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中学理科:综合期刊
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中学理科:综合2008年第5期出版文献
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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中学理科:综合
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投稿
曾用名:
中学理科:初中竞赛
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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目录
31.
论数学思想的教学功能
作者:
刘海萍
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
11-12
摘要:
数学思想是人类思想文化宝库中的瑰宝,是数学的精髓,它对数学教育具有决定性的指导意义.数学思想是对数学知识的本质认识,在教学中注重数学思想的挖掘和渗透,能使学生在更高的层次上对数学有更深的认识...
32.
设计开放型习题 培养学生思维能力
作者:
黄丽娟
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
15-16
摘要:
开放型习题是相对于有明确条件和明确结论的封闭式习题而言的,是指题目的条件不完备或结论不确定的习题.练习是数学教学的重要组成部分,恰到好处的习题,不仅能巩固知识,形成技能,而且能启迪思维,培养...
33.
对数学教学培养学生创新精神的思考
作者:
韦子坚
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
18-19
摘要:
“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点.在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视.如何培养学生的创...
34.
浅议数学课堂教学的反思
作者:
常文杰
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
21-22
摘要:
“教师成长=经验+反思”.教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入地冷静思考和总结,从而进入更优化的教学状态,使学生得到更充分的发展.教学反思是一种有益的思维...
35.
数学课堂教学中的语言艺术
作者:
胡傅红
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
23
摘要:
语言是人类交际的重要工具.作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑.因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果.要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性.下面就数学教学语...
36.
新课程数学课堂设问的原则
作者:
魏凤清
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
25
摘要:
问题教学法,就是教师在新课程实施中,通过创设情景,设置问题,引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必备的基础知识和...
37.
点关于直线对称问题的应用
作者:
曲华平
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
36
摘要:
对称问题是高考中的热点问题,对称的基本类型及求解方法很多.对于一些类型的题,如:光线反射、角平分线及最值等问题,要善于利用对称求解,往往会使解题简便.现浅谈点关于直线对称的应用.求点P关于直...
38.
“常数的导数为零”的妙用
作者:
王威
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
45
摘要:
(武汉市2007年4月高三调研试题20题)已知函数f(x)=x^3+bx^2+cx+d有两个极值点x1=1,X2=2,且直线y=6x+1与y=f(x)相切于P点.(1)求b和c;(2)求函数...
39.
物理课创新教育与教师素质的关系
作者:
凌得英
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
48-49
摘要:
创新是知识经济时代对人才培养的客观要求,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,是培养创新精神和创新人才的摇篮.而教师是创新型人才培养的实施者,教师本身要具备创新精神和创造能力,才能培养出创新...
40.
物理选修课教学与创新素质的培养
作者:
宋建军
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
52-53
摘要:
目前,我校已形成了规范的必修课、选修课和活动课三大课程体系,为全面提高学生的素质开辟了阵地.这些教育课程体系的设置.既奠定了学生的基础文化素质,又能够充分发挥学生的个性特长,能最大限度地挖掘...
41.
浅探提高《电子线路》教学质量的方法
作者:
李群英
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
59-60
摘要:
《电子线路》是高职学校电子专业最重要的专业课,是研究半导体器件和电路及其在各领域的应用的基础课,是学好其他专业课的基础.由于该课程专业术语抽象,基本概念多,因此学生普遍感到难学,然而这门课程...
42.
抓住物理课程特点 全面提高教学质量
作者:
黄豪忠
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
62-63
摘要:
新的课程标准明确规定,义务教育阶段物理教育培养目标定位为“培养全体学生的科学素养”,课程的基本理念为“注重全体学生发展,改变学科本位的观念,从生活走向物理,从物理走向社会;注重科学探究,提倡...
43.
谈兴趣在物理教学中的作用与培养
作者:
韦俊英
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
65
摘要:
我们在教育教学中往往过多的强调智力因素的作用,而忽视了非智力因素的影响,近年来,由于各种社会和家庭等原因,使得学生厌学情绪加重.如何提高学生的学习兴趣,激发情感,引起学习动机,增强意志等非智...
44.
评析一道好题
作者:
潘清河
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
71
摘要:
题目:(2007年,南京市)仔细观察小明和小芳的一段对话,已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm^2,货物与车的总质量为6t,自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm^2,骑车人...
45.
转变观念适应化学新课程
作者:
程卫忠
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
78
摘要:
一、促进学生学习方式的变革是实施新课程前提和目标 伟大的物理学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”什么是兴趣呢?兴趣就是人们对客观事物的选择性态度,是由于客观事物同人的本性情绪相适应而吸...
46.
浅议中学化学课堂教学中学生学习兴趣的培养
作者:
韦英进
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
79-80
摘要:
托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣.”努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是中学化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效...
47.
如何让学生积极的参与教学
作者:
曾燕梅
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
89
摘要:
学校要培养具有强责任感和主人翁精神的建设者和接班人,首先要培养学生的参与精神.这就要求教师在教育教学活动中充分调动学生参与的积极性,培养参与的能力,创造参与的机会.怎样才能使学生积极地参与化...
48.
类比法在生物教学中的应用
作者:
路金花
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
92
摘要:
在初中生物教学中,经常会遇到一些学生难以理解的比较抽象的概念、术语、知识点等.如何让学生真正地理解和掌握这些知识呢?我在教学中经常运用类比法,使得许多难点比较容易地被学生理解和掌握.以下是我...
49.
提高高中生物课堂教学质量的有效途径
作者:
葛祖良
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
93
摘要:
生物工程是本世纪的热点之一,对社会进步和科学发展起着重要作用.我们必须加强生物科学教育,尤其是必须加强中学生物科学教育.中学生物科学教育的主渠道是课堂教学,因此,如何提高生物课堂教学质量就是...
50.
一石击起千层浪——一堂生物课上的“意外”
作者:
李素梅
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
94
摘要:
今天学习的内容是《遗传病和优生优育》.和以往一样经过充分的课前准备,我踏着轻快的脚步走进了八年级A班的教室,开始了一节课的教学.这节课要求学生了解一些遗传病和近亲结婚的危害,并认识优生优育的...
51.
科学教学中学生科学素养的培养
作者:
吕尚俊
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
97-98
摘要:
全面提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念.本文运用教育学、心理学等理论,结合初中科学教学实际,对在科学教学中如何培养学生的科学素养问题作简要的阐述.
52.
初中生物课小组合作学习的教学实践与研究
作者:
零立础
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
99-100
摘要:
笔者参加了南宁市“十五”教育科研规划课题《初中生物课改实施中采取“分组学习”的教学实践与探索》的研究工作,多年来尝试了“分组学习”的教学方式,收到了良好的教学效果.
53.
让学生主动参与科学课堂活动的教学策略
作者:
陈锦红
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
104
摘要:
新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究从而自主获取新知识,提高分析和解决问题的能力.主动参与学习,即自己主宰自己的学习活动,它是一种学生在教师的一定指导下,通过自身能动的、自觉的、富有创造性的...
54.
“自学指导教学法”在科学教学中的运用和探索
作者:
林亚萍
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
105
摘要:
夸美纽斯指出:寻求一种教学方法,使教师因此而可以少教,但是学生可以多学……凭着这种思想,几年来,在科学教学中,笔者对“自学指导教学法”进行了尝试,取得一定的成绩.在2006年中考中,所教班级...
55.
化学复习刍议
作者:
陈增庆
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
119-120
摘要:
“3+X”高考模式从试点到全面实行已经经历了三年多的时间.在过去的两年中,我们的化学复习经历了由迷茫困惑到逐步明朗清晰的过程,期间自然也走了不少弯路.为促进和提高化学复习的质量与效益.为培养...
56.
氧化还原反应的规律及应用
作者:
邱尔昌
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
124
摘要:
氧化还原反应贯穿中学化学教学的全过程.是中学化学教学的重要内容,也是高考的热点,本文对氧化还原反应的有关规律做一简单阐述. 一、氧化还原反应方程式的组成规律
57.
化学方程式的分析及其应用
作者:
柴尔峰
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
126-127
摘要:
化学反应方程式是根据反应事实书写出来的,是有关物质化学性质的表达形式.但是在解决一些实际化学问题时,仅用这些基本反应来分析,显得抽象、繁杂,如果将基本反应进行“运算”,就可以使问题的解答既简...
58.
巧解离子浓度关系题
作者:
李森
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
138-139
摘要:
电解质水溶液中有关离子浓度关系的判断是近年化学高考的重要题型之一.解此类题的关键是“抓两弱、用守恒”,即抓弱电解质的“微弱”电离、盐类物质的“微弱”水解和用电解质溶液中的电荷守恒、物料守恒原...
59.
对“减轻负担 提高素质”的思考
作者:
唐思阶
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
145
摘要:
“减轻负担,提高素质”是一个矛盾的对立统一体,是当前教学改革工作重点研究的课题之一.这个课题,明确地提出了对教学工作的要求和目标.这个课题的实质是要求学校和教师在保证学生适量的文化课学习的同...
60.
如何做好后进生的转化工作
作者:
马强
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年5期
页码: 
147
摘要:
培养学生健康的心理素质是学校教育中不可忽视的一个重要方面.随着社会的发展,社会对劳动者文化素质要求的逐渐提高,民主教育思想的影响日益扩大,对后进生教育的问题受到了一定的关注,做好后进生的转化...
共
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中学理科:综合基本信息
刊名
中学理科:综合
主编
邓国勋
曾用名
中学理科:初中竞赛
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-6363
CN
45-1279/G4
邮编
530023
电子邮箱
itmag@163.com
电话
0771-58603
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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