小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 沈丽君
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  1-3
    摘要: 校本研修是提高教师专业素养的重要途径。“半日教研制”的推广实施,有效地推进了校本研修的深度发展。在小学语文学科中开展校本研修,以“半日教研”为载体,从目标导向、机制保障、研修途径这三个视角展...
  • 作者: 吕忆松 李莹莹 赵光耀
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  4-5
    摘要: 县域高寒山区少数民族小学师资力量薄弱,教师队伍老化和缺编;流动性大,整体素质不高;工作量大,教师健康状况令人担忧;教学设施不完备,教师工作生活条件有待改善。针对以上问题,应加大投入,务实基础...
  • 作者: 沈建峰
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  6-6
    摘要: “真学课堂”是如东县提出的教学思想和教学策略。“真学课堂”以“先学后教、先练后评、先生后师”为原则,以“限时讲授、合作学习、踊跃展示”为基本要求。“真学课堂”策略的实施,应从教师角色任务、充...
  • 作者: 崔尚晓 曹翠艳
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  7-8
    摘要: 新课程教学的核心理念是“一切为了学生,为了每一位学生的发展”。构建高效课堂是提高课堂教学质量的要求。教师要以教学理论为指导,不断实践,不断完善和创新,提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量。
  • 作者: 陆晓燕
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  17-17
    摘要: 小学一二年级的童话教学能够促进学生良好阅读兴趣和语文能力的发展。走进童话主人公的内心世界,可以提升孩子的想象能力;品味童话主人公的举止行为,可以培养孩子的理解能力;迁移童话故事语言的表达方式...
  • 作者: 孙烨
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  21-21
    摘要: 培养学生感悟课文情感的能力,能帮助低年级学生跳出文字的局限,更好地发展学生的语文感悟力。要让学生走出课本,走进家庭成长生活;走出课本,走进学校学习生活;走出课本,走进社会见闻。这样,就能培养...
  • 作者: 李春祥
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  23-23
    摘要: 开展有效的读书活动能够提升学生的语文素养。读书活动的扎实开展可从几方面入手:明确读书意义;培养学生的兴趣;教给读书的方法,培养学生自主读书的能力;开展一系列的读书活动;拓展课外阅读,提高学生...
  • 作者: 林超宁
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  24-24
    摘要: 读书是一个人提升自己的最好方式,也应是一个人毕生的个体生命的扩展。在小学阶段,应建立“零”压力的阅读环境,培养学生的阅读意志,重视教师的个人魅力及影响力,从而培养学生良好的阅读习惯。
  • 作者: 黄霞
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  26-26
    摘要: 在素质教育要求下,教师要善于引导学生观察生活。要让作文来源于生活,让作文反映生活,让作文提升学生灵感,这样的作文教学才能达到高效。
  • 作者: 叶莲凤
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  28-28
    摘要: 经典诵读对低龄儿童的学习生活有着积极的影响。结合教学管理与语文教学实践,可从接受经典诵读训练的最佳年龄、措施方法以及取得成效三个方面来探索经典诵读训练的实践作用,提高学生的汉语言水平。
  • 作者: 孟巧芳
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  43-43
    摘要: 在数学教学中,创设有效的情境不仅能激发学生的学习兴趣,增强他们学习的积极性和参与性,而且能让学生积极思考,提高他们解决数学问题的能力。
  • 作者: 王露
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  55-55
    摘要: 在小学英语词汇教学中,教师要通过新颖有趣的教学方式让学生在直观中记忆;遵循学生的认知规律,有计划、分阶段,循环往复帮学生记忆;指导学生进行归类、比较记忆;通过榜样示范,回忆联想等方式记忆。
  • 作者: 王娇玉
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  56-56
    摘要: 让小学生有兴趣地、有效地学习英语是有策略的。设计教学过程,首先要有明确的教学目标,要基于目标,高于目标。然后要考虑符合学生的年龄和认知特征,要体现合作交流,要立足文本并进行适当拓展。
  • 作者: 蔡云燕
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  60-60
    摘要: 小学英语教学中对“说”的评价主要是为了推动学生不断发展,是一种促进手段。在评价中要让学生形成自律意识,主动练习,提高“说”的能力。
  • 作者: 张敏敏
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  67-67
    摘要: 在小学美术教学中,教师要根据教学内容的需要,带领学生走进生活,让他们在生活中产生创作的灵感,运用掌握的绘画方法和技巧去描绘这个五彩的世界。
  • 作者: 薛宁
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  72-72
    摘要: 在小学的音乐节奏训练中,教师要从学生的实际出发,熟悉小学生的学习特点,制定出适合小学生的音乐节奏训练教学方案,全面提高小学生的音乐节奏感觉,增强学生的节奏感觉,为以后创作出具有共鸣的音乐奠定...
  • 作者: 刘荧
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  76-77
    摘要: 教师的课堂语言魅力是教学活动中不可忽视的重要因素,教师的语言艺术水平对于构建和谐课堂教学尤其重要。
  • 作者: 惠保平
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  79-79
    摘要: 主要以”用计算机画画“一课为例,阐述了信息技术“任务驱动”教学法的任务设计策略,以期提高学生的信息技术技能和素养。
  • 作者: 顾甜甜
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  83-83
    摘要: 《品德与社会》与其他学科的不同之处,在于彰显人文精神、生命关怀和人生价值的生命教育。主要以“让危险从我们身边走开”为例,在教学中渗透生命教育,培养学生热爱生命、远离危险的意识。
  • 作者: 洪滨
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  84-84
    摘要: 主要分析了在品德教学中,如何利用档案袋评价,希望通过几点策略,培养学生良好的思想道德品质,提高品德教学效率。
  • 作者: 罗鸿
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  87-88
    摘要: 主要分析了农村学生感恩意识缺失的原因,并针对于此,提出了一些实际有效的应对策略,以培养学生的感恩意识,使学生心怀感恩,尊敬师长,长大后为祖国作贡献。
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
邮编 530023 电子邮箱 707055263@qq.com
电话 0771-58611 网址
地址 广西南宁市建政路37号

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