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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2006年第5期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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目录
61.
拥有自由飞翔的飞灵
作者:
赵强
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年5期
页码: 
1
摘要:
我们的教师刚刚走上工作岗位时,是怀着激动的心情,像一个带着孩子气的小大人跨入学校的门槛的。他们对每位学生都充满期望,充满爱意。而几年过后,甚至几个学期、几个月以后他们完全变了,在及格率、优分...
62.
立足反思性校本教研促进教师专业发展
作者:
叶海峰 茹建文
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年5期
页码: 
7-8
摘要:
美国著名学者波斯纳提出了教师成长公式:教师成长=经验+反思。经验是教师教学专业知识和能力的最重要来源,反思是教师教学专业知识和能力提高的最有效途径。这个教师成长公式揭示了教师专业发展的本质。...
63.
如何组织探究性学习
作者:
付平相
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年5期
页码: 
11
摘要:
探究性学习是在教师的指导下和在课堂集体教学的环境中进行的,是学生的探究性活动。它主要体现于课堂学习的某些环节,让学生发现已存在于书本的预知结论,使学生在主动获取知识的过程中,获得体验,掌握方...
64.
让孩子舒展心灵,快乐成长
作者:
李莉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年5期
页码: 
17
摘要:
根据有关方面统计,我国现在被学校认为没有什么希望的孩子大约有5000万左右。这不得不让我们反思:为什么受着同样教育的孩子之间差别会这么大呢?他们真的一点希望都没有了吗?这其中的原因很多,但我...
65.
重在培养探究能力和创新意识——谈数学范例的特性与学习
作者:
王加跃
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年5期
页码: 
29-30
摘要:
“数学范例”是指可以当作学生学习数学的典范题例。数学范例与其他事物一样,也具有自身的特性。下面试从数学范例特性与学生学习的角度,就如何进行范例设计和使用谈点粗浅看法。
66.
谈学生自主学习能力的培养
作者:
覃勇善
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年5期
页码: 
32
摘要:
面对希望与挑战共存的崭新世界,面对知识经济与高科技时代的迅猛发展,如何培养学生自主学习的能力呢?我认为教师应该更新教学观念,确立学生主体地位:创设情境,实施愉快教学;教给方法,重视培养能力:...
67.
课堂中即时信息的价值开发与应对策略
作者:
黄连升
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年5期
页码: 
38-39
摘要:
一、课堂即时信息的产生背景 1.开放型的课堂环境带来了课堂秩序的新变化。 如今,人们传统观念中的课堂正悄然发生着变化,课堂上基本没有了以教师为中心、灌输——接受为主的教学模式,教师成为学...
68.
小学生家庭作业不良行为探究及对策
作者:
钱幽娣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年5期
页码: 
39-40
摘要:
家庭作业是为巩固课堂教学效果而专门设计供学生课外进行的练习。它是课内作业的补充和延伸。 可是,还有一部分学生作业不理想,影响了学生对知识的巩固和能力素养的提高,导致学习成绩下降,造成学习困...
69.
浅谈“以情优教”在教学中的渗透
作者:
袁福辉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年5期
页码: 
41
摘要:
以情优教是一种教学理念,也是情感心理学学科发展的出发点与归宿。所谓以情优教,就是运用情感优化教学。其内涵的完整表述是:在充分考虑教学中的认识因素的同时,充分重视教学中的情感因素,努力发挥其积...
70.
小议英语教学中的文化差异
作者:
俎媛媛 杨广军
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年5期
页码: 
56-57
摘要:
近年来,语言与文化的关系已成为英语教学的一个重要课题,人们越来越意识到语言的文化内涵,认识到外语教学中文化素质培养的重要性。 长期以来,在我国英语教学中。语言和文化的关系一直未得到足够的重...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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