数学学习与研究:教研版期刊
出版文献量(篇)
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数学学习与研究:教研版

《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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118
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目录
  • 作者: 邓要中
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  2
    摘要: 现如今职业中专数学教师大都面临同一困惑:现在的中职学生素质越来越差,课堂上时常出现“一人独唱,全班齐喑”的局面.学生对数学课学习兴趣不高,甚至部分学生极度厌学,以致教学越来越难以开展,效果也...
  • 作者: 代会邦 姚松峰 廖毕文
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  7
    摘要: 教师只是学生学习的指导者和伴奏者,是学生知识结构的帮助者和促进者,而不是知识的提供者和灌输者.在课堂教学中,应尽力创设问题的发现情景,让学生感受到数学的魅力所在,激发学生的学习热情,变“要我...
  • 作者: 沈锡平
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  15
    摘要: 排列、组合是学习二项式定理的基础,更是学习概率所必须具备的知识.通过对排列、组合的学习,可以提高学生的抽象思维能力和逻辑推理能力.但对这一章节的内容,许多学生感到难学.我想原因有以下两点:其...
  • 作者: 羊克正
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  20
    摘要: 在数学教学中,充分调动学生的学习兴趣、创设民主和谐的课堂、采用各种新颖的教学方法都对培养和提高学生的创新能力有较大的帮助,值得我们广大高中教师去探讨.
  • 作者: 米召奎
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  21
    摘要: 高中人教版数学新教材从联系实际、与时俱进的角度对老版教材的内容和知识结构进行了编排,从充分尊重学生的认知规律来进行设计,充分挖掘学生身边的数学情境,引导学生去发现问题、提出问题、研究问题、解...
  • 作者: 曹晓梅
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  26
    摘要: 如果说考试是了解学生对知识理解和掌握程度的有效手段,是检查教学效果的一种重要方法,那么,通过试卷讲评则可以促进学生进一步巩固和加深所学知识,还能使学生了解自己学习上的进步和缺陷,明确下一次努...
  • 作者: 孙波
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  29
    摘要: 素质教育已经成为当今教育的一种趋势.然而,对于素质教育到底采取什么样的模式则是仁者见仁,智者见智.可是不管采取什么样的模式,都有一个共同点,那就是实施素质教育不能降低教学质量.因此,作为老师...
  • 作者: 胡剑
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  31
    摘要: 中考复习,时间紧,内容多,如何在有限的时间内实现有效的复习呢?我认为,要提高复习有效性,需要合理选编例题,适度挖掘例题.
  • 作者: 叶聿华
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  34-35
    摘要: 根据中职学生自身特点以及中职数学学科特点,只有充分激发学生学习兴趣、调动学习数学的积极性、树立自信心,从预设、导入、课堂互动、综合评价及课后反思几方面全面入手,关注数学课堂教学,从而才能真正...
  • 作者: 陈丹心
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  37
    摘要: 优质高效的高中数学课堂教学与课堂的情境密切相关,创设适当的问题情境为每节课的成功做好铺垫极为重要.本文从创设问题情境的技巧出发,通过创设问题情境,使问题与学生原有认知结构中的经验发生联系,激...
  • 作者: 陈荣奎
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  50-51
    摘要: 函数是高中数学之精髓,又是学生感到学习困难的难点,如何把握好函数教学,本人结合自己的教学,谈点粗浅的看法,旨在抛砖引玉.
  • 作者: 金霞
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  62
    摘要: 解决概率问题时,往往会漏解或错解,若能选择我们现实生活中的素材,一些数学思想方法指导解题,可增强学习者解决问题的“欲望”,有助于提高人的数学素质,增强分析问题、解决问题的能力.概率的应用以游...
  • 作者: 边荣标
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  64
    摘要: 在高等数学的范畴内,灵活运用函数的单调性、极值、最值、凸性函数以及中值定理、估值定理等数学知识,对不等式问题进行分析、构造与转化,是解决不等式的证明问题的常用方法.
  • 作者: 薛秋
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  65
    摘要: 极限是高等数学中最基本、最重要的内容之一,极限理论的确定使微积分有了坚实的逻辑基础.因此微积分中的许多概念都是由极限引入的,并使微积分在当今的社会发展中,成为研究自然科学、人文科学和一切工程...
  • 作者: 徐国军 袁拥军
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  70
    摘要: 数学解题是不断寻找充要条件的过程.解题时恰当利用原问题的一个较弱的必要条件可帮助探求解题思路,简化解题过程,此时可能产生不符合题目要求的情况,故需对所得结果加以验证.下面举例说明用必要条件解...
  • 作者: 蒲松茂
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  71
    摘要: 在求解形如函数y=ax^2+bx+c/dx^2+ex+f(d≠0)的值域时,可将函数转化为关于x的二次方程,通过判别式法求出函数的值域,但利用判别式法求解这类函数的值域时应注意函数的定义域.
  • 作者: 吴翠芳
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  80
    摘要: 设G=(V,E)是一个简单的连通图;用A(G),D(G)分别表示G的邻接矩阵和顶点的度对角矩阵,令L(G)=D(G)-A(G)表示G的拉普拉斯矩阵,设L(G)的特征值为μ1≤μ2……≤μn。...
  • 作者: 武广金
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  90
    摘要: 本文在X型平面图形和Y型平面图形绕坐标轴旋转所得旋转体的体积公式的基础上,利用坐标系的平移变换及定积分的换元积分法等知识,推广了混合型旋转体的体积公式,并给出了相应的证明.
  • 作者: 吴伟
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  91
    摘要: 目前简单行列式的内容已经下放到高中阶段,对于二、三阶行列式的计算,大部分学生没有太大问题,但学生只是死记计算公式,不能真正理解行列式的意义.本文通过两个例子给出二、三阶行列式的几何意义,加深...
  • 作者: 王贤根
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  96
    摘要: 在二项式公式展开的基础上对几类组合数和的公式推导及进一步推广.
  • 作者: 郭洪莉
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  97-98
    摘要: 笔者见过以下几个有趣的题: 1.(2004年全国高考题)O是△ABC所在平面上一点,动点P满足↑→OP=↑→OA+λ(↑→AB/|↑→AB1|+↑→AC/|↑→AC1|)(λ∈0,+∞)则...
  • 作者: 昌建
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  98
    摘要: 等周长等面积的两个三角形,它们的外接圆和内切圆是等圆,从而推理出宇宙是运动有边界,因为物体没有最小的,也没有最大的,只有物体无限变大,无限大的物体是不存在的,因为物体的能量是有限的,所以宇宙...
  • 作者: 谭荣倬
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  100-101
    摘要: 在我们生产生活中,都要遇到形如y=Asin(ωx+φ)(其中A,ω,φ都是常数)的函数解析式,故其图像简图的画法具有重要的意义.我们探究正弦型曲线y=Asin(ωx+φ)的五点画法,探讨如何...
  • 作者: 吴高屏
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  102
    摘要: 立体几何是高考中的热点内容,处理方法很多,下面以2009年高考数学理三(立体几何)为例,从多方面、多渠道来解决高考中的立体几何题.
  • 作者: 李汉祥
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  103-104
    摘要: 数学学习应是一个再发现、再创造的过程,弄清数学定理、公式的来龙去脉是定理、公式教学过程的关键.在教学中,要让学生充分体验数学知识的形成过程,尽可能地让学生经历观察、分析、猜想、抽象、概括、归...
  • 作者: 魏永政
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  104
    摘要: 问题质量为M的质点用细线通过光滑水平平板中央的光滑小孔O,与质量为m和△m的物体相连,如图所示,M做匀速圆周运动,半径为ro,线速度为vo,若将m和△m之间的细线剪断,M将如何运动?M到小孔...
  • 作者: 周勇俊 曾亚
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  111
    摘要: 苏霍姆林斯基说过,“学会学习,首先要学会阅读”.阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.数学的学习也离不开阅读.因为数学也是一种语言,数学语言是一种文字兼数学符号的结构,和文学语言...
  • 作者: 喇洪珍
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  112
    摘要: 数学复习是数学教学的一个重要环节,也是一个内容或全部内容教学完之后,进行一次系统性的全面回顾与整理.是将知识进行有机整合,数学综合能力得到提升的过程.但由于数学复习的灵活性和不确定性、综合性...
  • 作者: 申进坤
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  121
    摘要: 常听文科班同学感叹:“成也数学,败也数学.”作为老师无不为之动情.一方面文科班的同学大部分数学基础不扎实,对数学缺少兴趣,信心不足,畏惧数学;另一方面,大家又对学好数学抱有美好的愿望,默默下...
  • 作者: 邵丽云
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  123-124
    摘要: 2006年11月,作为一名中学教师,我参加了山东省教育厅组织的中小学教师赴美国康州培训考察团.培训考察的主要内容是:考察美国教育体制以及基础教育改革、美国基础教育法规;重点了解“不让一个孩子...

数学学习与研究:教研版基本信息

刊名 数学学习与研究:教研版 主编 陈国良
曾用名
主办单位 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院  主管单位 东北师范大学
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1007-872X CN 22-1217/O1
邮编 130117 电子邮箱 sxxxlw@163.com
电话 0431-84568 网址
地址 长春市净月开发区金宝街118号

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