全国各省市的十三位初中选手的参赛课，深受启发，收益匪浅。
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185. 诗歌敏学中的再创造刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 诗歌是文艺星河里一颗璀璨夺目的明星，它因记录着诗人思想的光花；饱蘸着作者感情的琼浆；剪辑着特定时空下的人事风光。又因其文字的凝练简约，表达的隽永含蓄，往往使学生对其内容的准确把握带来一定的障...
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186. 刍议教学中的“生疑”、“质疑”、“释疑”刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 教学过程是一个特殊的认识过程，也是学生不断地“生疑”——“质疑”——“释疑”的过程。南宋理学家朱熹曾说过“读书无疑者，须教疑”。故日“疑”是学习进取的关键。只有会“疑”才能促进学生积极思维，...
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187. 激发学生兴趣 优化课堂教学刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 笔者是1995年走上工作岗位的青年教师，近五年来，一直从事初中语文课的教育教学，凭着自身一腔热情和充沛的精力，以及对事业的执著追求，在教学实践中也取得了一点微薄的成绩。回顾这五年的光阴，辛酸...
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188. 美在历史教材中的渗透刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 历史本身就是一幅丰富多彩的画卷，人类社会发展的历史，其实就是追求美并创造美的历史，这种美具体表现在以下几个方面。
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189. 想象作文的命题形式刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 想象作文是作文训练的一种形式，是一种独创性很强的精神劳动。是训练和培养学生创造思维能力的一条重要途径，所以根据小学生思维活跃、富有幻想的特点设计一些要求想象的作文题，鼓励学生合理想象、创造性...
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190. 如何提高学习困难生的作文能力刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 语文教师最困难的工作莫过于批改作文，尤其是批阅学习困难学生的作文。
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191. 强化阅读教学是提高课堂教学效率的途径之一刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： “书读百遍，其意自见”体现了阅读教学的重要性。十几年的语文教学，使我深深地体会到，在阅读教学中就是要多读精读。多读教材，才能准确地把握思想内容，领会作者的意图，熟悉课文的语言环境，这不仅有助...
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192. 《家乡的石榴》导读设计刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 《家乡的石榴》这篇略读课文，介绍了家乡的石榴的样儿，反映了石榴丰收以后人们的喜悦心情。本课课文虽然篇幅不长，但难度较大，要指导学生按照时间先后的顺序读懂课文，了解石榴的花、果、籽，并指导学生...
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193. 谈作文教学中的联想思维训练刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 联想是创造思维经常使用的一种连动思维方式，是培养创造性心智机能的一种思维活动，是由此及彼的思考，是非一般思考的延伸。一个人如果不会联想，他的知识不仅是零碎的、孤立的，而且也是有限的。一个老师...
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194. 幼儿简易识字法刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 幼儿识字，是每位关心幼儿早期教育的家长和儿教师都十分重视的一个问题。教幼儿识字能引导儿早日对书本产生兴趣，帮他们早日拿到打开科学库的钥匙。事实证明，幼儿识字也是培养早慧儿童途径之一。
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195. 讲求教学方法 突破识字难关刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 识字是小学语文教学中重要的基本功训练，学生若不掌握一定数量的汉字就无法阅读和作文。然而。汉字结构复杂学生容易混淆。相对来说，识字教学就比其它教学要枯燥、无味。怎样使低年级学生对识字感兴趣，又...
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196. 浅谈自然课中的思想教育刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 自然课中如何渗透思想教育呢?我认为一方面要充分发挥教师的自身素质；另一方面挖掘教材有机因素，下面就这二点谈谈自己的体会：
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 2000年11月，全国首届小学英语优质课在广东珠海圆满结束。做为一名英语教研员，笔者有幸前往观摩。从各省推选的优质课可以看出，“三P”活动教学已成为日前我国小学英语教学的主要教学模式之一。在...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要：
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199. 激发小学生学习英语的兴趣是学好英语的关键刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，是学好语言的关键。兴趣一经被激发，就会使人聚精会神地注意、产生愉快紧张的情绪以及主动的意志努力等心理状态，这样就可以使人对所认识的对象留下深刻的印象，从而提高活动的效果。因...
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200. 《西宁教》2000年总目录刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年6期页码:摘要：
西宁教研基本信息
| 刊名 | 西宁教研 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 西宁市教育科学研究所 西宁市教育局教学研究室 西宁市教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 810001 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0971-61079 | 网址 | |
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