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江西教育：教学版（B）2005年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
出版文献量（篇）
6630
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 3月18日，九江市教研室组织全市小学各学科教师代表（其中有校长、教导主任，有刚参加工作不久的教师，有乡镇教师，也有城区教师），举办了主题为“教师专业化成长”的沙龙活动。教师们从专业化成长必须...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者，一切教育变革和发展都离不开教师的参与，而教师发展水平又直接决定了教育改革的成败。教师专业化已经成为教师职业发展的重要趋势。新一轮的基础教育课程改...
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33. 日本“综合学习时间”的设计和实施刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 日本在新课程体系中专设“综合学习时间”．其目的是。追求踌学科的、综合性的学习．并确认选种学习对培养儿童的生存能力．让他们更好地适应以国际化、信息化等标志的社会变化是十分必需的”，并在2002...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 科学给人以力量，人文给人以方向，艺术给人以联想。一个有了力量、方向和联想的人，就能够穿越时空．力创人间之奇迹。而这当中，理性、感性、悟性又是科学、人文及艺术的重要组成部分。
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35. 政治教师应写好教后笔记刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 教师在教完一节课后，对教学过程的设计和实践进行回顾和小结，将经验和教训记录在教案上，即为教学后记．中学政治教师怎样写教学后记呢?笔者数年来的体会有以下八个方面。
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36. 让语文课洋溢“情趣”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 语文课要让学生的情与作者的情在潜移默化中产生共鸣，产生难忘的情感经历，深刻的审美体验，从而得到美的熏陶、理的启迪。
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37. 课堂教学优质化的生成策略刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 学生的学习与发展离不开知识的获得、技能的习得和能力的形成。传统教学在这方面动足了脑筋．致使许多练习太滥、太过．结果反而损害了学生的协调发展。新课程在这一点上与传统教学不同，提出了一系列新的教...
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38. 小学英语单词教学模式初探刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在学英语教学中，单词教学往往是“老大难”。因为小学生由于年龄特点，注意力易分散、好玩、爱动，再加上缺少一定的语言环境，受母语影响等等，总是很难正确拼读和记住一些英语单词。而简单、枯燥地反复操...
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39. 小学毕业考试的命题要求刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 小学毕业考试是九年义务教育学段的终结性考试。目的是全面、准确地反映小学毕业生在学科学习强标方面所达到的水平。毕业生学业考试要有利于贯彻国家教育方针，有利于实施素质教育，有利于体现义务教育的要...
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40. 流过心间的溪水刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 乡下的三月，是一个美丽的季节。小鸟在明净的晴空中飞翔，清清的溪水潺潺地流向远方。放学的孩子们如同一只只出巢的小鸟。在溪边的小路上雀跃。
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
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