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伊犁教育
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伊犁哈萨克自治州教育局
伊犁哈萨克自治州教育学会
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季刊
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 坚持以德育为首，加强学校思想政治工作，不断提高广大师生思想道德水平，这：是确保学校正确的办学方向，提高校园精神文明建设的整体水平，培养德才兼备的高，素质创新型人才的重要前提。当前，我们要重点...
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 教育督导在一定程度上保障了国家教育方针政策的全面落实．有力促进了素质教育的扎实推进和教育事业持续、健康、快速、协调发展。但在具体实施中．还存在一些不协调现象，难以适应教育现代化发展的需要．因...
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 根据地域特点，把新疆少数民族文化作为索质教育的重要内容广泛应用于幼儿教育中。鉴于新疆具有多民族、多元文化并存的特点。一是根据本地区、本园的实际情况选择适宜的民族文化内容：二是根据各民族幼儿所...
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 中共中央国务院站在历史的高度，以战略的眼光，就新世纪、新阶段进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作做出了全面部署．把加强和改进未成年人思想道德建设工作提到了重要议事日程。本文阐述了构建学校...
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 教育实践告诉我们。爱国主义教育要根据学生的年龄特点和认知需求，以学生喜闻乐见的形式，生动形象的具体内容去感染学生，启迪思维，才会产生春风拂柳，润物无声的教育效果。
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 充分调动学校教职工：积极性是学校管理的中心任务。良好的人际关系是调动教职工积极性的主要条件之一，调动教职工工作积极性还应重视目标管理、情感管理，只有把人的积极性充分调动起来，才有可能实现预定...
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 班主任是一个班级的组织者、教育者和管理者，是学生健康成长的引路人。在教育改革不断深化的今天，班主任必须要用新的方法，不断提高自己的管理能力。
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8. 班主任要学点心理学刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 班主任要善于利用自己的特殊身份，运用心理学管理教育学生．班主任自己要有预见性．要有健康心理，要做有心人。采取不同的方法．善于疏导学生中发生的问题，提高班主任管理效果。
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9. 中学化学课堂教学探微刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 无论是师生双边活动，还是学生的学习方法，都将直接影响其学习效率的高低。化学知识比较零碎，各类反应的原理、机理不尽相同。要使学生冗分掌握化学知识，教师不仅要注重教法的研究，更要注意学法的探讨。...
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10. 质量守恒定律在化学计算中的应用刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文通过四个例题，说明质量守恒定律巧用，可使化学计算简单、快速、准确。
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文主要分析了高中女生在数学元认知学习中的障碍，针对这些具体障碍提出了有效的对策，有助于促进女生的数学学习。
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12. 试论物理课堂教学失误的补救对策刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 在物理课堂教学中发生失误，老师要慎重对待。要因势利导，具体分析原因。承认失误。求助于学生，“知之为知之，不知为不知”，不断加强个人修养。同时，要努力提高老师业务水平，提高个人综合素质。这样才...
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13. 生物课堂教学改革点滴刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 有着广泛发展前景的生物学科，在课改进程中，要发挥其特有优势。认真领会课改精神，努力转变教学观念，实现教师角色的转变和学生学习方式的转变，营造愉悦快乐的课堂气氛，让学生全面发展发挥其应有的积极...
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14. 高中英语课件的制作与优化课堂教学刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 随着英语课堂教学的改革，英语课件在教学中扮演着重要的角色。作为英语教师应该正确使用课件并使之为教学更有效的服务。本文阐述了英语课件在教学中的地位与如何优化课堂教学问题。
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： “以人为本”体现在数学课堂教学中，就要充分信任学生，让学生亲自参与知识形成的活动，在知识形成的过程中，得出结论，获取新知，在数学活动中逐步培养学生的创新意识和实践能力。
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16. 英语教学中的诗歌欣赏刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 初中英语教材每一单元后的英文诗歌短小精焊、朗朗上口，不仅能培养学生英语的兴趣。而且能拓宽他们的视野，去探索英文中的奥妙；同时也有利于提高课堂教学质量。诗歌欣赏是英语教学中的一个不可忽视的课外...
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17. 综合实践活动中教师的角色定位刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 教师不仅是单纯的知识传授者，同时也是学习者、参与者、研究者、指导者。本文试就教师作为自主探究的学习者、参与者、指导者谈几点看法。
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18. 让学生学会用自己的眼光读书刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 从教十年来，曾经历了教育改革带给我们的种种感慨，可总：有一种困惑围绕着我们。在实施素质教育的今天，我们的教材所选的篇目越加合理、规范。体现了从应试教育向素质教育转变的课改精神。教材体现出在培...
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刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文就自治区第三届中小学美术评优课现场观摩活动谈自己的感想，提出此次活动值得肯定的方面和存在的问题，并就美术教学改革谈点设想。
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20. 谈初中地理兴趣教学刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 通过地理直观教学，借助谚语、诗词、课堂剧等生动活泼的教学方法，从而激发学生学地理的兴趣，培养其创新能力。
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21. 学习困难生形成原因及帮助措施刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 全面提高英语教学质量，首先要深入分析困难形成的原因，并采取有效措施，帮助困难生克服困难，这是英语教学亟需解决的问题。本文分析了困难生的形成原因及帮助措施。
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22. 想起“语霸权” 不寒而栗刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 《项脊轩志》中，有“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。今已亭亭如盖矣”，有教师在课堂上坚持认为“枇杷树肯定是归有光亲手种植的”，当有学生表示质疑时。就招来这位同事很不得体的否定。这就是语文课堂...
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23. 教师要把爱贯穿在教育工作的始终刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 作为一个班主任老师，要把爱贯穿在教育工作的始终。要本着全心全意为学生服务的态度。善于接纳学生的错误，真心善待每一个犯错误的学生：对他们有足够的耐心、爱心，因材施教、因势利导，用母亲一般的情怀...
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24. 给教师一个赞赏的目光刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 面对不同类型的教师，校长要全面地、欣赏的、发展的眼光看教师。在识人和用人上要克服“求全责备”、“压抑人才”的心理，这样才能有利字教师的专业成长，学校才能兴旺发展。
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25. 新课改追求充满生命活力的课堂教学刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 在新课程标准下的理想课堂教学，应当是焕发出生命活力的课堂教学，是能够较好地体现出课改理念下课堂教学三大理念，即生活性、发展性和生命性的课堂。因此，新课程强调突出了学科本位，砍掉了学科内容的繁...
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26. 浅议历史课堂教学创新刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 增强学生自主学习的能力，注重培养学生的创新意识，以及“与他人合作和参与社会实践的能力，提高历史教学形式的多样化”。是新大纲的基本要求，也是对历史老师及学生提出的新要求，学生在老师的指导下参与...
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27. 树立正确的小学数学作业观刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 作业是学生进行学习最基本的活动形式。在新课改理念下作业创新显得尤为重要。作业设计时，要把培养学生各方面能力和创新精神目标纳入其中。从实践出发，多层次、多角度、多元化地确定作业目标。设计一些以...
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28. 新课程对教师提出了新要求刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 随着新一轮基础教育课程改革的全面实施，教师作为新课程改革实验的主体，其理念能否跟上发展的新形势。是顺利进行教育教学活动，完成教学任务的基础和保证，也是新课程改革成败的关键。
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29. 新课程理念下怎样评课刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 新课改理念下的评课，要体现激励性、层次性、针对性、客观性原则。评课要有准备，不能信口开河；评课要有重点。不能吹毛求疵；评课要全面衡量，不能以偏概全：评课要因人而异，不能程式化。评课中要注意教...
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30. 新课改引起的反思刊名： 伊犁教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 我校三个年级学生进入课改实验已经有三年了，伊宁市作为新疆课改实验市也步履蹒跚地走过了三年。我校全体教师摸着石头过河，发挥集体力量，边实践、边学习，边研讨、边反思。虽然有点磕磕碰碰，有幸酸的泪...
伊犁教育基本信息
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