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数学学习与研究：教研版2010年第5期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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31. 浅谈在高职数学教学中的育人策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文论述了高职数学教学中育人的策略：（1）利用我国历史上的数学成就进行爱国主义教育；（2）利用古今中外数学家的事迹进行意志品格教育；（3）结合教学实际进行辩证唯物主义教育；（4）利用小组合作...
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32. 培养大专生数学应用意识教学初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随着教学改革的不断推进，大专生数学教学逐渐成为了大家关注的焦点之一，本文正是基于此，针对如何培养大专生数学应用意识的问题展开了讨论，文章主要提出了确立正确的教学观念、鼓励和引导学生数学地思考...
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33. 浅谈高中数学课堂的有效建构刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文通过分析建构主义与高中数学课程的契合点，以图寻找到合理建构高中数学课堂的有效途径，提高高中数学教学质量。
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 职高高一数学学习是一个关键时期，如果学生在学习过程中遇到了障碍而又得不到及时解决，学生便会觉得数学难学，因此，教师应对学生的学习障碍作深入的分析和探讨并积极地研究相应对策。
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35. 数学课堂自主学习方式的实施策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 转变学生的学习方式，推行自主学习是实施新课程的核心和关键环节，教师在实施自主学习时，应注意培养学生的学习兴趣，唤醒自主学习的意识；创设自主学习的环境，养成自主学习的习惯；磨练坚强意志，巩固自...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 适当改变问题情境，引导学生思考新情境中问题的结论、求解思路，有益于提升学生触类旁通的解题能力。
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37. 探究性学习、自主性学习刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 倡导自主创新探究学习方式，让学生自主选择学习伙伴，使学生成为学习的主人，把学习时间和学习主动权还给学生，是探究性教学的重要任务，也是当前推进素质教育最有效的教学方式之一，在教学中正确引导，启...
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38. 中职学生的三角函数教学探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 中等职业学校数学教学改革是一个广大中职学校教师的紧迫任务，其中三角函数作为一门数学基础知识，由于它揭示了三角形中线段和角度的精确的数量关系，大量的使用于测量、工程计算、矿井测量等工作中，目前...
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39. 浅谈如何学好函数定义域刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 函数作为高中数学的主线，贯穿于整个高中数学的始终，函数的定义域是构成函数的两大要素之一，函数的定义域（或变量的允许值范周）似乎是非常简单的，然而在解决问题中不加以注意，常常会使人误入歧途，在...
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40. 用三维目标引领数学课堂教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 数学课堂教学过程中，许多教师不能正确认识、合理制定和有效落实三维教学目标，致使教师在课堂教学中只有环节或内容意识，教学行为存在盲目性与随意性，不能最大程度地促进学生发展因此，正确认识、合理制...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 让学生轻松地感受数学之美，让课堂成为我和学生共同成长、分享成果的乐土，是实施新课标以来我努力追求的目标我常常这样在脑海里描绘：学生能在课堂上积极地操作，缜密地思考，深入地探究，激烈地讨论，展...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 认知心理学研究表明：知识的获得是一个主动的过程，是学习者以现有的知识、经验为基础，主动地调整，重组认知结构的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获得过程的主动参与者，根据这一结论，...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文论述了类比推理对培养创新人才所具有的重要意义，着重分析目前高中生在进行类比推理所产生困难的原因：（1）以演绎推理为主要价值取向教学观的长期影响；（2）忽视“过程教育”的教学模式。
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44. 类比用处多刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 初中数学很多内容相似或相近，类比法是进行教学的重要手段之一类比法的用处很多，在引入新课、讲授新知、课堂练习、课堂小结、讲评试卷、初三复习等教学环节中均可应用，本文将结合具体的教学案例，谈一谈...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 2008年南宁市进行了市“青年教师课堂教学大赛”，笔者参加了比赛，教学课题为《平面向量基本定理》，现将教学设计与实践反思进行展示，以供大家参考并提出宝贵意见与建议，下面从教学背景分析、教学目...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 基尼系数是定量测定收入分配差异程度的一个重要指标本文论述了基尼系数的经济含义及对积分法与切割法计算基尼系数进行了比较，同时对基尼系数的应用加以探讨，并通过对我国基尼系数的分析中所反映的问题进...
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47. 1^∞型未定式极限的一种计算方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文利用重要极限，探讨了1^∞型未定式极限的简便计算方法。
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48. 函数满足自共轭条件的求解二法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 数学的许多分支中函数的共轭性是一个十分重要的概念例如：复数的共轭，矩阵的转置或共轭转置，微分方程和伴随方程，控制理论中的能控性与能观测性，等等，凸分析中的种种对偶关系需要利用函数的共轭性来解...
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49. 化立为平,直通捷径刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 立体几何是平面几何的延伸与拓展，两者之间在不断升维与降维的转化中实现内容的补充和问题的解决，虽然有的平面几何定理不能移到空间，但在空间的任一平面上，平面几何的结论都是成立的、因此选取或构造一...
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50. 浅谈构造函数在数学解题中的运用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 构造函数解决问题是一种创造性的思维过程，具有较好的灵活性和技巧性，本文通过实例介绍构造函数法的应用，简明地指出构造函数法的关键以及利用构造函数法解决数学问题应具有观察问题、分析问题、联想、转...
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51. 浅述求轨迹的方法策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 轨迹问题是解析几何中的重要问题之一，对轨迹方程的求解也是令许多同学头疼的问题，主要是因为轨迹问题涉及的对象是一系列运动的点，因其不断运动，给学生造成了一种飘忽不定的感觉，究其原因是同学们只看...
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52. 让二次函数成为衔接初、高中的桥梁刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在初中教学中，函数，尤其是二次函数本来就有很重要的作用，一直是教学和考试的重点，二次函数结合二次方程，在求函数最值、比较大小以及解决实际生活中的问题等方面应用十分广泛，受到广大师生的重视。
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53. 解析中考试题 把握中考方向刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 通过对2009年各地中考数学试题的分析，呈现了以下共同特征：
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54. “构造法”求数列的通项公式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 师：上一节我们学习了用递推公式求数列的通项公式的基本方法，大家回忆一下有哪些方法呢？
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55. 有限、无限与极限刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 数学中的量有有限与无限两种，有限和无限是有本质差别的，极限就是有限与无限的统一，本文讨论的以上问题对于微积分的学习有重要意义。
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56. 例谈导数学习中需要注意的问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 分析两个函数在x=0点的导数，
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57. 重视整体思想在解题中的运用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 整体思想是研究数学问题的一种重要的思想方法，是我们解决问题的一种重要策略，整体思想就是在研究和解决数学问题时，把一些看似彼此独立而实质有紧密相联的量看成一个整体去设元、列式、变形、求值等，从...
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58. “错误”其实很美刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学生在学习过程中出现各种各样的错误是很正常的现象，关键是教师应该如何正确对待学生所犯的错误，学生对待问题有着自己的分析和见解，如果对他们的错误进行简单的否定，把正确的答案或方法直接传授给他们...
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59. 谈数学教学反思与教学能力的发展刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新一轮课程改革要求教师创造性地实施新课程，这就需要教师积极开展反思性教学，成为反思型教师，本文就数学教师如何在教学反思中发展谈几点看法。
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60. 对数学的重新认识刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 现在很多学生不喜欢数学，学不好数学，其实很重要一个原因是源于他们对数学的一个错误认识，是一个心态问题，很多喜欢文科的学生认为数学就是学算数，而算数他已经学会了，因为他会加减乘除运算，会乘法表...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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