江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 杜辉
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  1-1
    摘要: 【正】在大多数的教师眼中,一提到"研究",似乎是一个高深的问题,与自己相距甚远,其实教师的一切工作时时处处都在研究。像工作中的困惑、某个教学环节的斟酌、每个问题个案的解决……诸如此类的问题,...
  • 作者: 海东
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  2-2
    摘要: 【正】抚州市临川一小坐落于风景迤俪的临川城区宜黄河东岸、古老的上顿渡大桥桥东右侧。有着悠久历史的临川一小创建于清朝嘉庆十九年(1814年),当时名为"龙津乡学",至今已十易其名。历经190多...
  • 作者: 廖肇银 许雅健
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  4-7
    摘要: 【正】九派浔阳,江州故里。九江自古因水得名,因水而兴。早在乾隆年间,九江知府董榕相约诗友泛舟时,为九江城郊的鹤问湖留下了"甲戌七月望,鹤问凌虚舟差"的佳句,印证着九江市鹤问湖富有传奇色彩的历...
  • 作者: 建民 继远 肇银 香水
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  8-9
    摘要: 【正】青原区教育名片概况:吉安市青原区成立于2001年,总人口21万,现有公办小学81所,初中12所,普通高中1所,在校学生2.8万余人,教职工1670人。青原区自成立以来,为了改变基础教育...
  • 作者: 肖世文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  10-10
    摘要: 【正】要促进教育发展,必须有与之相适应的评价理念:把教育教学质量的保证与教师专业发展和素质的提高整合起来,并对此进行发展性评价。这可从以下几方面进行。一是实行预设制度。国家对学生在不同的学习...
  • 作者: 刘增生
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  10-10
    摘要: 【正】绩效考核,就是通过系统的方法来测量和评定教师在岗位上的工作行为和工作效果。它不仅为教师评优、晋级、提职等提供了依据,也可以让教师了解自己的优势、不足,明确今后的努力方向。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  10-10
    摘要: 【正】编者按考核评价是学校管理工作中一项非常重要的内容。自从教育系统推行绩效工资制度以来,教师非常看重考核评价。它作为一种导向机制,直接影响教师的提高发展,也必然影响学生的发展和学校的发展。...
  • 作者: 马晓强
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  12-12
    摘要: 【正】建立教师的绩效考核评价制度是提高教学质量的重要举措。只有注重绩效考核,才能将教师的个人工作与学校和学生的发展真正结合起来。但是,在绩效考核工作实施过程中,如果绩效过分追求量化分数,也将...
  • 作者: 孙业民
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  12-12
    摘要: 【正】在绩效评价的发展历程中,因目的不同,形成了具有"提高教学效能"的奖惩性评价和具有"促进教师专业成长"的发展性评价。奖惩性评价是站在学校领导者的角度,以教学管理人员为主,预设一套评价体系...
  • 作者: 滕衍平
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  13-15
    摘要: 【正】实验稿《语文课程标准》中"要求1~6年级学生背诵优秀诗文160篇(段)",其中推荐了70首中华经典古诗词,2011版《语文课程标准》则推荐了75首。课标中的"要求"和"推荐"体现了在小...
  • 作者: 杨敏芬 林宣龙
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  20-22
    摘要: 【正】提问,亦即发问。帕斯卡尔说过:"人是一根能思想的苇草。"对人而言,提问是思想的发端,也是思想提升的支点和台阶。正是不断的提问,引领着人类去探究世界,认识世界,"不断地从必然王国走向自由...
  • 作者: 刘冬萍 黄春林
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】为了充分利用乡土化学资源,拓展化学课堂内容,近日,在会昌县教育局的统一组织下,来自全县62名初中化学教师先后来到"鹰鹏化工"和"九二盐业"开展实践观摩活动。该活动得到了两家企业的大力支...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】本刊讯(记者肇银曾金)江西省实验基地"高效课堂"综合实验研究课题现场结题暨成果展示会于5月8日~9日在上饶县召开,来自全省各设区市教研室、课题基地办和县(市、区)教研室、教育科研优秀学...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】本刊讯(通讯员王历瑞)近日,信丰县10名中小学生从县科委、县科技局领导手中接过了首届"信丰县青少年科技创新进步奖"的获奖证书及奖金,这是该县激励青少年科技创新教育的一项重要举措。近年来...
  • 15. 短波
    作者: 刘九生 朱程 罗松照
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  25-25
    摘要: 【正】上高中学在建校90周年之际,为了让全校师生更好地了解学校知名校友的成长经历和工作业绩,该校于近日利用"国旗下的感言"开展了"母校的荣耀,我们的榜样"主题宣传活动,并于每周利用宣传栏、广...
  • 作者: 刘淑娥 王小清
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  25-25
    摘要: 【正】针对学校附近铁路对师生交通安全存在一些隐患,樟树市临江小学邀请南昌铁路局樟树车务段宣讲小分队到校宣讲铁路交通安全知识。通过播放铁路安全影片、影碟、散发宣传资料、悬挂铁路安全宣传标语、接...
  • 作者: 商德远
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  26-26
    摘要: 【正】问题是启动学生认识活动的启动器和动力源,是学生主动学习的起点和思维的开始。"学起于思,思源于疑。"没有学生主动发现问题和提出问题,就没有自觉的思考和
  • 作者: 卢春莲
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  32-32
    摘要: 【正】建构主义学习观认为,教学不是教师把知识简单地传递给学生,而是学生自己建构知识的过程。"教"是为了"不教"。因此,在教学中必须给学生充分的思维空间,最大限度地发挥学习的主动性与积极性,让...
  • 作者: 余中华
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  33-33
    摘要: 【正】转化学困生对于农村教师来说是一项挑战。在农村,学困生多半是"留守儿童",他们由于家庭教育缺失,没有养成良好的生活习惯和道德品行,更由于亲情缺失,他们缺少情感和心理关怀,甚至有些学生出现...
  • 作者: 胡芳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  33-33
    摘要: 【正】识数历来是一年级新生学习数学的启蒙教育,识数是指学生对自然数的认识,包括认识数字的符号、数字的产生、数字的含义、数字组成、数字之间的关系、排列规律等。现在的学生不是一张白纸,一年级的学...
  • 作者: 肖燕
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  34-35
    摘要: 【正】欣赏了特级教师周益民《皇帝的新装》教学实录后,感受到他的课堂新颖别致,让我们享受了一场瑰丽的儿童文化盛宴。【片段一】看"新装"前的匠心开局师:上课前咱们先玩游戏。这回游戏不动胳膊不动腿...
  • 作者: 刘国军
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  35-36
    摘要: 【正】元代文人乔梦符谈到写"乐府"的章法时提出"凤头、猪肚、豹尾"之喻。它要求写文章时,开头像凤头那样美丽、精彩;主体像猪肚子那样充实,有丰富的内容;结尾像豹尾一样有力。其实,语文课堂何尝不...
  • 作者: 沈虹霞
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】"静影沉璧"一词出自苏教版小学《语文》第十册教材《二泉映月》,学生在阅读时较难理解。王文丽、王崧舟、薛法根三位名师依据学情,运用多种方式解词,使"静影沉璧"成为学生心中诗意、醇美的独特...
  • 作者: 徐宏
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  42-43
    摘要: 【正】特级教师郑大明通过创设数学情境,借助"○"与"□"的拼摆活动,让学生自主经历数学知识形成的过程,有效建构数学模型,帮助学生形成独特的数学体验,给人留下难忘的印象。片段一有形的游戏活动,...
  • 作者: 何晓明
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  44-45
    摘要: 【正】第一单元的测试成绩揭晓了,全班只有朱晓芳一人不及格——58分。我把她带到了办公室,微笑着对她说:"朱晓芳,你知道老师为什么找你来吗?""因为我考试成绩不好。"她怯生生地站在那儿,用眼角...
  • 作者: 傅小梅
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】"德高为师,身正为范"。这是我读师范时听到老师讲得最多的一句话。然而,惭愧的是,直到现在,我才真切地感受到这句话的真谛。那是一个夏天的早晨,像往常一样,我步履匆匆地跨进了教室。六年级的...
  • 作者: 杨东生 耿庆会
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】这天,我正在讲课,眼角余光瞥见台下小欣低头聚精会神地欣赏着什么。虽然接班没几天,上课积极回答问题的小欣,留给我的第一印象还不错。也许是今天的学习内容对他来
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  48-48
    摘要: 【正】赣教办字[2012]5号各市、县(区)教育局:为了全面贯彻全国和全省教育工作会议精神,落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要,大力推进素质教育,激发中小学生(幼儿)对优秀课外读物的...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  49-49
    摘要: 【正】由本刊组织的"与课改同成长"论文评选活动已成功举办七届,吸引了数万教师参加,取得了良好的社会反响。该活动已成为本刊开展教育服务活动的品牌项目之一,深受广大教师欢迎。为激励广大教师一如既...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  50-50
    摘要: 【正】肖小山1966年8月生,1985年吉安师专物理系毕业,1990年北师大物理系物理专业函授本科毕业,中学高级教师。2000年获江西省第六届青年物理教师大赛一等奖。2004年以来,辅导学生...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱
电话 0791-86765 网址
地址 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大

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