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基础教育（重庆）2005年出版文献
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基础教育（重庆）
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是一份中小学教师教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物，以教育部基础教育课程改革为核心，旨在全国提高中小学教师的教学理论水平、人文素养、开拓中小学教师的视野。
主办单位：
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
400013
地址：
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271. 在中学语文教学中体现学生的主体地位刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 主体教育是针对我国教育中存在的忽视学生主体地位的弊端而提出的，其要义是培养学生的主体性。它科学地阐述了教学中的主体与客体、主动与受动的关系，其对立面是“客体教育”和“被动学习”。回顾我的语文...
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272. 浅谈学生创新能力的培养刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂．是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新精神的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”纵观世界各国的激烈竞争，其实质就是教育的竞争，人才的竞争，人的...
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273. 在校本课程开发下的中学环境教育选修课刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 校本课程开发（School-based Curriculum Development）的思想源于上个世纪60年代到70年代的西方发达国家，主要思想是针对国家课程开发的弊端，要求以学校为基地进...
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274. 超越“常规”——谈布置作业的艺术刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 作业是教学常规中一项重要内容，对培养学生良好的学习习惯和学习态度，巩固知识和形成技能起着重要作用。要使作业的功能得到充分发挥，必须正确处理作业布置中的常见问题，讲究作业布置的艺术。
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275. 教育的反思刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 时间倒流二十年，那时的我是一个地道的毛头小子，对教育这一专业来说，懂的东西确实少得很。只知道按自己认定的所谓方法去做，凭的只是一股工作热情。可是不知怎的，学生学得反而有趣，特别是对作文尤其如...
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276. 路，在自己脚下刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 今天，我要和大家伙说的，是一个在近期各大媒体上频频露面的年轻的小伙子——只和老师我一般大小。他叫张立勇，在他未成名之前，他是清华大学食堂里的一名普通劳动者。当然，他现在仍然是。
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277. 圣诞节的祝福刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 圣诞节的前一天，星期五上午。教学生唱了一首《Merry Christmas》的圣诞歌，让学生把这首歌唱给自己的朋友听。下课了，几个小脑袋在我办公室门前晃悠，一个稍胆大的孩子说“Miss Ch...
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278. 我的业余爱好刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 工作之余，喜欢上上网，听听音乐，然而最喜欢的还是下跳棋。
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279. 世上最美味的泡面刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 他是个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车，没时间陪孩...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 家长都希望孩子早些懂事。常言道：“穷人的孩子早当家”。但随着经济条件的改善．家长的愿望“涛声依旧”，孩子并没有“当家做主”．反而有些变成了另类“小大人”：为差生代写作业明码标价，给同学代买字...
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281. 义务教育为何这么贵 拷问公办名校的责任感刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 免试入学本应风平浪静，电脑派位也不该再有考场。但近日来，广州却频频上演数千小学生赶考百来个学位的“盛况”，越来越多的家长不甘心将孩子的“命运”交由电脑决定，宁愿“一掷千金”让孩子报考名校办的...
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282. 创设情景 提高政治课教学质量刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在思想政治课课堂教学中，可以结合教材内容，运用发生在我们身边的实例，创设和教学内容有关的情景，把学生带入相关并能够体验的真实情景中去，取得了满意的课堂效果。
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283. 浅谈怎样加强中学物理实验教学刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 著名物理学家杨振宁指出：“中国的学生学习非常刻苦，基础知识丰富、扎实，且善于考试。但他们却普遍存在动手能力差，不善于提出问题等缺陷。”基础教育最为突出的弊端之一，就是忽视了对学生进行动手能力...
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284. 提高初中英语语音教学效果的几点做法刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 语言是交际的工具。语音是语言的本质。学习语言，首先要学习该种语言的语音。语音教学从开始学句子就要注意语音的各个方面，如音素的发音、句子重音、弱化、连读、和爆破、节奏、语调等。良好的语音习惯必...
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285. 浅谈新课改观念下的地理课教学刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在新课程理念下．应充分调动学生学习的积极性，使其自主学习，自主发展，进而培养学生的综合素质，下面谈一下笔者在地理课教学中的做法：
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： “关注学生情感的发展”，使学生“形成健康美好的情感”．是语文教学的重要任务。语文教师不仅仅担负着“传道、授业、解惑”的责任．还应肩负起塑造学生心灵．对学生进行审美教育和情感教育的重任。在语文...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 据《扬子晚报》报道，江苏省民政厅根据国家民政部对未成年人追认烈士年龄限制问题所作答复的精神作出规定：从今年起，未满10周岁的未成年人不得再申请追认烈士，但此前已被追认烈士称号的依然有效。国家...
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288. “道德感化”为什么失效刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 我曾是一名农村教师，在一所乡镇初级中学教书。我是一个仁慈的人，相信每一个学生的心地都是纯洁的，希望当他们看着我的时候，眸子永远是清澈的、安宁的。当他们之中有些不自觉的孩子犯了错误，我总是认为...
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289. 美国高考：不以“一卷定终身”刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： SAT(学术能力测试)或ACT(美国学院测试)是当今美国最为主要的两种高校入学考试。比起SAT来，ACT规模较小，因此，人们常讲的美国高考主要指的是SAT。
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290. 瑞典的文化与教育刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 瑞典是北欧国家，是个高福利的“世外桃源”。这个人口不足900万的小国在高科技的不少领域处于世界领先地位，甚至能与美国这样的科技大国一比高低。瑞典文化和教育有哪些特色呢?瑞典设立的国际大奖很多...
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291. 结合时政热点设计学科专题刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 与2004年的《考试大纲》相比，2005年的《考试大纲》从总体上来说变化不大，但也有一些重要调整。首先在考核目标与要求方面：考核目标由去年的“记忆、理解、应用”三个方面变为“获取和解读信息、...
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292. 培养创造性思维能力 实现素质教育刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 培养学生的思维能力和创新精神，是现实初中教学的重要课题。那么，作为一名数学工作者，又如何在教学工作中贯彻实施全教会精神，培养学生的创造性思维能力，实现素质教育呢?下面就我在执教过程中的做法谈...
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293. 浅谈地理课堂教学评价刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 随着全日制义务教育《地理课程标准》的实行，如何评价地理课堂教学，使教学活动更好地体现《地理课程标准》中提出的基本理念，以达到促进教师和学生发展的目的，就显得尤为重要。这是因为课堂教学评价的改...
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294. 浅谈化学教学中新课的引入刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 十多的的教学实践使我意识到：课堂教学的开始部分在一堂课中占有特殊和地位和作用，它的任务在于激发、形成并保持或发展学生的兴趣和注意力，它的效果将直接影响一堂课质量的好坏，而开始部分的关键又是引...
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295. 如何在数学教学中实施素质教育刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 全面推进素质教育，是时代发展的要求，是教育界的一场巨大的变革，是当代教育的主旋律。其核心是培养学生的创新精神和实践能力。那么，怎样在教学中实施素质教育呢?笔者在多年数学教学实践探索中。总结出...
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296. 浅谈学生创新思维能力的培养刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 创新教育实际上是以“学生为本”的教育。是使学生可持续发展并终身受益的教育。它不仅是一种教学思想、教育理念。更是一种实践活动。对学生创新思维能力的培养。就要求教师要彻底改变传统的教学模式，从指...
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297. 作文教学新理念与新策略刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 近年来，随着课程改革的实施和新课标的试行，以往的作文教学模式越来越不适应新形势的发展需要。课程改革的基本理念告诉我们，作文教学的改革要从提高学生的生活质量入手，构建开放多维的作文教学模式。
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298. 信息技术教学探讨刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 信息技术是一门新兴学科，也是一门非高考类学科。作为一名信息技术老师，如何开展好信息技术教学是我学习和探讨的中心。在我的五年教学实践中，我认为信息技术教学过程应综合以下几种方法：
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299. 旋转出的精彩刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 旋转是西南师范大学出版社义务教育国家课程标准实验教材数学三年级的教学内容之一。由于是课程标准新增加的教学内容，又是生活中出现得比较多和一种几何现象，因此教学时，我紧密联系生活中的旋转现象，让...
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300. 以新课标为引导，探索学生英语学习策略刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 加强新课标的学习，结合学生的实际进行学习策略的研究，才能与时代的大趋势合拍，才能有效的促进学生的自主学习自主探索精神，从而提高学生的综合能力。现就自己的构想阐述如下：
基础教育（重庆）基本信息
| 刊名 | 基础教育（重庆） | 主编 | 徐仲林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部西南基础教育课程研究中心 西南师范大学西南基础教育研究中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 400013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 023-682524 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究 |
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