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新教育(吉林)期刊
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新教育(吉林)2007年出版文献
出版文献量(篇)
1738
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新教育(吉林)
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投稿
主办单位:
吉林省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130022
地址:
长春市人民大街6795号
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2005年
目录
61.
“实践与综合应用”课的三大特点
作者:
卞吉(推荐)
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年1期
页码: 
64
摘要:
2006年20《人民教育》发表了潘红娟两篇文章。作者总结认为,一堂好的实践与综合应用课应具备以下特点:
62.
和谐德育的三大特征
作者:
卞吉(推荐)
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年1期
页码: 
64
摘要:
2006年10期《教育探索》发表了乔万敏、邢亮的有关文章。作者认为,和谐德育有如下特征:
63.
学校特色的内涵及创建原则
作者:
卞吉(推荐)
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年1期
页码: 
64
摘要:
2006年8期《教育科学研究》发表了陈建华的有关文章。 作者认为,办学特色应理解为教育者在实施教育的过程中所表现出来的独特、优质、稳定的教育特征,即独特、优质、稳定是学校办学特色的内在标准...
64.
教育学会要为新课改加油助力
作者:
新育文
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
1
摘要:
四月二十八日,吉林省教育学会召开第六次会员代表大会,产生了新一届理事会和常务理事会,为学会的健康发展注入了新的活力。
65.
省、厅领导在吉林省教育学会第六届会员代表大会上的讲话(摘要)
作者:
冯巍 李军
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
4-6
摘要:
吉林省教育学会第六次会员代表大会于2007年4月28日在长春市举行。出席大会的有原省级老领导,省人大、省政府、省政协负责同志,省教育厅、省民政厅、省社科联领导以及会员代表共200余人。大会听...
66.
坚持科学发展观,提高群众性学术活动水平促进全省基础教育的健康、和谐发展——在吉林省教育学会第六届会员代表大会上的报告(摘要)
作者:
张茵
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
6-9
摘要:
吉林省教育学会第五届理事会是2001年6月产生的。这6年,我国经济和社会发展取得了巨大成就,进入全面建设小康,构建社会主义和谐社会的重要时期。这6年,我省的经济与社会发展取得了新成就。作为关...
67.
论教育公平与和谐社会建设
作者:
徐元旦
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
10-12
摘要:
建设和谐社会,这是坚持科学发展观,推动社会全面进步的一个重要举措。建设和谐社会,必须提高全民族的文化水准,必须提高全体公民的素质,以人的全面、和谐发展,推动社会的全面、和谐进步。教育是推动和...
68.
综合实践活动课程如何由“弱”变“强”
作者:
王秀梅 田俊友
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
12-14
摘要:
综合实践活动课程是根植于学生的直接经验和社会生活,强调对知识的综合运用和实践探究的课程。它的设置与实施,对于培养学生的创新意识与实践能力,养成对自然、对社会的责任感和使命感都具有重要的意义。...
69.
试论综合实践活动课程资源的开发策略
作者:
马振彪
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
14-16
摘要:
综合实践活动课程是我国当前新课程改革中提出的一种新的课程形态。
70.
2006年吉林省初中新课程教育质量调研报告
作者:
刘华 骆秦俐
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
17-22
摘要:
为贯彻落实省教育厅和省教育学院关于“基础教育质量管理年”的目标要求,推进全省初中课程改革的深入发展,提高初中整体教育质量,吉林省教育学院初中部和综合部17名教研员分成两组于2006年11月1...
71.
新课程教师课堂失位现象透视
作者:
黄小平
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
22-24
摘要:
教师是新课程实施的主导,是课堂师生平等对话中的首席。他们在很大程度上接受理解新课程理念,并把理想的课程转化为现实的课程,直接影响着新课改的进程,关系到新课改的成败。伴随着新一轮课程改革的实施...
72.
新课改中应做到“自、作、多、情”
作者:
王思亭
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
24
摘要:
多年来,素质教育一直是一种主观上的认识过程,随着素质教育理念的推广,现在的素质教育已由主观上的认识,演变成具体的应用与实际操作。同时,新课改又为这一教育理念起到了推波助澜的作用。因此,在这种...
73.
让学生的心理始终处于健康状态
作者:
秦娥
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
25-27
摘要:
当代中学生可以说是一个庞大的心理健康状况欠佳的社会群体。据调查表明:全国精神病患病人群中,中学生所占比例为50%以上,而贫困山区学校的学生由于家长各方面的素质偏低、近年来留守学生、全日制寄宿...
74.
学生不良情绪的科学调控
作者:
高正球
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
28-29
摘要:
接高三这个班级不久,我就发现了一个男生有点特别。他经常呈现出闷闷不乐的神情。上课时会专心地听老师讲课,脸上非常严肃。下课后,他很安静,要么趴在桌子上睡觉,要么坐在那里发呆,一脸的茫然。从总体...
75.
让批评也宽容
作者:
朱建宏 汉纪梅
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
29-30
摘要:
那天,讲完新课后,还有段时间下课,于是,我布置了随堂练习题,全班学生纷纷做起来。
76.
师生不和谐的表现、原因及建议
作者:
董文辉
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
30-32
摘要:
教师作为特殊的职业群体,既是“传道、授业、解惑”传统功能的继承者,又具有新时代赋予的管理者、心理辅导员、家长、朋友等角色。由于教师在对多种角色处理、转换过程中时常出现价值取向不同,才会导致师...
77.
我的第一位学生
作者:
葛兴坤
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
33
摘要:
他跟着我走进我的宿舍,还是一副不屈不挠的样子。我友好地请他坐下,倒了一杯开水递给他,他迟疑地站起来疑惑地用双手接过水杯。我拍拍他的肩膀,赞扬他的身体好,适合参军入伍当兵。他顿时有了笑脸,说很...
78.
“贴”出来的好学生
作者:
李彬 肖雅静
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
34
摘要:
这个班是我从一年级一手带过来的,如今已六个年头了。回顾学生的成长历程,我不能不说王帅这个学生,他的成长一直是我用心“贴”出来的。
79.
我付出,我辛苦,我幸福
作者:
刘淑艳
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
35
摘要:
作为班主任,首先要有一颗宽厚仁爱之心,拥有爱心是作好班主任工作的前提。我们班有一个叫韩博的同学,刚接手这个班时我发现他平时从不像其他同学一样乱花一分钱,长得也很瘦小。开完第一次家长会后,得知...
80.
爱,使我们共同成长
作者:
张莉
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
36-37
摘要:
一转眼,我从事班主任工作已经四年了。有一些体会想与大家交流、探讨。
81.
培养学生自我管理能力的体会
作者:
廉静 贾冬旭
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
37
摘要:
2006年8月,我又迎来了一批新生,做他们的班主任。通过调查摸底及细致的观察了解,发现这些孩子们和前几届的新生有很大的差别。他们非常显著的特点是没有好的学习习惯,以自我为中心,责任感差,自我...
82.
示范高中师资队伍建设的思考与实践
作者:
曾长和
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
38-40
摘要:
示范高中的办学优势和示范作用表现在多方面,但重要而关键的应该体现在教师队伍的整体素质和对内对外的示范性、指导性、辐射性上。那么,示范高中这种高素质的教师群体和良好的示范作用是怎样形成的呢?笔...
83.
守望教育的精神家园
作者:
薛文平
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
41-42
摘要:
作为现代知识分子的教师必须以一种现代的职业意识与文化精神承担起自己的社会责任,以不断完善自己的文化人格并承担起教书育人的职责,追求科学精神和人文情怀。科学叫人求真,叫人拥有批判意识;人文情怀...
84.
个人如何加强自主教研能力?
作者:
朱小燕
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
42-43
摘要:
教师如何加强自主教研能力?结合本人的实践体会,我认为应该做好以下几个环节:
85.
教师要学会律己宽人
作者:
王成山
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
43
摘要:
待人要丰,自奉要约;责己要厚,责人要薄。这是中华民族的传统美德。
86.
“五个勿忘”备好课
作者:
吴良根
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
44-45
摘要:
随着新课程的全面推进,学生的学习方式和教师的教学方式,正面临着深刻的变革,“备课”在这一过程中起着至关重要的作用。反思现行的教师备课,不难发现其存在的弊端,突出表现在以下几个方面:
87.
“审美体验”融入阅读教学的策略初探
作者:
殷英
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
45-47
摘要:
有人说:“一切优秀的文字,都是心灵绽放的花朵。一字即一花,或素洁、或雍容、或清丽、或娇媚、或矜持、或潇洒、或典雅、或质朴,字字显花容,句句展花枝。”小学语文教材中的课文,就是这样一朵朵风格迥...
88.
立足于课堂,培养创新能力
作者:
隋济
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
47-48
摘要:
培养创新型人才,已经成为当今教育的价值取向。然而,现在多数学校为培养学生的创新能力,开设了很多课程,搞了好多活动,可是课堂教学还是穿新鞋,走老路,停留在表面上。这种现象亟待解决。创新能力的培...
89.
漫谈教学反思
作者:
张京春 朱建宏
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
48-49
摘要:
教学反思是教师对自己所做出的教学行为及产生结果进行审视和分析的过程。它的本质是理论与实践的对话,是理想的自我与实践自我的心灵上的沟通。在教育教学过程中,教学反思应时时进行。
90.
让学生成为读者
作者:
许春颖 黄慧
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2007年2期
页码: 
49-50
摘要:
教育以人为本,语文教学却应以读为本,让学生成为读者。
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新教育(吉林)
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曾用名
主办单位
吉林省教育学会
主管单位
吉林省教育厅
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季刊
语种
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CN
邮编
130022
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