新教育(吉林)期刊
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新教育(吉林)

主办单位:
吉林省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130022
地址:
长春市人民大街6795号
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  • 作者: 新育文
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  1
    摘要: 四月二十八日,吉林省教育学会召开第六次会员代表大会,产生了新一届理事会和常务理事会,为学会的健康发展注入了新的活力。
  • 作者: 冯巍 李军
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  4-6
    摘要: 吉林省教育学会第六次会员代表大会于2007年4月28日在长春市举行。出席大会的有原省级老领导,省人大、省政府、省政协负责同志,省教育厅、省民政厅、省社科联领导以及会员代表共200余人。大会听...
  • 作者: 张茵
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  6-9
    摘要: 吉林省教育学会第五届理事会是2001年6月产生的。这6年,我国经济和社会发展取得了巨大成就,进入全面建设小康,构建社会主义和谐社会的重要时期。这6年,我省的经济与社会发展取得了新成就。作为关...
  • 作者: 徐元旦
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  10-12
    摘要: 建设和谐社会,这是坚持科学发展观,推动社会全面进步的一个重要举措。建设和谐社会,必须提高全民族的文化水准,必须提高全体公民的素质,以人的全面、和谐发展,推动社会的全面、和谐进步。教育是推动和...
  • 作者: 王秀梅 田俊友
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  12-14
    摘要: 综合实践活动课程是根植于学生的直接经验和社会生活,强调对知识的综合运用和实践探究的课程。它的设置与实施,对于培养学生的创新意识与实践能力,养成对自然、对社会的责任感和使命感都具有重要的意义。...
  • 作者: 马振彪
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  14-16
    摘要: 综合实践活动课程是我国当前新课程改革中提出的一种新的课程形态。
  • 作者: 刘华 骆秦俐
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  17-22
    摘要: 为贯彻落实省教育厅和省教育学院关于“基础教育质量管理年”的目标要求,推进全省初中课程改革的深入发展,提高初中整体教育质量,吉林省教育学院初中部和综合部17名教研员分成两组于2006年11月1...
  • 作者: 黄小平
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  22-24
    摘要: 教师是新课程实施的主导,是课堂师生平等对话中的首席。他们在很大程度上接受理解新课程理念,并把理想的课程转化为现实的课程,直接影响着新课改的进程,关系到新课改的成败。伴随着新一轮课程改革的实施...
  • 作者: 秦娥
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  25-27
    摘要: 当代中学生可以说是一个庞大的心理健康状况欠佳的社会群体。据调查表明:全国精神病患病人群中,中学生所占比例为50%以上,而贫困山区学校的学生由于家长各方面的素质偏低、近年来留守学生、全日制寄宿...
  • 作者: 高正球
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  28-29
    摘要: 接高三这个班级不久,我就发现了一个男生有点特别。他经常呈现出闷闷不乐的神情。上课时会专心地听老师讲课,脸上非常严肃。下课后,他很安静,要么趴在桌子上睡觉,要么坐在那里发呆,一脸的茫然。从总体...
  • 作者: 朱建宏 汉纪梅
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  29-30
    摘要: 那天,讲完新课后,还有段时间下课,于是,我布置了随堂练习题,全班学生纷纷做起来。
  • 作者: 董文辉
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  30-32
    摘要: 教师作为特殊的职业群体,既是“传道、授业、解惑”传统功能的继承者,又具有新时代赋予的管理者、心理辅导员、家长、朋友等角色。由于教师在对多种角色处理、转换过程中时常出现价值取向不同,才会导致师...
  • 作者: 葛兴坤
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  33
    摘要: 他跟着我走进我的宿舍,还是一副不屈不挠的样子。我友好地请他坐下,倒了一杯开水递给他,他迟疑地站起来疑惑地用双手接过水杯。我拍拍他的肩膀,赞扬他的身体好,适合参军入伍当兵。他顿时有了笑脸,说很...
  • 作者: 李彬 肖雅静
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  34
    摘要: 这个班是我从一年级一手带过来的,如今已六个年头了。回顾学生的成长历程,我不能不说王帅这个学生,他的成长一直是我用心“贴”出来的。
  • 作者: 刘淑艳
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  35
    摘要: 作为班主任,首先要有一颗宽厚仁爱之心,拥有爱心是作好班主任工作的前提。我们班有一个叫韩博的同学,刚接手这个班时我发现他平时从不像其他同学一样乱花一分钱,长得也很瘦小。开完第一次家长会后,得知...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  36-37
    摘要: 一转眼,我从事班主任工作已经四年了。有一些体会想与大家交流、探讨。
  • 作者: 廉静 贾冬旭
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  37
    摘要: 2006年8月,我又迎来了一批新生,做他们的班主任。通过调查摸底及细致的观察了解,发现这些孩子们和前几届的新生有很大的差别。他们非常显著的特点是没有好的学习习惯,以自我为中心,责任感差,自我...
  • 作者: 曾长和
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  38-40
    摘要: 示范高中的办学优势和示范作用表现在多方面,但重要而关键的应该体现在教师队伍的整体素质和对内对外的示范性、指导性、辐射性上。那么,示范高中这种高素质的教师群体和良好的示范作用是怎样形成的呢?笔...
  • 作者: 薛文平
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  41-42
    摘要: 作为现代知识分子的教师必须以一种现代的职业意识与文化精神承担起自己的社会责任,以不断完善自己的文化人格并承担起教书育人的职责,追求科学精神和人文情怀。科学叫人求真,叫人拥有批判意识;人文情怀...
  • 作者: 王成山
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  43
    摘要: 待人要丰,自奉要约;责己要厚,责人要薄。这是中华民族的传统美德。
  • 作者: 殷英
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  45-47
    摘要: 有人说:“一切优秀的文字,都是心灵绽放的花朵。一字即一花,或素洁、或雍容、或清丽、或娇媚、或矜持、或潇洒、或典雅、或质朴,字字显花容,句句展花枝。”小学语文教材中的课文,就是这样一朵朵风格迥...
  • 作者: 隋济
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  47-48
    摘要: 培养创新型人才,已经成为当今教育的价值取向。然而,现在多数学校为培养学生的创新能力,开设了很多课程,搞了好多活动,可是课堂教学还是穿新鞋,走老路,停留在表面上。这种现象亟待解决。创新能力的培...
  • 作者: 许春颖 黄慧
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  49-50
    摘要: 教育以人为本,语文教学却应以读为本,让学生成为读者。
  • 作者: 桂家洪
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  51-53
    摘要: 笔者想就小学语文教学如何营造良好的情境,谈点个人体会。
  • 作者: 李文和
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  53-54
    摘要: 新一轮的基础教育课程改革体现了一个“新”字,即新课程、新理念、新教材、新模式等一系列全新的教育教学体系。各科的教材功能发生了本质的变化,尤其是小学《科学》教材更是令人耳目一新。教材从进行《自...
  • 作者: 陶翠梅
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  58
    摘要: 综合性学习是课改中的一种新的教学理念和新的学习方式,而综合实践活动纲要指出:综合实践活动可以独立开展,也可以与学科教学打通进行。为此,我们学校三年组,进行了语文综合性学习与综合实践活动整合的...
  • 作者: 佟勖功
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  59-60
    摘要: 东北师范大学附属中学在50年代末已在吉林省享有盛誉,特别是在1960年6月全国群英会上,附中被授予全国文教先进单位称号,附中逐渐成为全国名校。师大附中的领导成员也随之成为全省乃至全国教育系统...
  • 作者: 卢东梅 钟安莉
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  60
    摘要: 聋生由于听力受损,无法流畅地与正常人交流,从而产生心理自卑、缺乏自信心,需要教师给予更多地关注与爱护。所以我们把更多的课余时间用在与孩子进行情感方面的交流。我们只有更关心学生,爱护学生,尊重...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  61-64
    摘要: 中共中央政治局召开会议研究加强青少年体育和网络文化建设工作;2006年中国教育前沿与热点问题;北京采取措施促进义务教育均衡发展;上海中小幼教师也可聘教授;天津新学期起义务教育学杂费全免
  • 作者:
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  F0004
    摘要:

新教育(吉林)基本信息

刊名 新教育(吉林) 主编 宋正友
曾用名
主办单位 吉林省教育学会  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 130022 电子邮箱 jlxh0301@yahoo.com.cn
电话 0431-53211 网址
地址 长春市人民大街6795号

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