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小学教学参考：数学版2013年第10期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：数学版
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服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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61. 植树问题新探刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 植树问题通常是指沿着一定路线植树,这条路线总长度被平均分成若干段（间隔）,研究间距、间隔数、植树棵数、总长度这四者之间数量关系的数学问题。植树路线可以是一条线段,也可以是一条首尾相接的封闭曲...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 数学学习的出发点和归宿在于提升学生的数学素养,促进学生发展。许多学生在一年级时对数学学习充满了兴趣,但经过几年的数学学习后,学习数学的兴趣不仅没有增强,反而有减少的趋势。究其原因,与教师无视...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 缘起： 我参加了一次市级小学数学课堂教学观摩活动,其中一些课堂的导入方法引发了我的思考,现撷取其中几节课的导入过程与大家探讨。
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64. 勿让课堂结语“喧宾夺主”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 结课是课堂教学中非常重要的一个环节,因此结语的组织和表述在课堂总结中尤为重要。它是课堂教学活动即将结束时,教师紧扣课时教学目标,以精炼的语言,通过归纳总结、转化升华、设置悬念等方式,将所学知...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： ＂认识图形＂是苏教版二年级上册的教学内容,本课通过操作、观察、比较和交流等活动,使学生经历认识多边形的过程,初步认识并能正确辨别四边形、五边形和六边形等平面图形,体会图形之间的变换和联系,发...
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66. 数学概念教学有效“三法”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 数学概念不仅是数学基础知识的重要组成部分,而且是学习其他数学知识的基础。可见,概念教学的重要性。但数学概念一般都比较抽象,这与小学生思维的形象性构成了一大矛盾。如何解决这样的矛盾,有效进行概...
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67. 浅谈课堂教学中“错误”资源的利用刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 英国心理学家贝恩奇曾说过：＂错误人皆存之,作为教师不利用是不可原谅的。＂因此,教师对学生学习中的错误,不应采取批评、斥责的态度,不应总是说＂你怎么这么笨？这么容易也不懂＂,而应巧妙地利用错误...
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68. 小学数学研究性学习摭谈刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 前苏联教育家赞可夫曾说过：＂如果真正的、广阔的生活冲进教室的门而来到课堂上,教室的天地就开阔了。＂研究性学习是以学生的生活经验为基础开展的一项让学生充分参与学习过程,自主获得多层次的知识、经...
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69. 例谈小学生数学应用能力的培养策略刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 培养小学生的数学应用能力是小学数学教学的重要目标之一。小学生的数学应用能力强就能够对所习得的数学知识在具体的问题情境中进行活学活用,从而促进数学思维能力和创新能力的发展。在2011版的《数学...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》（2011年版）在课程总体目标的阐述中指出：要让学生初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题。因而,培养学生的问题意识,让学生在提出...
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71. 数学思想渗透途径分析刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 数学思想是数学教学的基础,而数学方法是在数学思想的前提条件下,为数学教学提供思路方法以及手段进行具体操作的原则。因此数学思想方法是以数学知识为基础的,是数学知识形成过程中的概括和提炼,是对数...
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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