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陕西教育科研：课改实验版2005年出版文献
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陕西教育科研：课改实验版
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曾用名：
课改实验通讯；陕西课改实验
《陕西教育科研》是由陕西省教育厅及省基础教育课程改革领导办公室领导，省教育科学研究所承办，分为“教育科研版”和“课改实验版”。新的《陕西教育科研》将围绕新课程实验，以基础教育领域改革和发展为中心，栏目设置更加合理，稿件内容更贴实际，信息交流更加及时，刊物质量更上层次，服务范围更加广泛，指导作用更加增强，资源共享更加显著。本刊的宗旨是：积极传播最新教育科研信息和课改动态，努力推广教育教学研究成...
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主办单位：
陕西省教育厅
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
710061
地址：
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 2005年我省将进一步深化初中毕业生升学(学业)考试(以下简称“中考”)改革。在课程改革实验区，要改变以往以升学考试科目分数简单相加作为惟一录取标准的做法，力争在初中毕业学业考试、综合素质评...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 2005年我省有11个基础教育课程改革实验区的初中生面临毕业和升学。为保证基础教育课程改革不断向纵深发展，依据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《全国基础教育课程改革试验...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 对初中毕业生进行综合素质评价，是全面反映初中毕业生发展状况的重要手段。评价的结果不但要作为高中学校招生录取的重要依据，而且对于初中乃至小学的教育教学有着重要的导向作用。按照《教育部关于积极推...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在初中“听说读写”能力培养的基础上，着重培养学生的综合应用能力，使学生顺利完成求知道路上从“得鱼”到“得渔”的飞跃，把中学语文教学中“教是为了不需要教”的终极目标变成现实，为学生升人高等学府...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： “三维目标”是语文课程标准新理念的主要内涵。它们的关系是交叉迭累互相交融的，既非简单相加，也非孤立的分为三块，而是你中有我、我中有你的一个整体。在教学中，把“三维目标”设计、贯穿、渗透于整个...
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6. 新课程理念下的课堂教学刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在新课程理念的指导下，如何促进学生主动参与，自主学习，促进学生素质得以全面提高，我认为要正确处理好教学中的以下几种关系：
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新的课程标准要求教师“要创造性的使用教材，要注重培养学生的创新能力”。其中使用直观教学手段，可以使课堂教学更加生动、直观、形象，有助于学生理解学习内容，增加学习兴趣，提高教学效果。下面，我结...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新课标的实施，使广大教育工作者必须接受新的考验和挑战，意味着必须有新教法、新学法与之相适应、与之相协调。就语文学科而言，为了使学生在识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习方面有所发展，...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 中学数学新教材在理念、体系、形式和内容等方面，体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。如何领会新教材，把握新教材，使教法改革与教材改革达到完美统一呢?经过一段时间的学习和实践，我认为，在新教材...
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10. 新课程理念下初中政治教学方式初探刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 初中政治课新的课标和新的教材，要求教师的教学活动必须创新。对此，本文从教学思想、教学活动、教育测评等方面进行了探讨。
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11. 新课程理念下初中历史教学方式初探刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新历史教科书与过去的历史教材相比，在指导思想、学科体系和结构、学生学习方式等方面都有了重大的改革和变化。比如，它的学科体系以六大板块和学习主题的形式出现，使学习线索更为清晰简洁，有利于学生从...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在中学历史新课程理念的指导下，教师要在传授知识的同时。加强对学生学习方法的指导。着重培养学生的学习能力，为学生更好地学习历史奠定坚实的基础。下面谈一谈我在新课程标准下对中学历史教与学的几点思...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 根据前苏联教育学家巴班斯基的“分层教育学”理论提出的层次教学法整体模式已在我校实验多年，其特点是：梯级分组、确定目标、统一授课、分类指导、分层训练、整体推进。实践表明：分层教育体现了素质教育...
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14. 小学数学教学如何实践“三个转变”刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在新课改理念下指导的课堂教学中，教师必须转变教学观念，充分尊重学生，信任学生，变学生被动接受为自主学习，变教师讲述为学生操作，变个人学习为合作交流，只有这样才能诱发学生的学习动机，充分调动学...
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15. 新课程教材使用的六条原则刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新一轮课程改革推出的教材，从编写体例到教材内容都发生了很大变化。新课程体现出均衡性、综合性和选择性的特点，教材内容紧密联系学生生活以及现代社会和科技发展，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学...
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16. 感悟数学新教材刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 与时俱进，开拓创新是时代的强音，创新精神和实践能力的培养是新课程、新教材所展现的基本理念。学习新课程。探索新课程。研究新教材。实施新教材。是每位教师走进新课程的第一步。
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17. 春节手机短信刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新的数学课程标准要求数学教育要面向全体学生，体现着基础性、普及性和发展性的特点。它要求人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 课堂教学是落实素质教育的主渠道。如何发挥课堂教学激励性评价的导向功能。是目前新课程评价改革的一项重要研究课题。本文试图结合新的课程理念，对当前课堂教学激励性评价的现状及存在的问题进行剖析，并...
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20. 小学数学学习评价探微刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 学习评价是课程标准构建的有机部分。建立新型的数学学习评价体系，是数学课程改革顺利实施的重要保障。本人在学习过程中，结合多年一线教学经验，对“小学数学学习评价”进行了如下的探索。
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21. 小学美术课堂评价浅谈刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 美术课程标准力求体现素质教育，以学习活动方式划分学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验密切关联，使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力，提高审美意识和审美能力...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 作业不仅是课堂教学效果的反馈，更是学生巩固和消化课堂上学到的基本知识，形成技能，培养创新思维，促使学生全面发展，提高教学质量的重要保证，是教学活动的重要组成部分。在素质教育理念和新语文课程标...
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23. 轶事记录法在课改实验评价中的应用刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 轶事记录法是观察法的延伸，它要求观察者在日常生活情境下，对学生自然表露的行为进行原始真实的记录，以便了解学生的发展需要，为学生提供更适宜的帮助与指导。它可以用于评价学生发展领域的主要技能、习...
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24. 运用多种评价方式激励学生和谐发展刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在新一轮课程改革背景下，“以人为本，促进发展”成为基本的教育理念和评价标准．多种评价方式必将替代传统的落后的评价模式。教学中．我们应围绕“三维”目标，采用多元化评价方式，帮助学生认识自我．促...
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25. 英语学科学生学习评价机制探究刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都是突出了以学生为主体，促进学生发展的思想。在教学评价方面提倡建立能激励学生学习兴趣的自主学习能力发展的评价体系。教学评价分为形...
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26. 三秦传真刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 彬县改革教学评估办法有成效，彬县重视为课改教师营造宽松的教学环境，平利县在课改中重视校本教研，平利县教研室实行教研员联片包校办法指导课改，平利县课改学校充分利用现代教学技术服务课改实验。
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 首先，我代表省委教育工委、省教育厅向远道来参加我们这次研修班的人民教育出版社课程中心张廷凯主任表示欢迎和感谢；向对这次义务教育课程改革的重要支持者和指导者，陕西师范大学杜鸿科校长表示感谢。当...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 1．突破课程改革的重点和难点 课程资源开发的是国家课程、校本课程和地方课程交汇之处。
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 2002年秋，我市王益区被列为首批省级基础教育课程改革实验区，开始新课程改革实验试点。2003年秋，印台区、耀州区、宜君县、新区全面进入新课程改革实验，从而使我市成为全省第一个全面进入课改实...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 从二00三年秋季，户县有28所小学起始年级开展课改实验工作，2004年秋季开始在全县义务段的一年级和七年级全面实施新课程。两年多来，我们以“积极稳妥，求实创新，典型引路，分步实施，全面推进”...
陕西教育科研：课改实验版基本信息
| 刊名 | 陕西教育科研：课改实验版 | 主编 | 齐管社 |
| 曾用名 | 课改实验通讯；陕西课改实验 | ||
| 主办单位 | 陕西省教育厅 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 710061 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 029-852696 | 网址 | |
| 地址 | 西安市小寨兴善寺东街69号陕西省教育科学 |
陕西教育科研：课改实验版评价信息
陕西教育科研：课改实验版统计分析
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