当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
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  • 作者: 许昆鹏
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  10-11
    摘要: 对什么是知识以及什么知识最有价值的理解,决定着我们怎样理解教学目标,也决定着我们对教学内容的选择和组织,进而决定着教学方式的制定以及教学评价的实施。因此知识观的转变必然带来整个教学活动的变革...
  • 作者: 吴全忠 文卿琳 李新裕 翟云龙
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  14-15
    摘要: 实践教学是农学专业人才培养的重要环节。随着农业高等教育改革的深入,实践教学越来越受到高校的重视,并在培养合格人才上起到至关重要的作用。文章针对目前农学专业实践教学现状,分析了实践教学目前存在...
  • 作者: 刘斌
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  22-24
    摘要: 开放教育学生在各专业课程考试成绩合格后,都要进行毕业论文的撰写和答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得毕业文凭的重要环节之一,也是衡量开放教育学生是否达到与全日制普通高校相同层次相同专业的...
  • 作者: 王庆雨
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  28-29
    摘要: 教师职业是一种富有创造性的职业,教师面对的教育对象千差万别,教育情境千姿百态,教育内容千变万化,因而从某种意义上说,教师是特殊形式的艺术家。教师必须根据具体情况因人而宜、因地而宜、因时而宜,...
  • 作者: 刘丽萍
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  32
    摘要: 目前,我国职业教育普遍存在的一个问题是学生学了二年或三年的技能到企业后还不知从何着手,表现得一无所知。这到底是为什么呢?笔者认为主要是学校教育还不能实现与企业实际职业岗位的零距离对接。这个问...
  • 作者: 闫五玲
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  33-34
    摘要: 围绕中等卫生职业教育的学生特点,针对以前病理学传统教材、教法中存在的问题,应用多媒体课件教学,可以调动学生的学习兴趣,提高学习效率,但它也有其不足之处。文章针对多媒体教学的不足,提出了改进的...
  • 作者: 毛耀忠 许尔伟
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  34-35
    摘要: 数学问题解决的方法由来已久,公元前三世纪古希腊的《几何原本》在几何问题解决中形成了对数学体系建立影响巨大的公理化方法。文章深入考察公理化方法产生和发展的历史脉络并指出公理化方法在数学教育中的...
  • 作者: 邵雯
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  42-43
    摘要: 人类全面进入信息化时代,教育也正在走向信息化、现代化。随着现代化教育技术的发展,多媒体技术、网络技术已经为越来越多的学校所采用,利用计算机辅助课堂教学在各学科的教学领域中得到了广泛应用。
  • 作者: 高莲
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  44
    摘要: 班主任工作是一项艰巨、繁重的任务,由于我们接触的学生都有其独特性,因此在日常班级管理工作中我们不仅要处理班级事务,还要时刻关注学生的思想、学习和生活。新课程不仅注重学生知识的掌握和运用,同时...
  • 作者: 王秀林
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  47-48
    摘要: 新课改强调学生主体性的发挥,这同时也要求学生具有一定的课堂话语权。然而,我们经常发现,学生的课堂话语权被"剥夺"。课堂惯习、现代知识观的思维成见、教师的制度权威是学生课堂话语权缺失的主要原因...
  • 作者: 夏二梅
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  49-50
    摘要: 语文能力是人必须掌握的最根本的能力,是人在社会中生存和发展的基础,是人和谐发展与可持续发展的基础。语文具有工具性和人文性特征,前者是其自然属性,后者为其社会属性,二者是辩证统一的。教育的目的...
  • 作者: 李学勇
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  51-52
    摘要: 文章分析了当前中学语文教学中人文精神缺失的现状和原因,并就人文精神的内涵、构建人文精神的意义以及人文精神构建的实施策略做了一些研究和探讨。
  • 作者: 秦利群
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  53-54
    摘要: 语文活动课是语文新课程教学改革中涌现出来的一个新生事物,有着和传统语文教学不同的形式。语文活动课的设计应遵循趣味性原则、主体性原则、活动性原则、学科性原则及主题性原则。
  • 作者: 李征兵
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  58
    摘要: 初中作文教学必须把学生思维能力和创新能力的培养摆在首位,通过挖掘学生丰富的个性优势和潜在特长,发展学生的创造性思维。下面,笔者结合多年来从事语文教学的实践,谈谈在作文教学过程中培养学生创新意...
  • 作者: 吴伟娥
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  64
    摘要: 一、师生双边的说与写的配合 许多初中语文教师在讲课时只重视讲解的生动而忽略板书的有效提醒,使许多学生在听觉运用时容易游离甚至于走神,或者将部分应当记录的重要内容漏掉,而错误地记录些并非重要...
  • 作者: 胡巧群
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  66-67
    摘要: 《语文课程摘要》的总目标指出:"作文教学是使学生能具体明确文从字顺地表达自己的意见。"如何达到这个目标?一定程度上取决于教师的指导。作文教学,不仅要鼓励学生勤写、乐写,更重要的要在找材、选材...
  • 作者: 孙晓慧
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  72-73
    摘要: 教学目标是教学的起点,也是教学的归宿,更是一节课的灵魂。教师在教学过程中应正确、科学、合理地处理预设中的教学目标和生成中的教学目标的关系。
  • 作者: 孔彬
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  74-75
    摘要: 文章利用"思维导图"这一学习策略,以大脑思维规律为理论依据,探索和实践了运用思维导图提高英语单词的学习效率,把复杂、凌乱的英语单词记忆变得有规律,提高了词汇的记忆效果。词汇之间既相互联系,又...
  • 作者: 赵立无
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  84-86
    摘要: 俚语是人们生活中最为常见的一种语言。但在英语俚语翻译过程中,因对俚语的不甚了解往往会造成错译的现象。文章主要介绍了英语俚语的翻译特点,并从委婉语、赌咒语和粗俗语三方面分析了英语俚语翻译的技巧...
  • 作者: 刘军
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  88-89
    摘要: 文章论述了在高中英语教学中加强文化意识教育的意义,阐述了在教学过程中如何利用多种渠道引入西方文化知识。
  • 作者: 郭敏
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  98-100
    摘要: 文章简要介绍了20世纪90年代以来在二语习得领域引起较大关注和争议的"注意假设",并结合高职英语教学工作的实际,探讨了如何利用这一假设的指导和启示作用提高高职英语课堂教学的效果。
  • 作者: 康彩虹
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  103-104
    摘要: 一、真实任务教学的概念界定 "真实任务教学"是英语教育动态真实原则在课堂教学中的具体化,它是一种以提高当前中小学英语教学质量、教学效率和教学效果为教学目的,以提高学生在真实语境下运用真实英...
  • 作者: 郭爱霞
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  105-106
    摘要: 成人英语教学有一般英语教学的共同特点,也有其独特性和规律性。文章以教学实践为基础,根据成人学生的特点和传统成人英语课堂之不足,探索在成人英语课堂教学中如何构建和谐课堂,获得最佳教学效果。
  • 作者: 孙冬梅
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  107-108
    摘要: 在外语教学研究领域,听力教学策略研究逐渐成为焦点。传统的大学英语听力课课堂教学中存在以考试为导向、缺乏相关的理论指导、忽视学生的认知能力培养等问题。以认知心理学为基础的图式理论为外语教学开辟...
  • 作者: 黄名一
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  111-112
    摘要: 一、出现的问题 笔者在九年级物理阅卷过程中发现这样一道关于"滑轮组装配"的试题,如下图所示,不计摩擦和动滑轮重,画出最省力的绳子绕法。
  • 作者: 张扬
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  117-118
    摘要: 义务教育阶段的美术教育应是通过美术学科知识的传递来培养人的,而美术课堂教学是传递美术学科知识的主要途径。为实现美术学科知识的有效传递,美术教师需在平时的教学中通过对课堂现象的观察和思考,关注...
  • 作者: 钱运有
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  119-120
    摘要: 观察是获得知识的第一步,是学生认识对象和描绘对象的主要途径。学生在进行绘画练习之前,首先要观察对象。学生只有在观察和认识对象的基础上,才有可能正确地表现对象。文章指出应就观察教师、观察范画、...
  • 作者: 刘军 谭志刚 黄诚
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  120-121
    摘要: 文章应用维纳的归因理论分析了运动员在运动情景中的归因特点及规律性,并进一步研究了篮球运动员的成败归因对训练和比赛的影响,从而提出提高篮球运动员归因技能的训练方法,对篮球运动训练有着重要意义。
  • 作者: 曾丽蓉
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  124-125
    摘要: 湘西苗族有着悠久的历史,传承着本民族厚重而独特的历史和文化。湘西苗歌是湘西苗族历史和文化传承的重要载体。然而根据调查湘西苗歌传承断代的现象已相当严重,湘西苗族民歌的传承保护工作已相当严峻和迫...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  F0004
    摘要: 湖南商学院国际教育学院成立于2004年,目前主要负责与爱尔兰格里菲斯大学、荷兰萨克逊大学合作培养会计学专业和市场营销专业本科生。办学7年来。已有4届毕业生.共有308名学生赴国外高校深造。其...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
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