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成长2019年第8期出版文献
出版文献量(篇)
3539
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成长
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《成长》杂志是由国家新闻出版广电总局批准的教育类学术期刊,由广东省人口和计划生育委员会主管,人之初杂志社主办,中国伦理学会德育专业委员会协办,其国内统一刊号:CN44-1562/Z;国际刊号:ISSN 1672-4607;邮发代号:46-377。 本刊内容主要涵盖教育与成长两大部分。从学术类型上可以分为理论(方法与技巧)和实践(教育实践与社会实践)两大类;从内容上来讲,又包含素质教育、文化教...
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主办单位:
人之初杂志社
ISSN:
1672-4607
CN:
44-1562/Z
出版周期:
月刊
邮编:
100091
地址:
北京海淀区91-001信箱
出版文献量(篇)
3539
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目录
91.
浅析电影《悲哀与怜悯》中的法国二战历史记忆
作者:
胡志仙
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
24-24
摘要:
本文通过分析影片《悲哀与怜悯》中的法国二战历史记忆,对比2017年《敦刻尔克》二战历史记忆的书写形式;进而思考在网络信息新传媒时代,电影这一世界性文化传媒所应该承载的历史意识和社会意义。
92.
中职《妇产科护理》教学改革分析
作者:
彭靖
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
29-29
摘要:
《妇产科护理》课程是护理专业学生的必修课程之一,本文主要分析中职《妇产科护理》教学中存在的主要问题以及本门课程开展教学改革的有效策略,以期提高护理专业学生的临床护理能力,为学生未来的就业打好...
93.
班主任参与贫困生精准帮扶工作的思考
作者:
朱莉
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
35-35
摘要:
在贫困生精准帮扶工作中,班主任是一个不可或缺的中坚力量,起到为精准帮扶保驾护航的重要作用。文章通过阐述班主任在贫困生帮扶工作中的意义、扶贫工作原则以及具体措施,为班主任参与精准扶贫工作起到推...
94.
高中物理自主学习的理论分析及模式初探
作者:
曹贵宁
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
36-37
摘要:
新课改以来,在要求学生学习知识的同时也要培养学生的物理科学素养,在教学中要改变教学方式,引导学生自主学习,这样既减轻教师教导压力,也增加了学生的学习兴趣,更好的参与到学习中。自主学习是培养学...
95.
基于学生职业素质培养的高职数学教学方法探究
作者:
杨清扬
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
38-38
摘要:
职业素质教育是高职教育教学中十分重要的组成部分。如果能够把培养学生的职业素质有效地融入高职院校的数学教学实施过程中,既能更好的提高教学质量与教学效率,同时也为专业课程的学习和专业知识的应用打...
96.
思维导图在高职康复专业《物理因子治疗技术》教学中的应用探究
作者:
梁力仁
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
39-40
摘要:
物理因子治疗技术是康复治疗专业中的核心专业课程,物理因子治疗是指应用如力、声、光、电、磁、冷、热等物理因子作用于人体达到预防或者治疗疾病,促进疾病康复的一门技术,学生在这门课程中需要学习压力...
97.
从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革
作者:
王芳
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
44-44
摘要:
随着社会发展核心素养对教学领域的影响不断深入,教师在对各个学科进行教学的过程中对原有的教学内容做出了更改,从而增强对学生核心价值观以及专业学科知识的培养。高中生物是高中教学中的一项重点学科,...
98.
新课改下初中分层走班教学的思考与实践
作者:
周市会
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
45-46
摘要:
近年来,随着新课改进程的不断深入,相关教育部门对于学校的教育教学质量有了更高的要求。为了深入贯彻“以学生为主体”的教育方针,切实关爱每一个孩子的成长,帮助他们养成自主学习能力,不少的学校和教...
99.
浅析培养博物馆讲解员的专业素质
作者:
段波
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
56-56
摘要:
随着社会主义精神文明建设的逐渐深入,博物馆在文化传播的重要作用越来越受到关注。博物馆讲解员是博物馆与观众之间的重要桥梁,只有提高讲解员的专业素质,才能树立良好的社会形象,达到理想的宣传效应。...
100.
情境教学法在初中道德与法治课中的运用探讨
作者:
张肖
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
68-68
摘要:
情境教学是用鲜明的形象以及有趣的语言,用一定的艺术形式,对课堂的氛围进行渲染,对课程内容中的场景进行呈现的一个过程。这样学生就会在教师的引导下,有身临其境的体验,从而体会到课程的内容以及情感...
101.
基于提高学生元认知水平的小学数学课堂提问策略的研究
作者:
高悦
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
74-74
摘要:
“学生是学习的主人”——这一思想如今被基础教育的各层面参与者广泛采纳,本文以小学数学课堂为载体,对提高学生学习能力进行探究,分别从元认知与数学学习策略、课堂提问有效性的分析、借助小学数学课堂...
102.
小学高年级数学错题本的有效利用
作者:
殷艳娟
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
85-86
摘要:
“错题本”是指学生在学习过程中,把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册,便于找出自己学习中的薄弱环节,使得学习更加有针对性、进而提高学习效率。做错题对于小学生而言并不陌生,小学数学教学...
103.
语文教学如何培养小学生的想象能力
作者:
董翻领
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
87-87
摘要:
培养学生的想象力是思维活动的主要内容。学生想象力的提高在一定程度上可以培养学生的想象力思维,促进学生综合素质的提高。因此,在小学语文教学过程中,教师应改变传统的教学方法,学习更多优秀有效的教...
104.
浅谈高中美术教学中如何提高学生鉴赏能力
作者:
余洁
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
88-89
摘要:
鉴赏能力的培养是高中美术教学的重要内容。要想提高学生的鉴赏能力就要客观的分析教学中所存在的问题,运用多种方式增强学生的鉴赏兴趣,丰富学生的鉴赏体验,引导学生愉快地参与鉴赏活动,进而不断提升学...
105.
法治意识与高三政治教学融入路径——以必修二《政治生活》复习为例
作者:
叶素珍
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
97-98
摘要:
法治意识是政治学科的核心素养之一,贯彻依法治国方略又是近几年高考对必修二《政治生活》考核的重点内容。本文立足高考备考,立足教材,立足时政热点,将法治意识与基础知识、与时政材料、与备考练习融合...
106.
谈游戏教学在高中篮球课堂的运用
作者:
袁兴钊
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
105-106
摘要:
高中篮球课堂中,为了最大化提升课堂效果,可以把游戏教学方式融入其中,这样可以使得班级中每个学生都能充分参与到课堂,在篮球课堂上学习到相应的知识,进而全方位保证高中篮球教学工作的质量与效果,确...
107.
从“蛮”之形义探究“巴”“蜀”名称的含义
作者:
姚舟 王玉珏 雷正莲
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
109-111
摘要:
古名称是历史的见证,是文化的传承,了解“巴”“蜀”名称的由来,对我们理解四川文化意蕴有着重要的作用。本文从古字形入手,分析“蛮”“巴”“蜀”造字时的本义,由本义去认识名称的内涵与一致性,探讨...
108.
利用互联网技术开展初中数学活动课
作者:
罗丹
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
123-124
摘要:
在以往初中数学教学当中,所实施传统教学方法,如“一块黑板,一支粉笔,一张嘴”,在整体的教学性质上比较单一性,同时在实际的教学内容上也非常有限,这种教学方式很难充分的激发出学生对数学的学习兴趣...
109.
小学生前置性探究学习能力培养策略
作者:
王晓红
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
125-125
摘要:
前置性学习是一种提高教学效率的有效方法,对于传统小学数学教学来说,运用前置性学习方法能够有效塑造学生的探究能力以及学习自主性,本文将主要探讨塑造小学生前置性探究学习能力的相关方法,望能通过笔...
110.
科学课堂要培养学生的问题意识
作者:
李文敬
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
128-128
摘要:
学习科学的中心环节是科学探究,而提出问题则是科学探究的起点,是探究式学习的出发点,也是开启科学学习这个宝库的钥匙。因此,在科学教学过程中,教师应充分利用多种教学手段,以提出问题为中心,精心设...
111.
论乡镇小学语文教学方法的改革
作者:
温文权
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
140-140
摘要:
当前小学语文教学还无法真正突显学生学习的主体地位,教学方法陈旧,达不到“新课改”的要求。本研究根据多年实践,从增强教材的容量,翻转课堂及把课堂延伸到课外等进行语文教学的改革,让学生自主学习,...
112.
浅淡初中体育教学中立定跳远的下肢力量的协调训练
作者:
林子军
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
143-144
摘要:
我国教育事业不断发展,对学生各项身体素质的培养也更加细化,在体育教学方面,教师队伍不断专业化,学生们能够从体育课上得到更加系统、安全的锻炼。本文将以体育锻炼中的立定跳远为例,将如何培养学生们...
113.
共话英语写作 探寻教学之道——谈小学英语写作教学的有效途径
作者:
向隽
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
151-152
摘要:
《英语课程标准》提出“让学生乐于用书面语言表达意思,仿写语句,能根据提示表达基本信息,书写基本规范”。小学英语写作教学中首先要明确“以趣促写”的核心理念,教学定位是“引导、帮助学生把说过的话...
114.
童语童话 智慧言语——幼儿语言能力提升策略
作者:
周文笑
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
158-159
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中明确提出了:幼儿语言的发展和其情感、思维、经验以及社交能力等方面的发展密切相关。幼儿时期作为学习语言的关键时期,教师要遵循幼儿的身心发展特点,采用丰富多样的形式,持续...
115.
基于观察幼儿,有效开展幼儿主动参与运动活动的策略
作者:
李银凤
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
164-165
摘要:
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。幼儿每天的户外运动世间不少于2小时,其中运动时间不少于1小时。但由于雾...
116.
田园教育理念下幼儿行为习惯培养探讨
作者:
张霞
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
173-174
摘要:
幼儿教育教学随着课程革新的不断深入,也已然迎来了新的革新发展。在当下课程革新不断深入的大环境下,不止是对小学、中学以及大学等提出了新的课程教学理念和方式方法,同时在幼儿阶段中教学模式和教学理...
117.
基于合作学习模式的小学英语课堂教学实践
作者:
张晖云
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
176-177
摘要:
在小学英语课堂教学实践中合理应用合作学习模式,不仅仅有助于良好课堂氛围的营造,同时还能够很好的提升课堂教学质量。不过就当前情况来看,合作学习模式在小学英语课堂教学中的应用依旧存在一些问题,不...
118.
浅谈在区域游戏中促进幼儿深入学习与发展
作者:
孙文香
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
181-181
摘要:
幼儿园的区域活动是幼儿自由展示自己最好的空间,创设有效的区域活动诱发幼儿深入学习的契机,促使幼儿在区域游戏中能够不断的深入探索,自主学习发现问题并解决问题,不断深入完成自己的任务,在这个过程...
119.
《指南》背景下混龄游戏活动的思考与实践
作者:
廖小莲
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
188-189
摘要:
巴尔扎克说,童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。儿童是否幸福,取决于童年有没有游戏。而混龄游戏更是在幼儿的成...
120.
浅谈小学数学错题本的建立与使用
作者:
侯翔巧
刊名:
成长
发表期刊:
2019年8期
页码: 
191-192
摘要:
错误问题作为一个棱镜,既能反映学生在学习中的不足,又能反映教师在教学中的问题。教师要帮助和引导学生建立和使用错误问题,把错误问题资源作为重要支撑点,让学生重做和纠正错误问题,理解错误,抓住薄...
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主办单位
人之初杂志社
主管单位
广东省人口和计划生育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1672-4607
CN
44-1562/Z
邮编
100091
电子邮箱
bj52668675@163.com;bj53365901@163.com
电话
010-526686
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