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数学学习与研究：教研版2010年第7期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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1. 高校数学基础课程教学随笔刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 绝大多数本科院校针对非数学专业学生开设了数学基础课程，由于数学课程本身的特点、现代大学生的主观因素及其现行的数学教学模式等，使得学生产生了数学畏难情绪，严重影响了学生学习数学的积极性。本文对...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 高等数学是大学课程中一门普及而重要的基础课；而数学学习不仅在于对具体数学知识的认知和理解，更重要的是对内舍的数学思想方法的掌握与运用。针对目前的大众化教育，结合自己的实践，谈谈如何发挥教师主...
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3. 数学探究性学习一例刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文以新课程标准为导向，根据生活实际，提出钟面数学问题，并从学习内容、学习过程、课后练习、课后评价等方面入手，探讨探究性学习的学习方式。
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4. 职教中的数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 随着同家教育体制的不断完善，培养掌握一定理论技术工人的职业教育越来越受到重视，职业教育的春天已经悄然来临。然而，职业学校的学生生源水平参差不齐，绝大部分初中毕业生升入职业学校时文化基础不是很...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我们学习数学最主要的方法就是解决数学题，而数学解题的学习对于学生牢固掌握知识、培养个人素质、提高自身能力等都有极其重要的作用和意义，因此数学教学离不开数学解题的教学对于职业学校的学生，他们掌...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 职业中学学生的数学基础普遍较差，再加之传统的教学方式在很大程度上抑制了学生学习的兴趣，这就使得职中数学教学进入了一种困境，那么如何解决这一难题呢？本文主要是从新的教学理念出发，探讨在数学教学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文阐述了数学建模是基础课教学系统和实践教学系统相结合的体现。结合高职学生的特点，从调整教学内容、选取适当的建模案例、课后习题作业及考核方式等方面介绍了如何把数学建模应用到数学教学中
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 怎样教学才能提高职高数学教学的实效？采用情景教学法，是一条极为有效的途径情景教学是将学生要学习的数学知识蕴含在特定的情境中，以激起学生的求知欲望，帮助学生更好的完成学习任务，从而提高职高数学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 新课标强调反思有助于学生对客观事物中蕴含的数学模式进行思考与判断听讲、解题成了学生日常学习数学的主要方式，学生想通过大量练习提高自己的数学水平。但效率低下。学会反思，犹如一面镜子，可帮学生清...
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10. 在“疑”中求知刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： “教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”就是说兴趣是学习的前提，是提高教学质量的重要手段之一。学生对数学的迷恋往往也是从兴趣开始的，由兴趣产生动机，由动机到探索，由探索到成功，由成功的快感产...
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11. 高中数学教学过程有效性策略探析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在全新的教育理念下，教师的教学方式、学生的学习方式确实发生了根本性的变化。有效的数学学习活动是学生学习数学的主要方式，要求教师在课堂上全面调动学生的积极性，主动探索，笔者根据多年的高中数学教...
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12. 浅谈数学学习兴趣的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 培养学习兴趣是提高学习能力，取得良好学习效果的重要条件那么，如何才能在生活中培养和激发中学生学习数学的兴趣呢？
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 现代信息技术的迅速发展对传统的教学模式产生了巨大的冲击，以它强大的功能实现着教和学的变革。因此信息技术与数学课程的整台必须是在现代教育教学理论指导下，搭建在信息技术这个平台之上，拓宽教学资源...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学经验。学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 解决差生问题已成为世界性重要课题，本文主要运用文献资料法、逻辑推理法以及笔者多年教学经验，针对新课程背景下如何在高中数学课堂教学中辅差补缺，希望能提高学生的教学学习成绩。
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16. 在数学教学中培养学生的创新能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 创新已成为21世纪的时代主题，培养创新型人才是社会的责任。在学校教育中，需要我们教师在教育中，把创新意识带入课堂，激发学生的创新精神，培育学生的创新能力如何培养学生的创新能力，是当前素质教育...
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17. 学习三视图的六大误区刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本人发现在讲解《三视图》这部分内容时，学生往往存在认识偏差，有六种常见错误，这六大误区宛如六种顽疾，严重影响学生的学习质量。本文针对学生在学习《三视图》时遇到的问题和常见错误进行剖析，旨在指...
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18. 如何进行探究性学习刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 新课程教育更加提倡创新性，让课堂变得更具有吸引力，使学生改变以往机械性的学习状态。找到更好的方法将知识消化，使我们的课堂更加活泼生动。
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19. 充分发挥数学课堂中的有效提问刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 素质教育是以尊重学生的思维和精神活动，注重开发学生潜在智能为根本目标的教育。课堂教学是实施素质教育的主渠道，同时，课堂还是师生之间、学生与学生之间建立相互关系的重要场所。
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一元二次方程根的判别式是初中数学的解题重要工具，在整个中学数学中占有重要的地位，既可以根据它来判断一元二次方程的根的情况，又可以用它解决不等式、二次三项式、二次函数、二次曲线等问题，并且可以...
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21. 巧用函数单调性和周期性解数列问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 函数是高中数学的重点和难点，函数思想非常丰富，用途广泛；数列也是高考中的重点和难点，而数列又可以看作一种特殊函数，即定义域为正整数集或它的有限子集的函数，这样，我们就可以用函数中的性质来求解...
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22. 一道高考试题的解法探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 试题（2008年全国卷Ⅱ文科第21题）：设a∈R，函数f（x）=ax3-3x2。
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文主要介绍了方差分析的基本原理及其统计应用，并总结出进行方差分析的计算步骤、计算公式汇总、离差的分解，同时利用单因素及取因素的方差分析的原理对生产中的实际问题做了比较详实的剖析，以便对学生...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 如何在发放贷款之前，就做到对客户还款能力和意愿进行全面准确的评价，将贷款风险控制在安全范围。就是本文所讨论的问题。 本文通过对中国某银行个人住房贷款客户还款风险现行控制体系的分析，提出建立...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《普通高中数学新课程标准》（实验）倡导积极主动、勇于探索的学习方式，使学生学会自主学习，为终身学习和终身发展打下良好的基础，这些是高中数学课程追求的基本理念之一。本文就学生提出“把反比例函数...
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26. 数学学习评价方式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 新课程标准提出：“知识与技能”、“过程和方法”、“情感态度价值观”三维目标，其中“过程和方法”、“情感态度价值观”目标很难通过笔试考查，而口试的根本目的就是要解决这一笔试考查的肓区，利用口试...
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27. 高等数学中三个典型问题的浅析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在高等数学的学习中。由于对定理定义理解得不够透彻，使很多初学者在解题过程中很容易产生错误或矛盾的结果。本文结合具体定理定义，对高等数学中三个易错易混淆的典型问题作了简单分析。
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28. 高等数学中的极限计算刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 极限计算是高等数学中的基本计算，但因其分散于多个章节之中，且没有统一的方法，使得极限的计算成为高等数学学习中的一个难点。本文归纳了极限计算的方法，以期对极限计算的教学有所帮助。
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29. 多媒体辅助高中数学教学的意义刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 利用多媒体辅助教学手段创设课堂情境，使课堂别有情趣；进行学习探索，使问题变得妙趣横生；进行师生互动。使学生体验到学习乐趣无穷，使整个课堂趣味十足。
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30. 浅谈多媒体在数学教学中的重要一性刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 当代信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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