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阅读与鉴赏：下旬2005年第6期出版文献
出版文献量（篇）
3073
总下载数（次）
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阅读与鉴赏：下旬
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曾用名：
阅读与鉴赏：教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊，在省教育科学研究所的业务指导下，聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问，组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会，具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体，切实培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣，进而达...
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主办单位：
河北省出版社报中心
ISSN：
1671-766X
CN：
13-1320/G
出版周期：
月刊
邮编：
050071
地址：
出版文献量（篇）
3073
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1. 关于学生作业的几点思考刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 语文作业在教学中是必不可少的,是提高学生学习语文能力的重要途径。怎样使学生在做作业中不但能获得乐趣,而且还能提高能力发展自己?以下是我的几点思考。一、作业内容的丰富性。1.课内应与课外相...
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2. 寓情境教学于语文教学之中刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： "兴趣是最好的老师",学生的学习兴趣源自于具体情境,课堂教学又是激发学生学习兴趣、实施主体教育的主阵地。因此,语文教学中,教师应充分利用形象、直观的教学手段,创设各种有效情境,让学生多种...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 听、说、读、写既是语文教学的主要活动,也是语文学科能力培养的重要内容。学生缺乏自主选择权是传统语文教学的主要问题之一。学生失去了选择权,也就不可能充分调动学生的阅读兴趣,也就不可能充分利...
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4. 浅谈阅读教学中音乐的运用刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 长期以来,阅读教学在语文教学中占有重要地位,如何通过有限的课堂教会学生阅读,一直是我们语文教育工作者思考和急待解决的一个问题。而多媒体的日益普及,使我们有限的课堂开始变得无限,现就我个人...
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5. 小学语文合作学习初探刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 教师在教学过程中,不仅要教给学生知识,更主要的是要教会学生以方法,使学生"学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展"。让学生成为课堂的主人。学生是学习和发展的个体,但他们却置身在...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 良好的想象力是人们获取成功的一个必要条件,因此,对想象力的培养也就显得特别重要了。笔者从教小学语文多年,深感小学教育对孩子的重要影响,尤其是小学语文教学对孩子们想象能力的培养更是不可忽视...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 现代社会是一个开放的社会,教育要培养新时期的国家栋梁之材,就必须实施与之相适应的开放式教学。因此,要想使语文课堂从自我封闭中解脱出来,使之充满活力,就必须进行开放式教学。
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8. 如何培养学生的语文能力刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、兴趣的培养,是推动语文教学的基石没有一定的动力作支持,学习就不能持久,就会停滞。古人云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 叶圣陶指出:"文学语言的训练,我以为最重要的是训练语感。"语感,是一种感觉,一种对言语对象能够迅速作出判断的感受和领悟能力,一种以感性形态为表征
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 作文写百篇不如改好一篇。怎样写好"这一篇",重点就得多改,但往往学生做出"这一篇"就已经搜肠刮肚、精疲力竭了,再让他们一次次地改,学生
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11. 向流行歌曲要养分刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 任何事物的流行都是有其原因的,之所以能存在就说明它有存在的理由,流行歌曲亦如此。根据学生们喜欢流行歌曲这一特点,我在教学中不失时机地引导他们学会借鉴,不要满足于唱唱罢了,而要为我所用,把...
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12. 妙用导语入新课刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 常言道:"良好的开端是成功的一半。"语文教学亦是如此。如果教师精心设计导语,在上课伊始迅速地捕获学生的"芳心",那么就能在较短的时间内调动起学生的积极性和主动性,从而使他们尽快地进入课文...
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13. 激发学习兴趣 提高作文水平刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 作文历来是语文教学的"重头戏",几乎占据了语文成绩的"半壁江山"。但现在的小学生怕作文,谈"文"色变,感到茫无头绪,无话可说。作文课上,抓耳挠腮,苦思冥想,也只是三言两语完事。究其原因,...
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14. 语文教学中实施素质教育之我见刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 如何在语文教学中更好地实施素质教育?结合多年来的教学经验,我认为关键是从教材、学生、教师三要素入手:一、透析语文教材,挖掘思想内涵应试教育只注重语文教学的科学性,而压制了其社会性;素质教...
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15. 如何培养小学生作文创新能力刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 目前我们正处于由应试教育向素质教育的转型时期,实施素质教育的根本目的在于培养学生的创新精神和创新能力。小学作文教学作为实施语文素质教育的重要环节,能否培养并提高学生作文的创新能力,真正提...
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16. 为孩子插上写作的翅膀刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 学生作文,始终是各个阶段语文教学中的难点,小学作文是学生写作的起点,对以后的写作有着相当大的影响。语文教师在这一时期更应善于引导,让孩子们迈好写作的第一步,就我个人的教学实践,谈几点做法...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在作文教学中,以"阅读与写作训练相结合"为原则,依据新课程标准"作文要做到观察、思维、表达密切结合"的要求,在指导写实物的作文方面我做了如下尝试:紧扣阅读教学,以学生的生活实践为铺垫,根...
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18. 新理念下习作评价浅探刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 习作评价对习作教学具有很强的指导作用,对激发学生的习作兴趣,提高习作水平,改进习作教学方法起着重要的作用。为此,我尝试了主体多元化、方法激励化的习作评价方法,以激发学生的习作兴趣,提高学...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨》这首诗写于宋神宗熙宁六年(1073),当时苏轼在杭州任通判。是年春日,作者畅游西湖,从早到晚,一...
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20. 在作文批改中培养学生写作情感刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 俗话说:"文章不是无情物。"一篇文章如果没有情感,就像一个人失去了血液一样没有生命。全日制义务教育《语文课程标准(实验稿)》中明确指出:"写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。——王勃《送杜少府之任蜀州》这是初唐诗人王勃写的一首抒写送别的五言律诗,诗中融入了诗人很深...
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22. 浅谈李清照词的创作本色刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 李清照是北宋词坛上的大家,其词的风格是悲愤苍凉,沉郁凄怆,具有极深的时代烙印。她的词可称为"心态词",突出特征是:处处着眼于描述诗人作为出身宋代仕宦家庭的知识妇女对理想的追求失落、迷茫以...
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23. 如何培养学生的阅读能力刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 现在小学生的阅读能力普遍不高。在语文课堂中,往往是教师提问,学生无人回答,最后以教师的自问自答告终。课堂气氛死气沉沉。在历次考试中,阅读总是失分率最高的题,也是让学生最头痛的题。在训练学...
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24. 小学语文阅读教学之管见刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 阅读教学是为培养学生理解书面语言的能力而进行的综合性基本功训练。我认为,应当把握阅读教学的性质,统筹兼顾朗读与默读教学,不断激发学生兴趣,着重培养学生创新思维,才能提高学生的阅读能力。一...
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25. 浅谈语文教学中的情感培养刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 情感是人们对客观事物产生的心理反应。自古以来,良好的情感,不仅能使人们健康生活、调节心情、和谐交际,更能促进人格力量的形成,使人有尊严地生活。情感教育是素质教育的重要内容之一,也是语文教...
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26. 浅谈如何提高语文教学的效率刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 长期以来,语文教学的效率一直不尽如人意,具体表现在:1.考试中考不出好成绩。2.进入高一级学校以后,反映为语文水平偏低。造成此现象的原因是多方面的。但其中一个不可忽视的原因是在语文教学实...
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27. 实现语文课愉快教学的几种途径刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 语文被誉为学习课程的基础中的基础,学好语文对各科学习和终身学习都有着不可估量的作用,所以语文学习至关重要。语文作为融合知识性、人文性、趣味性为一体的学科,教学中也应体现其独特性和厚重性。...
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28. 语文课堂教学语言初探刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾经说过:"教师的语言修养,在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。"优秀的教师语言的魅力就在于他能够在教学过程中化深奥为浅显,化抽象为具体,化平淡为神奇,从而激发起...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 随着新课标的推行,新一轮教育课程改革开始了。学习方式的改革是本次课程改革的重要目标,其实改变学习方式,实际上是改革一种学习习惯,其核心就是利用有限的课堂时间,激发学生的学习兴趣,使学生成...
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30. 关注学生学习过程的情感体验刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2005年6期页码:摘要： "体验",就是人们在实践中亲身经历的一种内在活动,体验更多是指情感活动,是对情感的种种体会和感受。"注重体验"是《语文课程标准》重要的教育理念之一。"体验"是一个过程,它从亲历的实践开始...
阅读与鉴赏：下旬基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏：下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏：教研 | ||
| 主办单位 | 河北省出版社报中心 | 主管单位 | 河北省新闻出版局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-766X | CN | 13-1320/G |
| 邮编 | 050071 | 电子邮箱 | ydyjsjyb@sina.com |
| 电话 | 0311-88643 | 网址 | |
| 地址 | 石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版 |
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