当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
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11
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  • 作者: 蒋艳阳
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  130-131
    摘要: 一、体育与美育的关系 体育与美育都是全面发展教育的重要组成部分,均属于社会现象。从培养人的角度上来说,体育主要是培养人的健壮的体格,美育主要是形成人的审美风貌。所以说美是体育的内涵,体育往...
  • 作者: 张潞 游建良
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  131-132
    摘要: 一、落实学生体育活动时间的现状 1.学校落实体育活动时间的情况参差不齐 过去一段时间,各级教育行政部门和广大中小学校在落实学生每天一小时的体育活动方面,都做了一定的努力,也取得了一定的成...
  • 作者: 杨晴
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  133-134
    摘要: 在经济全球化的今天,多元文化之间的交流是一个大主题。舞蹈文化在这个时期要得到发展,高校的舞蹈教育、院校之间的交流是不容置疑的成长方式。
  • 作者: 沈燕
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  134-135
    摘要: 一、转变教育思想观念 田径运动是体育运动中最古老,最基础的项目。它的形成和生活有着千丝万缕的联系。田径教学要改革,转变思想观念是关键。田径是传动的竞技项目,同时有时一项可创性强且健身价值高...
  • 作者: 梁蓓蓓 陈胜国
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  135-136
    摘要: 一、艺术教育对高校教师解放和发展感性的作用 1.艺术教育能解放高校教师的感性。长期以来,高校教师由于受本身职业和社会环境的作用,其感性一直处于理性的压抑之下,这已是一个不争的事实。艺术教育...
  • 作者: 高尔咸
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  1
    摘要: 著名语言学家张志公先生有一句名言:“语文是百科之母。”这句话讲得太好了!七个字就概括了、说明了、肯定了语文的学理价值和教育作用。遗憾的是至今仍有不少人未能充分理解这句话的重大意义。有人认为在...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  5-7
    摘要: 由山东师范大学戚万学教授主持的全国教育科学“十·五”规划,教育部重点课题“道德学习的理论和实践问题研究”(课题批准号:DEA010206),已于2005年12月通过了全国教育科学规划领导小组...
  • 作者: 袁桂林 许丽英
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  8-10
    摘要: 基于对吉林、安徽两省农村中小学进行的调研发现,新一轮课程改革虽然在农村取得了一定成效,但问题也日益突出。在不利处境中,农村中小学对新课改表现出了更多的不适应,集中反映在教材、师资、课程资源、...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  10
    摘要: 《当代教育论坛》杂志由湖南省教育厅主管,湖南省教育科学研究院主办,属全国教育科学类核心期刊。杂志每月三期,为宏观教育研究、学科教育研究、校长教育研究。杂志创刊四年,就在《新华文摘》、《中国社...
  • 作者: 熊亚
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  11-13
    摘要: 一、基本状况 (一)农村“留守儿童”的界定及其规模 农村“留守儿童”是指农村地区因父母双方或一方外出长期打工而被留在户籍所在地并因此而不能和父母双方共同生活在一起的儿童。对儿童的年龄界定...
  • 作者: 张如学
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  14
    摘要: 一、农村教育存在的主要问题 1.教育投入严重不足。我国当前农村教育系统的财力是很不充足的,农村学校办公经费和国家投资于每个学生的教育经费数量极少。且不同地区经济发展水平具有明显的不平衡性,...
  • 作者: 罗新茂
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  15
    摘要: 一、我国农民受教育现状 我国有近8亿农民,4.8亿农村劳动力,农民是我国最大的人口群体。目前,在农村劳动力中,小学及以下文化程度占37.3%,初中占50.2%,高中占9.7%,中专占2.1...
  • 作者: 龙泉良
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  16-17
    摘要: 一、寄宿制学校建设的必要性 湖南湘西自治州地处湘鄂渝黔四省交界地带,面积1.55万平方公里,境内山地面积占81.6%。全州总人口263万人,其中以土家、苗族为主的少数民族人口占71.9%。...
  • 作者: 吴国华
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  18-19
    摘要: 一、统筹学校布局调整,从改善办学条件上解决学生就学难问题 20世纪七八十年代,为了普及初等教育和有效解决当时人口出生高峰期适龄人口就学难的矛盾,形成了村村办校的格局,后来随着人口出生率的逐...
  • 作者: 申卫革
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  19-21
    摘要: 学校职能是指学校在社会分工中特有的专门职责。从逻辑层面分析,在当代社会条件下,“学校职能可分为个体个性化的职能与社会化的职能两类。前者是学校的固有职能,后者是学校派生的即工具的职能”。个体个...
  • 作者: 刘四清
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  22
    摘要: 教学策略是为实现一定的教学目的,在某种教学思想的指导下采用的方法和手段。它既不是教学原则,也不是具体的教学方法,而是一种综合性的操作手段。这种综合性的操作手段的显著特征,表现在它融会了方法、...
  • 作者: 杨泉良
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  23-24
    摘要: 教学评价既是整体教学理念的引导,又是教学理念变化的反映,而评价的标准是整个评价的核心。因此,从标准的变化中我们可以看出教学理念的变化。
  • 作者: 曹科岩
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  24-25
    摘要: 一、小组合作学习评价的含义及特征 评价就是根据某种价值观对事物及其属性进行判断、衡量,即评价意味着对某一事物的价值给予一般的衡量。评价在小组合作学习中发挥着重要的作用。小组合作学习评价应突...
  • 作者: 李朝晖
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  26-28
    摘要: 在传统的作文教学中,在应试教育之下,作文教学只为考试服务,为了谋求分数,我们教师往往只顾教学生文字编织术,而把陶冶学生心灵的职责抛之于教学之外;为了谋求分数,就只顾引导学生在写作中求稳妥、求...
  • 作者: 徐龙年
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  29-30
    摘要: 什么是习惯?习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。显而易见,一切良好的习惯都有利于个人和社会,而所有不良的习惯则会起完全相反的作用。在叶圣陶先生有关教育、教学的论著...
  • 作者: 陈英
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  30-32
    摘要: 校长姓“教”还是姓“官”,如何给自己定位,怎样当一个学者型的校长,这是我们值得思考的问题。 学者型校长根本的特征是有正确的教育思想、教育理想,以及由此为基础而形成的贯彻国家的教育方针、实施...
  • 作者: 凌飞飞
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  33-34
    摘要: 一、湖南教育督导制度发展状况分析 (一)教育督导规章建设状况分析 自恢复重建以来,为了配合我国当代教育督导制度的法制建设进程,湖南省教育督导规章相继出台,既出台了教育督导行政规章,又出台...
  • 作者: 王建军
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  35-36
    摘要: 在“科学技术是第一生产力”的今天,教育要发展必须是“科研兴教”。也就是说要改革、振兴和发展教育必须靠教育科研。通过教育科研从根本上转变教育观念,提高教师素质,开展教育教学改革,从而全面提高教...
  • 作者: 唐靖霞 张金菊 朱琳琳 潘健 袁金茹 郭晓婕
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  36-38
    摘要: 一、问题的提出 成功心理学告诉我们:有阅历的心灵,更容易获得成功。曾有人说:我愿意付高薪给两种人,第一种是掌握关键技术的专才,第二种则是阅历丰富的通才。阅历,是指亲身见过、听过或做过,由经...
  • 作者: 迟作贞
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  39-41
    摘要: 学生伤害事故责任的构成要件,是指导致学生伤害事故发生的侵权行为人或相关主体承担学生伤害事故责任的条件。学生伤害事故发生以后,学校只有在符合一定的条件下才应承担责任,这些条件就是学生伤害事故责...
  • 作者: 寇琼洁
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  41-42
    摘要: 主体性是人的素质的重要组成部分,也是现代教育的重要目标之一。加强学生的主体性培养,对于改变我国传统的外塑性教育模式,增强教育活力,实现终身教育理想以及培养适应社会市场经济的人才都具有现实意义...
  • 作者: 谢太光
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  43-44
    摘要: 高考,这一牵动千千万万目人心的制度,由于课程改革的全面推进,又成为教育的热点讨论话题。有专家指出,存在各种弊端的现行高考制度,正成为制约课改的首要瓶颈。随着我国高等教育进入大众化阶段,要求考...
  • 作者: 王伟男
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  45
    摘要: “资源优势”的提法屡见于一些名师、名家指导学生写作的文章,它包括思想优势和素材优势两方面。名师、名家们的共识是:高考话题作文的写作,只要充分发挥自己的资源优势,让自己的潜能最大限度地释放出来...
  • 作者: 蔡玉花
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  46
    摘要: 如果说学校是造就新型人才的重要场所,那么班级管理工作作为学校教育中的细胞,则是实现教育目标的重要环节。
  • 作者: 张云
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  47-48
    摘要: 一、关于突发公共危机事件 所谓突发公共危机事件,突出体现在其突发性、公共性和危害性上。是指那些突然发生,对社会公众身心健康、生命财产等造成严重威胁的重大事件。

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
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