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当代教育论坛：综合版2011年出版文献
出版文献量（篇）
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当代教育论坛：综合版
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曾用名：
当代教育论坛：校长教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[综合版]主要栏目：全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
2593
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391. 浅析集体活动对增强研究生群体凝聚力的作用刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 增强研究生群体凝聚力是促进该群体行为合理化及提高群体管理效率的基础，基于当前研究生的特殊性，有效的集体活动是增强研究生群体凝聚力的主要途径。为此，应通过明确集体活动的目的，让研究生群体认同共...
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392. 复杂思维视野中的校本研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 长期以来，校本研究在确定性思维范式的误导之下，迷恋于种种“重建”话语，并导致研究工作的形式化。而不确定性思维的兴起，要求我们用“有限理性”的眼光重新审视研究过程中的制度生成与累积渐进。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 思想政治理论课实践教学基地建设中常会遇到合作对象难寻、保障机制不完善、基地可持续性发展难以保障等问题，文章结合笔者参与实践教学基地建设实践工作，提出了解决问题的意见与建议：抓住机遇，创造条件...
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394. 学校内部教育均衡发展的思考刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 学校教育是教育均衡发展的实质，学校教育内部的均衡发展是实现教育公平的关键。文章从社会学角度论证了学校内部教育均衡发展应注重学校无形教育资源的配置；注重办学理念的均衡，教学管理的均衡，教师发展...
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395. 论工具性德育模式的局限及根源刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 工具性德育模式的局限就在于，它既不把人作为独立的主体来培养而着力发展人的工具性价值，又丧失了自身在社会系统中的主体性地位即过分地依附于社会而成为社会的工具。工具性德育模式作为历史的产物，主要...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 通过对比分析《中国教育学科年度发展报告（2003）》一书中《教育学原理》和《教育经济学》这两篇综述的特点，从论点的合理性、论据的有效性和论证的逻辑性等三方面进行剖析，进而得出了文献综述五点启...
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397. 大学生就业为什么这么难刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 当前大学生就业难已成为大学生、学生家长、高等学校及社会共同关注的问题。文章从高校、用人单位和学生三方面分析了当前大学生就业为什么这么难的原因，以期对大学生就业问题的解决有所裨益。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 湖南师范大学高等教育学专业博士生导师、国内知名大学校长张楚廷教授经过多年的运思方才执笔撰写的《高等教育学导论》一书，最近由人民教育出版社出版。该书在对高等教育经验事实的分析与研究的基础之上，...
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399. 关于高校青年教师组织公平感的研究综述刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 我国对组织员工的公平感的研究起步较晚，研究领域多是企业环境，且研究对象多为技术行业的，对于高校环境以及高校青年教师几乎没有涉及。文章通过对高校青年教师组织公平感的文献研究综述，探讨高校青年教...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 裴斯泰洛齐的爱的教育的理论是他众多教育理论中没有引起人们广泛关注的理论，但却是他用终生都在实践的教育理论。文章主要阐述了裴斯泰洛齐爱的教育理论形成的背景、裴斯泰洛齐对教育爱的实践、爱的教育的...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 加快推进教育现代化，是新形势下湖南教育事业科学发展的内在需要。湖南省建设教育强省规划纲要（2010—2020年）中明确提出：把教育信息化纳入“数字湖南”建设体系，超前部署教育信息网络，推进数...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 曾国藩生活教育思想非常丰富，如饮食注重清淡营养，穿着讲究节俭朴素，起居强调常规节制及行为力戒骄惰奢逸等。当代大学生生活行为习惯存在的问题主要有作息起居无常，饮食习惯不良；消费奢侈超前，活动安...
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403. 高效能辅导员行为特征及其影响因素分析刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 文章在调查研究的基础之上，着重探讨了高效能辅导员行为特征及其影响因素，以期在理论上深化对辅导员工作规律的认识，在实践中提升辅导员行为的科学性与系统性。
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404. 留守儿童关爱与服务体系主体结构及运行方式刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 主体的创新、主体结构的优化和运行方式是构建留守儿童关爱与服务体系必要的理论前提与基础，是解决民族地区留守儿童边缘化生产与再生产，保障民族地区留守儿童健康成长的重要基石。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 当前“学校特色发展”已成为教育界的热词。文章探讨了南华大学在改革发展中发挥地方行业高校的特色优势，经过几年的努力，在推进人文素质教育中所取得的成绩。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 考试是教学中的重要环节，同时具备检验质量的功能。当今高校的考试在目的、功能、内容和形式上发生了异化，出现了重结果轻过程的不良现象，高校管理者们应该在过程管理的理念指导下，对高校考试进行再思考...
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407. 知识社会学视野下职业教育工学结合发展探究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在知识社会学视野下，工学结合的职业教育理念折射出社会转型时期学校、企业、教师、学生等社会各界的复杂心态，蕴含着多方的利益冲突。学校要树立校企共生的职业教育理念，寻找专业与行业的契入点，推进课...
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408. 浅析高等师范院校创业教育的价值与实现途径刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 高等师范院校开展创业教育具有更深远的价值与意义，创业教育不仅仅是师范生创业的需要，更是个体发展、素质教育的需要。高师院校通过树立正确的创业教育理念，开发、设置系统的创业课程，通过多种渠道培养...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 文章以办在民族地区的湖南吉首大学就业现状实证调查为例，分析目前学生就业服务地域、行业、市场、途径的变化趋势，从民族地区高校办学类型、办学优势、学科专业、科研服务等方面探讨民族地方高校办学目标...
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410. 关于实施本科生导师制的思考刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本科生导师制作为一种有效的教育方式，正在被越来越多的大学所采用。文章针对我国高校实施本科生导师制过程中存在的问题，探讨了本科生实施导师制的重要意义，提出了进一步完善本科生导师制的建议与思考。
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411. 农村留守儿童道德发展危机及教育干预刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 农村留守儿童道德发展危机主要体现在道德观念、道德情感、道德动机、道德意志、道德行为、道德自我评价等方面。家庭教育的不完整，社会对农村道德教育的忽视以及学校教育方式和职能的传统观念都是造成这一...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 近年来，贫困大学生就业形势十分严峻。分析其主观原因，主要是因为贫困大学生存在自卑心理、综合素质一般。高校勤工助学是贫困大学生提升就业能力的有效途径，通过勤工助学企业化建设可以培养贫困大学生自...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 目前我国高等教育学专业研究生的培养面临着许多突出的问题，比如所学的理论过于抽象空洞、所学知识的专业性不强等，这就导致了高等教育学专业研究生毕业找工作难的局面的出现。究其原因，这与目前我们高等...
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414. 大学生生活社区建设的科学化路径刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 随着我国高等教育的飞速发展，大学生生活社区逐渐被大学生和高校所认可。目前，从服务功能范畴看，大学生生活社区已日趋完善。但是，从管理体制、服务理念、文化建设等方面看，大学生生活社区还有许多亟待...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 文章针对教师负担过重的因素之一：教师培训，提出市级培训与校本研修整合模式，以期对改善现有培训模式、教师减负和教师培训效果提升有所裨益。
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416. 论政府在义务教育质量管理中的角色刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 义务教育是一种特殊的社会产品，不能看成是公共经济学意义上的公共产品、准公共产品或私人产品。政府有责任关注义务教育的质量。政府在义务教育质量管理中要充当的角色是：从宏观层面来说，政府是义务教育...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 文章通过分析地方性大学与区域经济的互动关系，指出我国地方性大学与区域经济不相适应的主要现象，如人才培养目标模糊、人才培养类型趋同、人才培养的专业设置重复等，并基于地方性大学与区域经济之间的互...
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418. 中小学领导核心能力：内涵与结构刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 中小学领导核心能力是在中小学领导基本能力整合基础上形成的综合性深度能力；是一种深层次、高境界、宽层面的累积性、叠加性、拓展性能力。它是中小学实现持续发展的核心推动力，是有效提升中小学竞争优势...
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419. 高校教师师德量化考核问题探究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 师德属于道德的范畴，高校对师德进行量化考核是基于道德规范的角度来进行的。当前，对师德进行量化考核十分必要，它引导着教师的道德取向、规范教师职业行为、激励教师道德实践。在工作中，我们要走出思想...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在新课程改革背景下，教师在教学理念、方法、手段等方面都需要做出重大转变。在教育信息化的必然趋势下，教育技术能力更是教师转变教学理念，适应新课程改革对教师要求的一个必备能力之一。文章以新课程改...
当代教育论坛：综合版基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛：综合版 | 主编 | |
| 曾用名 | 当代教育论坛：校长教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84425 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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