现代校长与管理艺术期刊
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现代校长与管理艺术

《现代校长与管理艺术》由名家撰稿:北京实验小学、上海华师附小、湖北水果湖小学、湖南大同小学、北京四中、黄冈中学、启东中学、滨州中学、南开中学等全国知名校长、将以最简明、最现实的说法,与您分享成功的办学经验和智慧,令您大开眼界,受益多多。
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
北京市南区亦庄邮局39信箱
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  • 作者: 许新江
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  19-21
    摘要: 什么是特色?特色就是事物所表现出的独特的色彩、风格。那么,特色学校,应该是指学校在办学过程中所表现出来的独特的色彩、风格。
  • 作者: 罗谋志
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  22-23
    摘要: 现代学校教育,从小学、中学到大学,从中职(中技)到高职(高技),形形色色,多种多样。各有各的任务,各有各的特色。何谓特色?就是指一个人或一个事物与众不同又特别优异之处,这就是特色。何谓办学特...
  • 作者: 陈干华
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  24-26
    摘要: 一、令人担忧的学校科研现状 曾听某些教师说过:“如果不是参评高级教师,我才不会这么辛苦去写论文,做课题。”也有老师持这样的观点:“科研成果?立项课题?那还不是过场戏,做来看的,能用在实际教...
  • 作者: 刘福生
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  27-29
    摘要: 近年来,我校在上级有关教科研部门的指导下,在校长的高度重视下,本着科研为教学服务,科研促教学质量提高,科研推动素质教育深入开展的思想,大兴教育科研之风,以教育科研为先导,积极走科研兴校之路,...
  • 作者: 汪雪迪
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  30-33
    摘要: 随着社会的发展,我国中小学管理正在发生深刻的转变,从传统的经验管理,经科学管理,正走向文化管理。我们不能满足已有的经验,要与时俱进,开拓创新,这是成功之“魂”。教育是一种特殊的文化现象。学校...
  • 作者: 王洪流
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  33-35
    摘要: 教师是新课程的实施者,他们处在课改浪潮的核心地位。教师自身综合素质的优劣,工作成效的好坏,将直接决定课程改革的成败。因此,作为学校的管理者特别是校长,必须认识到实施新课程的关键所在,新课程在...
  • 作者: 吴希红
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  36-37
    摘要: 在新课程实施的今天,作为学校工作的管理者必须重新审视管理制度对实施和推进课程改革中自勺作用与功能,并且依据学校自身特点重新建设一套适合新课程和学校发展的学校管理制度。
  • 作者: 乔志英
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  38-39
    摘要: 二十一世纪是创新的世纪,创新的世纪需要创新的人才,创新的人才靠学校培养。学校要拥有创新性的人才,就必须拥有创造性的师资,而要同时拥有这两者就必须拥有创造型的环境。虽然决定创造型校园的因素很多...
  • 作者: 支中尧
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  39-41
    摘要: 学校是为社会培养所需人才的专门机构,是培育人才的摇篮。学校教育管理科学与否,直接影响人才培养的质量规格,直接关系到国家、社会的前途命运。因此,要大力推行新课程改革,学校管理只有以人性化管理的...
  • 作者: 徐建平
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  42-44
    摘要: 教师的可持续发展,既是学校教育质量的基本保证,也是学校教育内涵不断提升的动力之源。长期以来,正是秉承了以下的“五心”治校原则,学校培养了近10位特级教师、30位市级名师,教育教学质量屡创新高...
  • 作者: 周诗长
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  45-47
    摘要: “这里有玫瑰花,就在这里跳舞吧!”大约一百五十年前,马克思在其名作《路易·波拿巴的雾月十八日》中曾引用这句古谚语来呼唤革命者的行动。而今天,当我们面对教师因职业倦怠而引发的诸多问题时,也同样...
  • 作者: 赵福录
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  48-50
    摘要: 课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。新的课程改革就是在课堂教学过程中标新立异,同时对教师的教育观念、教学方式,还是教学行为都提出了全新的挑战。新课程改革要求教师彻底...
  • 作者: 张建平
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  51-52
    摘要: 学校思想政治工作的内容要随学校的发展与教职工的思想状况变化而变化,强调思想政治工作的针对性、时效性和吸引力,但学校思想政治工作的基本原则是要具有指导性、方向性、持久性。
  • 作者: 李润和
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  52-53
    摘要: 当一名好教师,首先就要有清贫思想,不能有过多的物质欲望;要有一颗无私奉献的心,有一颗热爱学生的心,更要有一颗热爱教育事业的心。否则是无法静下心来教书,潜下心来育人的。也就是树立良好的师德,是...
  • 作者: 赖治锋
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  54-56
    摘要: 笔者结合实际,剖析当前中小学心理健康教育工作的现状,就今后心理健康教育工作提出一些具体的对策。
  • 作者: 丁玲玲
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  56-57
    摘要: 班主任是联系班级任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是学生健康成长的引路人。如何做好学生的引路人,做一名学生满意的班主任?笔者认为,必须要走进学生的心灵世界,成为学生的表率。
  • 作者: 丁杰
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  58-59
    摘要: 现在不少教师对待处于心理敏感期的问题学生动辄以粗暴的言行加以批评或放任自流,这种做法是与素质教育的要求严重相违背的。针对问题学生的管理,首先要找出出现问题的原因,倾注耐心、恒心和爱心,对症下...
  • 作者: 邓亚彪
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  60-61
    摘要: 批改作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案发挥着至关重要的作用。对数学专业的批改,我们习惯于用“√”“×”来评判正误,采用...
  • 作者: 赵宏文
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  62-63
    摘要: 音乐是一门极富创造性的艺术。《音乐课程标准》强调在教学过程中,通过设定生动有趣的富有创造性的活动内容、形式和情景,丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质,丰富学生的想象力,从而增强学生的创...
  • 作者: 谢定生
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  64-66
    摘要: 不久前,由宁波教育局、宁波教育学院组织的骨干校长培训班一行赴德国进行了教育培训与考察,参加了德国勃兰登堡州教育局、勃兰堡州学校教育质量研究院、慕尼黑文化教育局、茵稿尔斯搭特教育局、杜塞多夫教...
  • 作者: 吴要金
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  67-68
    摘要: 郭训民先生的话语正如其人一样,率直、朴素。“你要在实践中探索,把作文教活、教新、教实。”“唯有勤劳的汗水才能浇灌出优异的成绩,只有深厚的内功才能把事情做得更好。”“每个人的努力都会有收获,勤...
  • 作者: 肖阁
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  69
    摘要: 语文是民族和国家兴旺发达的基本要素,语文素养是人的第一素养,而作文则是提高语文素养最根本的途径。写好作文,对一个人的成才及事业发展,有着重要的作用。
  • 作者: 张兴旺 郭训民
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  70
    摘要: 河南沈丘东方学校的第一期《东方蓓蕾》,我是一口气读完的,眼睛的丝丝疲倦掩饰不住内心的喜悦。《东方蓓蕾》的成功创刊,再次验证了那句话:每个人都是可以成功的。我为东方学校在这么短的时间内就步人《...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  71
    摘要: 张卫国,男,50岁,中共党员,1982年毕业于河南大学外语系。中学高级教师,享受政府特殊津贴特级教师,河南省教育学会外语教学研究会会员,周口市外语教学研究学会理事,《中学英语教与学丛书》、《...
  • 作者: 郭训民
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  71
    摘要: 河南东方学校的郭云堂校长高兴地告诉我,他们的简妙作文写作试验田《东方蓓蕾》就要出版了。这位教育专家的欣喜之情溢于言表。我和他同样高兴,这是简妙作文编辑部在中原大地播下的种子,已开出了清香四溢...
  • 作者: 郭训民
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  72
    摘要: 午后的骄阳照射着湿漉漉的黑土地,路面的低洼处还残存着一汪一汪的水,警示信号般地提醒着人们走路要小心。我和张兴旺老师去三中送书归来,一边走一边议论着简妙作文的话题,我们的心情一如这雨后的蓝天,...
  • 作者: 陈谊军
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  1
    摘要: 作为一个校长,可以不强调的是你是否有太高的学历,但一定要有先见之明,有治理学校的各种能力。校长,要为学校制度的订立产生决定的作用,而制度的订立没有先见之明,就可能适得其反,起不到任何的监督与...
  • 作者: 朱益明
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  4-6
    摘要: 在教育体制改革和建立现代学校制度的背景下,制订校长的专业标准显得尤为重要。校长专业标准的制订与实施,是促进学校管理者队伍健康成长的基础,也是促进学校管理科学化和规范化发展的保证。鉴于此,本文...
  • 作者: 刘希亮
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  7-8
    摘要: 目前,人们普遍关注的是学校校长的素质,要求校长不仅是教育教学的能手,而且是学校管理工作的行家。如果你想成为一位好的校长,甚至是一位优秀的校长,那么,你的工作之一就是离不开课堂。然而,除了躬身...
  • 作者: 饶正慧
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  9-11
    摘要: 学校管理是整个教育事业中的关键环节。校长的办学思想、办学理念、管理策略与管理方式,直接决定着学校的发展,关系到办学的质量和效益。

现代校长与管理艺术基本信息

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