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当代教育论坛(教学版)2008年出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
4834
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181. 论体育教学中学生创新能力的培养刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、体育教学对培养学生创新能力的意义1.体育教学的开放性、超越性为学生创新能力的培养奠定基石首先,体育教学场景开阔,组织灵活,学生的身心得到极大的放松与自由。尤其在分组活动或自由活动中情绪更...
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182. 湖南交通工程职业技术学院刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 湖南交通工程职业技术学院是一所综合性、多学科、全日制公办高等职业院校。学院前身是创办于1951年的原铁道部属国家级重点中等专业学校——衡阳铁路工程学校。学院办学历史悠久,成效显著,被誉
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183. 长沙商贸旅游职业技术学院刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 长沙商贸旅游职业技术学院是由长沙市人民政府主办、教学业务由湖南省教育厅主管的一所全日制公办普通高等院校。办学历史悠久,实力雄厚。学院
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184. 学习型家庭的创建策略刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 学习型家庭是一种理想的新型家庭形态,是个体实现充分、自由和全面发展的重要途径。创建学习型家庭是一项系统工程,需要多方面的协调努力,从家庭内部的学习环境来说,一是硬件优化,二是软件优化,包括家...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 目前,我国学生在学习中存在着学习目的不明确、学习兴趣不浓、学习能力低下、学习方法不良、学习意志不强、学习习惯不良等问题。要解决这些问题,必须走可持续发展之路,针对学生的学习问题,建构相应的教...
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186. 关注校本课程开发背景下的教师自我效能感刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 国内外教师效能感的研究逐渐呈现领域特殊化和情景具体化的趋势。教师参与校本课程开发的自我效能感将直接影响教师参与校本课程开发的积极性和对开发工作的努力程度,以及在碰到困难时的坚持程度。关注教师...
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187. 准确把握语文课程与教学论的性质及特征刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 语文课程与教学论的发展如今已陷入了困境,主要表现为对学科性质及特征的认识不一致,因此,只有准确把握语文课程与教学论的性质及特征才能掌握该门课程的特殊规律,从而找到它未来发展的出路,使这门课程...
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188. 反思多媒体投影情境下的大学英语课堂教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、多媒体投影情境下大学英语课堂教学存在的问题1.教学课件缺乏个性当前,许多英语教材都有配套课件,加之互联网的普及,许多教师喜欢照搬和下载现成的课件,但课件的设计者在设计过程中,不仅考虑课件...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： Krashen的"监察理论"是20世纪70年代末和80年代初二语习得领域最著名和最具影响力的理论,它由习得与学习假说、自然顺序假说、监察假说、输入假说和情感过滤假说等构成。自问世以来,监察理...
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190. 浅谈现代音乐的审美教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 随着科技和社会的发展,艺术领域也发生了翻天覆地的变化。20世纪以来,音乐进入了一个反叛时期,勋伯格的十二音序列的出现,标志着现代音乐无调性风格的确立,接着还出现了偶然音乐、电子音乐、具体音乐...
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191. 美育的价值刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 蔡元培先生曾设想以美育替代宗教(《蔡元培教育论著选》第84页)。他本人还身体力行,在北大的时间实际不到十年,却10余次讲美学课程,实可谓用心之良苦。纵观中外之史实,以美育取代宗教基本上没有可...
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192. 构建独立学院教学质量保障体系的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 构建独立学院教学质量保障体系,目的是理顺独立学院的办学体制、明确办学方向、改善办学条件、提高办学质量、确保办学效率,为独立学院持续、快速、健康发展提供强有力的保障。
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193. 浅析合作式阅读教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 合作式阅读教学是新《语文课程标准》所倡导的一种教学方式,它具有较以往阅读教学体系更为丰富的特征,即主体间性、探究性和共享性;在实施中,其操作程序可分为五步:目标明确与小组划分、必要精讲与初读...
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194. 论和谐义务教育的基本构想刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、和谐发展思想的形成与发展2002年11月,党的十六大报告在阐述'小康社会'的特征时,提出了'经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民更加殷实'六个方面的...
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195. 浅谈新课标下物理课的实验导入刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 所谓"实验导入"指的是运用实验导入新课。它是课堂实验教学的开端,与一切有目的的行为一样,良好的开端具有十分重要的意义。实验导入的主要任务是在学习者和新的学习课题之间创设理想的诱发情境,激发学...
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196. 为何要学古典刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 20年前，我就觉得，没有“三古”（中国古代史、中国古代文学，中国古代哲学史或思想史）的中国大学就不能算一所像样的中国当代大学。后来，我为我的大学建设“三古”作了多方面的努力，在这些努力中，对...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 由北京师范大学綦春霞副教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“美国、日本、澳门、香港、内地数学课程与教材的比较研究”（课题批准号：DHB010654），日前通过了全国教育科学规划领...
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198. 关于教育公平问题的几点思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 教育公平是社会公平的起点和基础，是社会公平的重要体现，也是现代教育的基本价值取向。教育公平包括教育起点的公平、教育过程的公平、教育结果的公平。实践教育公平既要遵循平等策略，即追求教育资源的平...
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199. 反思“留守儿童”教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 近年来，“留守儿童”的问题引起了人们的广泛关注，许多有价值的建议和对策也被相继提出，但有些问题还需我们进一步反思。留守并不一定代表着问题，它在带来不便的同时，也蕴藏着巨大的教育财富。留守儿童...
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200. 创建民主与公平的和谐课堂刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 民主与公平是和谐课堂形成的基础。只有转变教学观念，改变教法、学法，才能形成课堂民主，实现课堂公平，促进教师、学生、教材、课堂教学环境的和谐与融洽，使课堂焕发出生命的活力。
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201. 我们的教育教学到底适应谁——评“公开课”刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： “应该使一个人的教育适应他这个人，而不是要去适应他本身以外的东西。”目前．我们许多教师的教育教学特别是公开课教学适应的不是学生，而是学生本人以外的东西（如适应单纯完成教学任务的需要或听课教师...
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202. 教学中的感性与理性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文主要介绍感性与理性的含义以及它们之间的辩证关系，并通过分析教学中的感性与理性，来阐明教学中需要理性与感性相辅相成，共同促进教学的最优化。
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203. “过程”目标的理论与实践探讨刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 新课程提出“过程”目标，其理论基础、本质内涵和实践诉求要从宏观、中观和微观三个层面进行解读．教育过程观、课程过程观、动态知识观、建构学习观和过程哲学观为“过程”目标提供了理论支撑。“过程”指...
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204. 高职院校毕业生就业存在的问题及对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 一、当前高职院校毕业生就业存在的问题 大学生就业是社会的焦点、难点问题。高职院校学生占全国大学生总数的3／5，他们能否顺利就业，就业质量如何，事关政府公信力及和谐校园建设。因此，从理论和实...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生综合素质的要求愈来愈高，大学生的综合素质主要体现在健康、智力、心理、道德、角色五个层面上，这些素质的培养在高校教育中都得到程度不同的体现，但也存在某些...
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206. “自主研修学习”教学模式的构建与实施刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： “自主研修学习”教学模式是在现代教育理论指导下，通过教学实践探索出的一种学科教学法课堂教学模式。旨在解决学科教学法课程教学中普遍存在的一些不合理的因素，实现教学的重心由培养教学技能型教师向反...
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207. 基于默会知识论的教研室学科培训刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在教师知识结构中，默会知识是非常重要的一种知识类型，对教师的专业发展起着非常重要的作用，但目前教研室的学科培训忽视了对默会知识的关注和重视，降低了培训效果。本文从默会知识论的视角，对当前学科...
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208. 对独立学院特色教学模式的几点思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 独立学院的招生人数日益扩大，2007年能够招生的独立学院已经达到317个，年在校学生人数已近百万。独立学院的蓬勃发展为社会主义快速发展的人才需求培养模式进行了有益的补充，在保证高等教育规模增...
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209. 建立和谐发展的班级管理制度刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 为了形成一个有利于学生身心健康、全面发展的和谐班集体，要求班主任在班级管理中不断提高管理水平，讲究管理艺术，调动学生的思维积极性，充分发挥他们的聪明才智，挖掘其内在潜力，培养他们各方面的能力...
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210. 浅谈激发学生学习动机的措施刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 影响学习积极性的主要心理因素之一是学习动机。文章就教师如何激发学生的学习动机，如何调动学生学习的积极性作了探讨。明确学习的目的和意义、保持教学内容的新颖性和教学方法的多样性、利用学习结果的反...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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