基础教育(重庆)期刊
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基础教育(重庆)

是一份中小学教师教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物,以教育部基础教育课程改革为核心,旨在全国提高中小学教师的教学理论水平、人文素养、开拓中小学教师的视野。
主办单位:
教育部西南基础教育课程研究中心 西南师范大学西南基础教育研究中心
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
400013
地址:
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
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  • 作者: 吴麟
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  6
    摘要: 哲人说,一个国家的前途,不取决于其国库之殷实,不取决于其城堡之坚固,也不取决于其公共设施之华丽,而在于它的公民的文明素养。
  • 作者: 周洪宇
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  7
    摘要: 党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,重点和难点都在农村,特别是贫困落后地区的农村。农村教育是促进农村经济和社会发展的基础,在全面建设小康社会中具有根本性的作用,是农村全面建设小康社会...
  • 作者: 朱永厂
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  8-9
    摘要: 通过对新《数学课程标准》(以下简称《标准》)的深入探索和研究,笔者认为《标准》中自始至终体现着开放的理念。本文中笔者就新课程标准中的开放理念谈一些自己的想法。
  • 作者: 刘少兵
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  10-11
    摘要: 国家教育部《普通高中课程方案(实验)》(以下简称《方案》)和绝大部分学科课程标准都已经制订出来,仔细阅读之后,与以前的教学大纲与课程标准相比,有了十分明显的突破和创新,其中贯穿的发展主题十分...
  • 作者: 李健
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  12
    摘要: 新课程改革呼唤以校为本的教学研究制度,但长期以来存在于学校教学研究中的“务虚”之风并未消失,由传统研究方式衍生的弊端给管理者及教师造成的思维定势,如紧箍咒套在研究者头上,使校本研究难以真正走...
  • 作者: 江海玉
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  18
    摘要: 素质教育的实施是时代的要求,是历史发展的必然。但如何使应试教育得以顺利向素质教育改变.使素质教育这一关系到国家及民族前途未来的教育发展战略切实落到实处.是摆在我们面前的一项具有时代性和挑战性...
  • 作者: 王谢生
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  19-20
    摘要: 教书,不能单纯地向学生传授理论文化知识,要把关爱学生渗透在教育教学之中,要给特殊的学生多一点特殊的爱——尊重、宽容、耐心、鼓励。
  • 作者: 佚名
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  22-23
    摘要: 语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体。数学课堂教学过程就是数学知识的传递过程。在整个课堂教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流等,都必须...
  • 作者: 高勇
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  26-27
    摘要: 我已经无数次地对自己说过:当别人沉默的时候,千万不要惊动他们,就让他们安静地呆在一个无所谓时间和空间的地方沉默下去吧。我们只要看看他们的眼睛或者是执著的背影,就能知道这时候对他们的任何干扰都...
  • 作者: 徐成淼
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  27-28
    摘要: 两架水车吱吱呀呀地转着,周而复始,循环不已。这水车本该是立在乡间,立在麦地和稻田旁的。却在这都市里矗立着,在高楼下,在车道边。这就奇特,就引人注目。眼睛一亮,惊叹一声,站一会儿,照个相。这么...
  • 11. 流年
    作者: 林喜乐
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  29
    摘要: 去年,有机会回到老家去住一宿,在二伯家吃过晚饭后,安排我和妻住在后边院子里。二婶是用了心收拾了一番,房子的炕围都新糊了报纸,洗得已经变得很薄的枕巾软软地,看上去很棉。炕沿的木板擦拭得很光亮,...
  • 作者: 韩修龙
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  31
    摘要: 这天,回老家去。在街上走着,忽然想起东边那个胡同的尽头,是我儿时第一个小学校址。多年不曾进这个院子了,不知现在是什么光景。
  • 作者: 谢文颂
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  32-33
    摘要: 今秋开学,“一费制”渐次闯入31个省市的中小学。迎接它的一面是家长的叫好,另一面则是学校普遍的“冷脸孔”。
  • 作者: 李钧德
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  34-35
    摘要: 近来,一些地方政府打着兴办公益事业或者“发展经济”、“建设城市”的旗号,通过让财政供给人员“自愿捐款”等手法,克扣或者变相克扣政府公务员和学校教师工资的现象越演越烈。记者在河南省滑县调查中发...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  36-37
    摘要: 为弘扬广大教师为人师表、教书育人的优良传统,进一步推动新形势下教师职业道德建设,庆祝第20个教师节,全国教科文卫体工会近日评选出全国师德标兵10名。其中中小学老师为:
  • 作者: 王玲瑜
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  41-42
    摘要:
  • 作者: 裴香荣
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  43-44
    摘要: 在整个中学阶段的化学学习中,高一阶段的学习是非常重要的,它不仅起了承前启后的作用,而且由于高一化学的知识难度、思维跨度、是一名刚跨入高中大门学生不易登上的台阶,因而在高一化学的教学过程中,如...
  • 作者: 吴品国
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  46
    摘要: 通过师德培训活动,回顾自己一年教育工作实践一我深切感到:确实应该进入反省、审视甚至忏悔自己的时候了!在上学期工作总结中,我曾提到:“虽然我还不能迎头赶上,但我已经做了并还在做一颗铺路石子,让...
  • 作者: 陈国华
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  47-48
    摘要: 2003年,春节后开学11天,江苏金坛市就有三名学生自杀;5月16日,南京城北某中专连续有两名学生自杀;7月14日,北京市一名16岁男生跳楼自杀;9月11日,南京市六合县东沟镇小学学生秦某服...
  • 作者: 韩露
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  49
    摘要: 2004年8月26日,韩国教育人力资源部出台了《2008年后大学录取制度改善试行方案》,至此,韩国高考录取制度改革的大幕徐徐拉开。这次改革的核心内容是改变以往各高校高招中以考生高考成绩为主要...
  • 作者: 青木
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  51-52
    摘要: 近年来,国内陆续发生青少年因琐事跳楼自杀事件。我们该思考一下。是否给孩子提供了太多的保护,是否回避了现实世界的许多负面的东西,以至于孩子面对挫折,没有一点抵抗力?本刊记者为此采访了德国的学校...
  • 作者: 张震
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  52-54
    摘要: 法国中学体制和我国不同,初中和高中完全分开。我采访的盂德斯鸠高中,位于巴黎西南郊,既不是重点中学,也不是移民子弟集中的“问题学校”。全校360多名学生,40%来自低收入家庭,60070来自中...
  • 作者: 李凡一
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  56
    摘要: 某日,我在随意翻看学生的小作文,一篇题为“师之武功”的文章引起了我的注意,现摘抄片段:“某师,非师,乃狮也。拳如泰森,掌如三丰,腿如小龙,棍如悟空:吾辈无不惧之忿之。而其绝招如下:扭功:师之...
  • 作者: 刘立
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  56-57
    摘要: “三八妇女节”要到了,学校要求每位学生给自己的母亲写封信:当我把这件事告诉学生时,他们当中的大多数都嚷了起来:“老师,我没什么可写的,我不写了行吗?”听了学生的话我的心一颤,对于一个四年级的...
  • 作者: 徐宝样
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  58-59
    摘要: 数学课程标准下的数学新课程教育将在全国铺开了。新的数学课程与原数学课程有那些不同?新数学课程教师怎么教?学生怎么学?
  • 作者: 何明义 何春奎
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  58
    摘要: 我们制作课件就要在现代教育理念指导下、在熟练运用现代多媒体技术的基础上制作出的能适合学生及课堂教学实际的辅助教学软件。用多媒休计算机创设好情景,实现人机间的良好交互。CAI课件设计的方向应该...
  • 作者: 黄苇
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  59-60
    摘要: 教学内容:小学数学西师版教材三年级(上)第94至95页实践活动:《做一个家庭年历》。
  • 作者: 巫正鸿
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  60-61
    摘要: 新一轮课程改革,不仅要改变学生的学习生活,还将改变教师的教学思想、教学观念。笔者认为,新一轮课改,教师首先应关注以下这几个热点:
  • 作者: 孙文刚
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  61-62
    摘要: 本文着重介绍了中小学生一些影响学习方法的多种因素,以及提高中小学生学习成绩应具备的有效的学习方法。
  • 作者:
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  63
    摘要:

基础教育(重庆)基本信息

刊名 基础教育(重庆) 主编 徐仲林
曾用名
主办单位 教育部西南基础教育课程研究中心 西南师范大学西南基础教育研究中心  主管单位
出版周期 月刊 语种
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