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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
6630
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江西教育:教学版(B)
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《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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目录
1.
以学定教,让课堂生辉
作者:
贾相忠
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
1-1
摘要:
《礼记·中庸》有语:“凡事预则立,不预则废。”我们教学工作也是一样,要想上好一堂课,就必须制定科学可行的教学目标,否则就会事倍功半。课堂教学目标可谓是“一堂课的灵魂”,代表着课堂教学的方向。...
2.
让学生带着思想走出课堂——关注九江市鹤湖学校“问题引领式”的自主学习
作者:
徐丹丹
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
7-10
摘要:
主持人:新课程改革以来。“自主学习”已经成为一个热门话题。但往往“形式大于内容”。理论上,教师虽然认可学习应“以学生为主体”,但落实到课堂上大多数还是“以教师为中心”,这种理念意识与教学行为...
3.
动态教研,生成性听课
作者:
刘勇 王治华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
12-13
摘要:
传统的听课活动往往是静态化、程式化的,基本上在评完课就结束了,评课内容仅停留在理论、理念上。基于“聚焦课堂,有效教研”的思路,笔者所在学校推出了“动态教研,生成性听课”的教研模式,重在“动态...
4.
朱瑛《临死前的严监生》教学片段与评析
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
32-32
摘要:
【片段】师:中国有句俗话,叫“听其言,观其行”。所以,写人的文章总是离不开对人物动作、语言、心理的描写。再读读课文,边读边画出描写严监生动作的句子。(生默读画出句)[出示:严监生喉咙里痰响得...
5.
朱宇老师“用字母表示数”教学设计片段
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
36-36
摘要:
教学内容:苏教版《数学》四年级下册第106~107页。教学目标:理解含有字母的式子不但能表示具体的数,还能够反映数量之间的关系。一、从“数”到“字母”‘课件呈现学生用小棒摆三角形的场景。场景...
6.
小学数学教学中数学史料的应用策略
作者:
刘胜峰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
37-39
摘要:
随着我国基础教育的课程改革指导纲领性文件不断从理念上和国际教育改革接轨,数学史料在小学数学教育中的应用也在不断深入发展。据我们调查的数据显示,29.1%的校级以上公开课或多或少地应用了相关的...
7.
试教次数宜少不宜多
作者:
王庆欣
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
41-42
摘要:
为了迎接一场教学赛事或是教学研讨、观摩展示活动,执教教师在教学设计与调整时进行试教是无可厚非的。但试教要有个“度”,并非多多益善。如有教师要外出赛课,为了这一课时的课,执教者在省、市教研员的...
8.
语文味:追寻语文教学的原点
作者:
孙洪伟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
44-45
摘要:
《语文课程标准》(2011年版)强调:“语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。”语文课上如果缺少了学生语文能力和素养的培养和提高,也就缺乏了有效性。随着新课标的实施...
9.
迷失的估算教学
作者:
陈六一
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
46-46
摘要:
在日常生活生产中,人们不但经常需要估算,而且学习估算能力,对培养学生的数感大有裨益。因此,现行的小学数学教学中,在不少的教学环节里,教师们都很喜欢请学生估一估,这无疑是一种较好的教学方法,但...
10.
江苏南通:学业质量绿色评价引领南通教育变革
作者:
蔚冬 邢晔
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
47-47
摘要:
绿色指标评价体系是学业质量测试与背景问卷相结合的评价,包括学生学业水平指数、学生学习动力指数、学生学业负担指数、师生关系指数、教师教学方式指数、校长课程领导力指数、学生品德行为指数、学生身心...
11.
湖南保靖县:“小老师”派下去农村校活起来
作者:
何文 田亚君 阳锡叶
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
48-48
摘要:
曾经优质生源大量外流的湖南保靖,这几年去县外读书的学生少了,县外读书回流的学生多了,2013年学生回流了300多人,2014年又回流了300多人。 和学生数量一起悄然变化的,还有全县教育教...
12.
大余县深入推进中小学生“阳光体育”活动
作者:
朱程
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
49-49
摘要:
为全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实提高广大青少年学生的健康素质,近日,大余县教育局多措并举深入推进全县中小学生“阳光体育”运动。 提高认识,明确职责,全面树立“健康第一”的思...
13.
“24时计时法”教学的导入与展开
作者:
洪菲菲
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
52-52
摘要:
教学导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏,如同一出戏的“序幕”。好的导入能为新课教学做好铺垫,激发学生学习的动力。 例如“24时计时法”一课的开始部分,笔者曾尝试下面这种导入方...
14.
让古诗词教学“读占鳌头”
作者:
薛军生 陈丽凤
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
53-53
摘要:
古诗词是中华民族的文化精髓,凝练含蓄,字字珠玑,臻于完美。通过古诗词教学,可以陶)台学生的审美情趣,深化情感体验,提升人文素养,从而继承祖国的优秀传统文化。古诗词教学关键在于抓住一条主线,落...
15.
读你千遍也不厌——资深小语名家教学片段赏析
作者:
白金声
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
54-56
摘要:
笔者这里所说的“资深小语名家”指的是那些知名度高,教学经验早已在教学改革中产生广泛影响,且根底深厚,熔铸中外,富有时代精神的语文教育专家。文中所列的七位小语名家,有新中国第一代特级教师,号称...
16.
大道至简真语文——于永正《祖父的园子》教学片段赏析
作者:
洪卫民
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
57-59
摘要:
崔峦老师曾指出:“我们欣赏并提倡‘简简单单教语文,真真切切为学生,扎扎实实求发展’回归常态的语文教学。”语文教学如何倡简,如何让教学回归“语”和“文”?近日,笔者看了特级教师于永正《祖父的园...
17.
妙笔点睛意蕴长——于永正《林冲棒打洪教头》结课艺术赏析
作者:
黄丽华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
61-61
摘要:
都说良好的开端是成功的一半,这固然没错,但作为一节充满魅力的课堂教学,它不仅要有良好的开端,更要有独具匠心的结尾。因为只有匠心独运的结课才能让听课师生回味无穷,受益匪浅。现在就让我们来欣赏,...
18.
课前谈话——通向课堂成功的桥梁——特级教师教学片段赏析
作者:
黄李晓
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
62-63
摘要:
这里的课前谈话,是指教师借班上课时利用课前几分钟熟悉班级时的谈话。相对于整堂课而言,它只是一个小小的序曲。如何在几分钟内迅速拉近师生间的距离,营造宽松、和谐的课堂气氛,为新课的教学铺垫良好的...
19.
让美与丑向思辨的更深处漫溯——名师《九色鹿》课堂教学片段赏析
作者:
张忠艳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
64-65
摘要:
一堂好的语文课,应该是高效、灵动、智慧的,充满着蓬勃的磁力与张力,而这样的课堂,必然充满着思与辨的味道。在执教《九色鹿》一课时,教师善于捕捉、挖掘、筛选、把握文本中的关键词句,抓住学生最容易...
20.
融化错误落实目标——华应龙“解决连乘问题”教学片段赏析
作者:
王甫森
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
69-70
摘要:
华应龙认为“融错”是把学生违背教学结论、思想方法、元认知规律的看法、想法、说法、做法等融化为教学资源,为达成教学目标而开展的师生互动的教学策略。华老师在教学“解决连乘问题”这节课时,通过“融...
21.
在生活中感知数学——许卫兵“常见的数量关系”教学片段赏析
作者:
李庆英
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
71-72
摘要:
2011年版《数学课程标准》要求学生能在具体情境中了解常见的数量关系,并能解决简单的实际问题。这就要求教学素材要贴近生活,贴近儿童,形象具体。江苏省著名数学特级教师许卫兵通过创设学生熟悉的、...
22.
幽默博学做先生——秦守桧老师
作者:
田东良
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
77-77
摘要:
在给我留下较深印象的初中教师中,不得不提一下政治老师秦守桧。秦老师不仅知识渊博,而且幽默风趣,他的课堂让感觉到的是说不尽的舒适和轻松。 第一次上初中政治课,秦老师穿着涮洗得失去原色的T恤衫...
23.
美丽的“大脚”老师
作者:
王相理
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
78-78
摘要:
十几年求学生涯一路走来,教过我的老师可谓不少。但不知怎的,每当回忆起我的老师,总是第一个想起一位“大脚”女教师——朱玉爱。 朱老师不教我已整整30年了。印象里朱老师是一位教学有方、爱护学生...
24.
春光里的平老师
作者:
姜霞
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
80-80
摘要:
确切地说,平老师没有教过我主课,是小我一届的学弟学妹们的语文教师兼班主任。 平老师那时刚三十而立,身材修长匀称,理一个时下流行的小平头,喜欢双手收在身后,颇有学者风范。他是村里除了校长外的...
25.
二胡老师
作者:
吕国飞
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
81-81
摘要:
二胡老师就像心灵鸡汤,适合同学聚会时娓娓道来。那种感觉,犹如春天原野上开出的一朵小花,清新,喜悦,还有一种希望。 二胡老师并不姓“二”,他姓“胡”,“二胡”是年少轻狂的我们给他起的绰号,不...
26.
相信种子相信岁月
作者:
杨斌
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
82-84
摘要:
一直非常喜欢梭罗富有哲思而又不乏诗意的言说:“相信种子,相信岁月。”回眸自己语文教学教研的一路烟雨行程,感慨最深的还是这句话。农人最现实,但他们决不指望今天早上播下种子,明天傍晚得到收获;不...
27.
让教育叙事成为钻石的“五部曲”
作者:
罗召庆
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
85-86
摘要:
许多教师都喜欢写教育叙事,有的还想通过发表来和他人分享,但是如何写才能使你的教育叙事成为有价值的精品或者说才能发表,却不是一件容易的事,这里结合自己的经验谈一下自己粗浅的几点看法以求教于方家...
28.
一吻催开幸福花
作者:
卢振芳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
89-89
摘要:
吻,作为一种特殊的表达情感的方式,常见但有所专属。得到吻,回报吻。爸爸妈妈的吻给予我们快乐;爷爷奶奶的吻给予我们温暖。给予儿女鼓励,给予爱人关怀。但吻出现在课堂上,并且是来自师生之间,而且是...
29.
“玫瑰闪灯”暖心房
作者:
吴小凤
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
93-93
摘要:
那是2008年的9月,我新接了一个毕业班,班上有一个五年来一直令班主任老师头疼的问题学生——张光永(化名)。该生不仅经常不写作业,成绩超差。而且染上了吸烟、打架、欺负同学等恶习。了解这些情况...
30.
静听花开的美丽
作者:
吕霞
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
94-94
摘要:
很早的时候,就听过静听花开的故事。那个时候的我,欣赏的是一种恬淡的境界。能够无忧无虑地静听花开的声音,是一件多么美妙的事情。后来身为人师,也同样听到了静听花开的故事。只是这个故事,包含的是辛...
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江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
网址
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