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中学理科:综合期刊
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中学理科:综合2006年出版文献
出版文献量(篇)
3635
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10
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中学理科:综合
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投稿
曾用名:
中学理科:初中竞赛
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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目录
481.
数列通项公式的几种求法
作者:
金万金
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
34
摘要:
高中数学中的通项公式是历年高考中常考的问题,也是学生感到棘手的问题,在数列求和、极限中也经常用到通项公式,现就将数列通项公式的几种常用的求法介绍于下:
482.
高考中久考不衰的面积问题解析
作者:
安玉彬
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
35
摘要:
数学中的面积问题,从小学到高中乃至高校一直出现,所以,是数学中最基础、最基本的问题。纵观每年的高考题,以面积为载体综合考查其他各知识点的考题,常考不衰。它不但在三角形中直接考查,还和函数、数...
483.
例谈图形“折叠”问题
作者:
侯海轩
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
36
摘要:
图形折叠问题是初中平面几何中一种常见的题型,往往与解直角三角形、轴对称、全等三角形、相似三角形的判定与性质密切联系,常常运用方程的方法来解决所遇到的问题。折叠问题中隐含着全等图形和对称,存在...
484.
解答找规律题的两种方法
作者:
蔡伦
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
37
摘要:
找规律,就是找两个变量之间的变化规律,即为两个变量之间的函数关系,所以找规律题的解答实质是求函数关系式。通常是先根据已知条件求出函数关系,然后运用所得规律进行相关解答,下面简要介绍这种题型的...
485.
探究式学习模式与物理教学整合的尝试——“电磁感应现象”的教学设计与实施
作者:
崔晓霞
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
38-39
摘要:
根据《新课标》的要求,“高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探索、勇于实验、勤于思考。”可见,探究式学习课不仅是新课标的重要组成部分,还是培养学生创新精神和实践能力的基础。目...
486.
浅谈物理教学中创新能力的培养
作者:
李喜群
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
40-41
摘要:
传统教学模式通常是教师在课堂上按照“教案”设计好的程序进行教学活动.首先复习提高,背一背上节课讲的条条框框;接着开始新课教学,先介绍概念再讲解规律、公式及规律公式的适用范围、条件,最后设计几...
487.
谈教师角色转换与开放式课堂教学
作者:
石春业
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
42-43
摘要:
根据教师的职业性质和社会地位,教师应有以下四个角色:①教书育人的角色,教师是人类知识的传授者,言传身教的教育者;②行政管理的角色,教师是学生集体的领导者,课堂纪律的维护者,教学过程的组织者;...
488.
浅谈物理多媒体课件的制作原则
作者:
陈东强
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
43-44
摘要:
随着现代科学技术的不断发展,生产技术的不断提高,要求学生所学的知识日益增多,而学生在校学习的时间有限,如何在较短的时间里学到更多的知识,获取大量的知识信息,单靠传统的教学手段已难于应对。因此...
489.
计算机教学改革浅探
作者:
李永和
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
45-46
摘要:
在信息化高度发展的今天,信息技术的应用几乎渗透到社会的各个领域,因此培养既有一定的理论知识水平又有很强的实际操作能力的人才是计算机教学的当务之急。从多年的教学教改实践中我们体会到,深化教学改...
490.
《万有引力》复习教学浅探
作者:
张忠一
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
47-48
摘要:
在复习课中,大多数教师贪多贪全,眉毛胡子一把抓,情景变化繁多,问题缺乏针对性,以致学生的思维跳跃非常大,甚至无所适从,教学效果一定程度上变得不可控制和难以估测.为了避免学生思维情境的不断变化...
491.
浅析高一力学的教学主线——加速度
作者:
简群山
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
49
摘要:
加速度是力学中的重要概念之一,它贯穿于整个高中力学教学过程中,是高中一年级物理运动学知识的重点和难点,也是一个比较难懂的概念。由于学生认识水平和理解能力的不同,在不同的学习阶段对加速度概念的...
492.
在物理实验中培养学生的观察能力
作者:
安文婷
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
50-51
摘要:
物理知识来源于生产实践和对周围自然环境的观察,特别是通过物理实验进行的科学观察。在现实的物理教学中,存在着种种偏差,如:重推理轻实验,物理课成了纸上谈兵。实践证明,在教学中如何运用实践手段,...
493.
近年中考电学压轴题解答分析
作者:
冯伟国
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
51-53
摘要:
中考物理试题,往往都有一道电学压轴题,由于试题会因其开关的切换,变阻器的滑动,电表的连接,使题目涉及的电路变得复杂,因而使不少学生对这类题的解答觉得困难。为了提高学生对电学综合题的解答能力,...
494.
对一道易错物理题的分析
作者:
张政
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
53
摘要:
2005年5月“苏、锡、常、镇”第二次质量检测物理卷有这样一道题: 如右图所示,顶角为2θ、内壁光滑的圆锥体倒立竖直固定在P点,中心轴PO位于竖直方向,一质量为m的质点以角速度叫绕竖直轴沿...
495.
对一道电磁感应题的解答分析
作者:
李鸿彬
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
54
摘要:
题目:一个质量为眠直径为d、电阻为R的金属圆环,在范围很大的磁场中沿竖直方向下落。磁场的分布如图1所示,已知磁感应强度竖直方向的分量By的大小只随高度变化,其随高度y变化关系为By=Bo(1...
496.
高考物理变式题探析
作者:
孟凡尧 段桂林
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
55
摘要:
(高考变式题)如图所示,两个共轴的圆筒形金属电极,其内筒上均匀分布着平行于轴线的五条狭缝a、b、c、d、e,其内筒半径为R。在内筒里存在平行于轴线方向的均匀磁场,在两电极间加上稳定电压U,使...
497.
天体运动问题分类解析
作者:
赵少云
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
56-57
摘要:
“神州五号”和“神州六号”的升空,不仅使我国的航空航天技术进入了一个更高的发展阶段,而且还在全国掀起了一阵“航空航天”的热潮。在高中阶段,教材与此相关的内容即是万有引力定律及其应用,该知识点...
498.
例析带电粒子在交替场中的运动
作者:
夏小军
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
58-59
摘要:
带电粒子在交替场中的运动问题是比较常见的。在电场中做匀加(减)速直线运动或做类平抛运动,在磁场中做匀速圆周运动,可与临界问题联系起来求磁感应强度B的范围或圆形磁场区域范围,若粒子经过交替场后...
499.
常见测电阻阻值实验原理简析
作者:
覃康
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
60-62
摘要:
在长期的教学实践中,笔者根据测量对象和使用的测量仪器的不同,把测量电阻的方法归纳为以下几种,并分别讨论如下:
500.
必须选这样的纸带吗
作者:
谢志刚
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
62
摘要:
许多参考资料中,在做《验证机械能守恒定律》这一实验时,都要求选用第一、第二两点间距离接近2mrn的纸带,到底有这个必要吗?
501.
近年高考中比较法测电阻题分类解斩
作者:
孙燕
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
63-64
摘要:
从1995年到2006年,全国高考与部分省市高考物理试卷中,以设计实验形式考查电阻测量的原理和方法的试题就有50多个,涉及定值电阻、电压表电阻、电流表电阻、电源内阻的测量形式。常见的测量电阻...
502.
把准时机 精心设计 增强效果——浅探化学教学中的课堂提问
作者:
唐善勇
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
65-66
摘要:
21世纪是一个以科技为导向,人才为主体的知识经济时代。知识经济需要高素质人才,需要名副其实的素质教育。初中化学新课程标准不仅要求基础教育要按照人的发展和社会发展的共同需要,充分调动学生学习的...
503.
创设学习情景 促进科学探究
作者:
张丽
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
67-68
摘要:
科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段的化学课程的重要内容,对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。《化学课程标准》指出:新的化学课程应该从学生和社会发展的需要出发发挥学科自身的优势...
504.
化学实验复习中学生创新意识的培养
作者:
曾燕梅
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
69-70
摘要:
随着素质教育的推进,实验教学的要求逐步提高,实验在考试中的地位和作用也越来越突出,通过实验来考查创新意识,是高考化学考试命题的特色和发展趋势,其主要表现为:以中学化学知识和实验技能为载体,创...
505.
在化学教学中培养学生的反思能力
作者:
虞君
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
70-71
摘要:
一、什么是反思 反思是指对学过的知识或经过的事件进行回顾和思考的一个心理活动过程。杜威认为反思活动是“一种得以产生思维活动的怀疑、犹豫、困惑、心灵困难的状态,是一种为了发现解决这种怀疑,消...
506.
化学习题课训练学生发散思维“四法”
作者:
王芳
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
72-73
摘要:
化学习题课是化学教学的重要组成部分,是概念、性质、公式和原理教学的延续和深化,是达到教学目的,使学生掌握“三基”,培养和提高能力的重要环节。化学习题课,不仅能及时理清学生的解题思路,引导学生...
507.
网络教学优势及网络生物课堂教学设计
作者:
张晓洲
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
73-74
摘要:
多媒体网络是指由教师机、学生机、服务器和控制台联网而成的个人计算机系统,可以实现教师和学生、学生和学生之间的点对点、点对面的通讯。在教学过程中,教师除了可以向每台学生机传送教学信息之外,还可...
508.
化学教学中素质教育的实施策略
作者:
汤国齐
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
75
摘要:
在中小学全面实施课程改革的今天,中学化学教学如何产施素质教育的要求,是化学教师应该深入探讨的问题,笔者认为,中学化学教学应从以下几个方面落实素质教育。
509.
化学教学中如何实施赏识教学
作者:
陆冬娟
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
76
摘要:
面向全体学生,促进学生的全面发展是素质教育的基本要求。美国心理学家罗森塔尔进行的实验研究表明,教师对学生的高期望会使学生向好的方向发展,教师对学生的低期望则会使学生越来越差。因此,在实际教学...
510.
化学教学要渗透现代意识教育
作者:
龚炯
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2006年8期
页码: 
77
摘要:
在化学教育教学改革的今天,作为化学教育工作者,要在教育过程中,培养出素质高、能力强适应现代化建设和未来发展需要的合格人才,就必须充分认识到教育观念的改变和现代意识教育渗透的必要性和重要性。本...
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中学理科:综合基本信息
刊名
中学理科:综合
主编
邓国勋
曾用名
中学理科:初中竞赛
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-6363
CN
45-1279/G4
邮编
530023
电子邮箱
itmag@163.com
电话
0771-58603
网址
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