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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 前苏联教育实践家苏霍姆林斯基说：“成功带来的愉快是一股强大的情感体验，儿童想当一名好学生的愿望就是依靠这股力量．”愉快教学的核心就是唤起学生对学习知识的兴趣，提高学生学习的积极性．这种教学带...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说：“处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人．”因此，培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生，而是要面向全体学生，让他们都有机会获得创造性思维的训练...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 古今中外，许多教育理论家都阐述了兴趣对学习过程的重要作用．我们现代的教育实践也充分说明，培养良好的兴趣是减轻学生的负担、促进学生人格健全发展的重要环节，反过来说，没有兴趣的学习无异于一种苦役...
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34. 信息技术与数学课程的整合刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 随着信息的高速发展和课程改革的进一步推进，信息技术与数学课程整合的教育理念悄然而生，有关信息技术与数学课程整合的理论研究与实践探索在国内已受到广泛重视．
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35. 数学习题课教学中的“三步曲”刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 中学数学教学目的之一是培养学生的思维能力，一题多联，根据研究对象所提供的知识信息，寻求信息间的必然联系，从而获得一个确定的解决问题的方案．一题多议，一题多变，则能诱导学生变换角度，进行多途径...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 本文将研究p^2/m＋q^2/n≥（p＋q）^2/m＋n的大小关系，并探索如何通过一个特殊问题推广到一般情况，同时为探求如何利用特殊到一般的有效桥梁来解决问题的方法与思路提供一个范例．
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37. 一类n×n阶数列方阵解题通法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 由于新教材中数学知识体系的调整，使得高等数学知识体系与初等数学知识体系进一步接轨，高等数学的一些思维方式、方法也在中学中得到广泛的应用．本文就谈谈由《高等代数》中行列式初等性质变换思维联想、...
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38. 巧学函数刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 当今课改的前提下，在课堂上如何使学生能充分领略数学的奥妙，关键在于挖掘其中一些规律，从而提高学习效率．函数，历来为高中数学学习的一大难题，但若能在其中寻找出一些解题的捷径，对于整个函数学习来...
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39. 新课程理念下的作业观刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 学生通过做作业可以深化对概念、规律的理解，可以提高学生运用知识分析、解决实际问题的能力，学生作业是教学工作中不可忽视的重要环节，它不仅可以发挥学生的主动性和创造性，还有助于培养学生自主学习的...
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40. 简析初中科学中的模型、符号及应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 《科学（7—9年级）课程标准》中第二部分课程目标中，提出了解科学探究需要科学原理、模型和理论，在物质科学领域中会运用简单的模型解释物质的运动和特性．浙教版《科学》新课程的第四册第一章内容就是...
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41. “歌决”在物理教学中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 有些学生认为学习物理重在理解，不必死记硬背，这固然有他的道理．但长此以往学生对基础知识不重视、不记忆．同时有些知识繁琐零碎，对于刚接触物理的学生无所适从，笔者结合十几年实际教学经验，将物理知...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 不少边远山区的农村学校，每年录取的高一新生中，多数人（“学困生”）基础不好，知识储备不足，在初学物理时，许多人有兴趣，但越学越难学，因为在学习过程中遇到的障碍得不到及时的、较好的处理．本文从...
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43. 再议电磁感应中的功能问题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在研究电磁感应中的功能问题时，几乎所有教学辅导资料上都是这样讲的：依据功能关系：功是能量转化的量度，“外力”克服安培力做功的过程，就是其它形式的能转化为电能的过程，“外力”克服安培力做了多少...
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44. 物理中“想当然”误解归类分析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 学生在物理学习中，有时自然而然地形成了一些错误观点，且不易察觉．下面举例分析：
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45. 液面升降问题解答分析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 有关浮力知识的应用是初中物理教学的重点难点，而液面升降问题更是难中之难．为了便于学生掌握这类问题的解答方法，笔者做了一定的分析研究，认为解答这类题的要点是：弄清液面升高量与浸入液体中物体体积...
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46. 多解物理问题归类解析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 所谓多解物理问题是指问题的解不是唯一的，而是有多种可能值．此类问题的物理条件一般具有隐蔽性，要求学生全方面、准确地分析物理现象和过程，防止出现漏解．
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47. 使用测量仪器应注意的几个问题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 测量是物理实验的重要组成部分，不同的物理量一般有不同的测量仪器，但各种测量仪器都遵循着共同的原则．《大纲》和《考纲》规定学生必须掌握的基本仪器都属于测量仪器，在使用测量仪器时应注意以下几个问...
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48. 例析伏安特性曲线在解题中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 导体中电流I和电压U的关系可以用图线来表示．用纵轴表示电流I，用横轴表示电压U，画出的I-U图线叫做导体的伏安特性曲线（如图1）．在金属导体中，电流跟电压成正比，伏安特性曲线是通过坐标原点的...
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49. 实验小制作——以水取火刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 找一个断了灯丝的旧灯泡，用小刀细心地挖掉封在灯口上的锡块（或者用电烙铁把锡块熔化以后再去掉）．这样在黑色的绝缘玻璃上就会露出两个圆洞．用一个铁钉慢慢把孔扩大．然后，将一把小铁锥伸进去，轻轻地...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 培养学生的终身学习能力、创新能力及科学素质是新课程标准倡导的教学宗旨．下面谈谈我对“新教材、教师、学生”的三角关系的一些认识及做法，与同仁们商讨．
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51. 浅谈实验探究与创新能力的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 实验教学内容博大精深，地位举足轻重，担负着科学验证、能力培养、德育、美育等诸多功能．此文仅就实验探究与创新能力的培养谈些粗浅的认识．
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52. 高一学生化学学习困难的成因及对策刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 高一阶段经过一年的学习，在化学学习上有困难的学生占有相当比例，据我校高一年级段过关考试化学成绩统计，化学成绩处于50分以下的学生占26％．为了能准确地了解学生学习化学困难的原因，以便在教学上...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 等比数列的前n项求和公式为：Sn=a1/1-1（q为公比，｜q｜〈1）运用无穷递缩等比数列的求和公式解化学计算题，能提高解题能力，促进思维的发展．
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54. 实验装置气密性检查实例分析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 从近几年高考试题来看，考查气密性检查的知识出现频率很高，而且题设情景又没有固定的模式，很多学生由于思维定势，一遇到气密性检查问题就只想到用手捂热升温的方法来检查，答题不符合装置的实际情况，得...
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55. 生活用品制氢气刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 药品：水、纯碱、生石灰、铝制品易拉罐盒．仪器：市售饮料瓶、市售弹簧秤、气球、茶杯、橡皮筋、筷子．
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56. 烃的分子式的确定方法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 有机物分子式的确定与结构式的推断是历年高考热点之一，常设计成选择题、填空题、推断题．下面结合例题总结几种确定烃的分子式的方法．
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57. 图示析题——解答溶解度计算的捷径刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 关于溶解度的计算，有时理解起来，非常抽象．若在分析题意的基础上，画出形象直观的图示，则能很快找出溶液中各种量之间的关系，有利于形成解题思路．
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 凡是两个量Ca、Cb（设Ca〉Cb）与这两个量的中间值（或称平均值）C混符合下列关系CaXa＋CbXb=C混（Xa＋Xb）即：
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59. 巧解遗传学问题的思路刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 很多学生在面对一些生物遗传学问题时，如果是没有见过的题型或者是改头换面的题目，往往无所适从．其问题在于学生没有正确的解题的思路．
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60. 桂北明珠——灵川中学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 灵川中学创建于1937年，地处“山水甲天下”的桂林市北部，西傍“水如青罗带”的漓江上游主干流甘棠江，山青水秀，景色迷人，为广西壮族自治区示范性普通高中。
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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