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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2016年第9期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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目录
91.
职业院校高等数学与专业相结合教学模式初探
作者:
赵彩秀
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
5-6
摘要:
随着我国文化和教育的发展,职业院校以专业技能、就业为目标的教学方式受到人们的重视.然而职业院校对于高等数学的教学主要注重学科性,而没有与相关专业进行结合,因此需要注重职业院校高等数学教学的改...
92.
将数学建模思想融入高等数学教学的研究
作者:
滕静
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
13-13
摘要:
高等数学作为高校理工科专业和经济类专业以及部分文科专业的基础课程,在培养当代大学生创新能力和综合素质上都起着重要的作用.而当今高等数学的教学存在着很多弊端,已经不适应现代社会的需要,必须要进...
93.
MATHEMATICA软件在高职高等数学教育中的应用
作者:
王晓平 邵文凯 阮杰昌
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
16-16
摘要:
Mathematica软件具有强大的数值计算、符号计算、绘图、程序设计等功能.结合高职学生的专业特点,在高职高等数学的教学中引入Mathematica软件,体现Mathematica在学生专...
94.
MATLAB在线性代数教学中的若干应用
作者:
张颖
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
17-18
摘要:
线性代数是一门重要的数学基础课程,提供了表达工具,计算工具和分析工具.本文引入MATLAB软件针对线性代数教学中的几个常见问题给出具体实例,包括求矩阵的乘积、行列式、逆矩阵、秩、迹,以及解线...
95.
近世代数教学中创新能力的培养
作者:
昝立博
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
25-25
摘要:
近世代数是现代数学的基础,是高等代数课程的继续和发展.近世代数同拓扑学、实变函数与泛函分析构成现代数学的三大基石,是进入数学王国的必由之路,是数学专业学生必修的重要基础课.近世代数课程通过对...
96.
高职高专院校高等数学极限教学方法的探讨
作者:
常雁玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
28-28
摘要:
探讨高职院校的极限的教学方法,包括极限定义的教学和极限运算法则的教学.
97.
构建高等数学知识群的实践与思考
作者:
赵衍才
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
33-33
摘要:
如何有效改善学生对高等数学的兴趣和效果,一直是高等数学,特别是高职高专高等数学改革的热门话题,但目前的状况是"在相当部分高职院校,高等数学课程改革目前尚处于纸上谈兵阶段,实践中的改革乏力"....
98.
大学数学教学素质培养策略研究
作者:
刘家春
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
36-36
摘要:
教育体制改革进程的不断深化,为大学数学教学提供了重要的发展契机,大学数学教学与素质教育是相辅相成的关系,随着社会经济的快速发展,在知识经济时代的影响下,素质教育成为当今教育事业发展的重要主题...
99.
面向中职学校移动学习的数学学习活动设计框架探究
作者:
吴琼珍
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
42-42
摘要:
数学作为我国国民教育中的重要科目,它承载了培养国民严谨逻辑思维和理性分析问题的能力,但随着时代的发展教育和科技的进步,传统的教育模式已经逐渐不满足于人们现有的学习状态和竞争趋势,人们亟需要突...
100.
关于中职数学的教学改革与实践途径研究
作者:
尤巧稚 张惠东
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
43-43
摘要:
目前,中职教育存在一些问题继续改进,例如中职教育比较重视专业课,不重视数学基础课,使得学生的知识结构存在失衡的情况,要知道数学能够为专业科教育提供帮助,在专业课解题的过程中,能够运用到数学知...
101.
实践互动型教学在中职数学中的应用研究
作者:
王青娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
44-44
摘要:
数学是一种解决实际问题的有效工具,在中职院校当中实际的教育对象是有关社会一线上的技工人才,而他们在未来的实际工作当中必然会需要数学来解决某些问题.这就需要我们根据中职院校实际的情况,由学生自...
102.
浅谈高中数学复习课中有效性教学方法的创新
作者:
何志强
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
47-47
摘要:
在高考中取得好成绩是所有高中学生的目标和梦想,高中教师要采取创新的教学方式来提高高中数学的复习效率,让学生在最后的竞争中在数学方面拥有优势,本文对此进行简要的阐述.
103.
类比推理在高中数学教学实践中的应用策略研究
作者:
陈丽霞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
62-62
摘要:
类比推理在数学教学中十分常见,在数学学习中发挥着重要作用.类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而猜想出它们的其他属性也相同的思维方法.本文主要介绍类比推理在高中数学教学中的意义,详...
104.
调动“错误”资源,推动教学深入——试析对于学习错误的正确认知与处理
作者:
张士花
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
64-64
摘要:
随着高中阶段数学知识内容难度的增大,学生们在学习过程当中所出现的错误数量与种类也愈发增多.面对这期间所出现的学习错误,教师和学生常常是嗤之以鼻的.教师将之视为课堂教学的疏漏,学生则将之归为自...
105.
培养中学生的数学阅读习惯的教学反思
作者:
梁炳辉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
67-67
摘要:
阅读,在中学各科教学中都是学生获取、搜集和处理信息的前提条件.在新课程标准里把数学阅读能力与数学应用能力、数学探究能力摆在同等重要的位置.在我们的数学教学中,数学阅读能力是获取搜集和处理信息...
106.
新课程下高中数学课堂有效教学分析
作者:
宋维刚
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
88-88
摘要:
随着我国新课程改革的不断发展与完善,在高中数学课堂教学中更加提倡强调其有效教学,使得教师和学生能够在短暂的课堂教学时间内掌握知识,并能培养学生思考问题、解决问题的能力,从而有效提高学生的数学...
107.
新课程标准下对高中数学课堂教学的一些思考
作者:
马晓洁
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
89-89
摘要:
随着新课程标准在我国教育实践中的全面实施,高中数学课堂教学地位不断提高,随之而来的就是更高的教学要求.落实新课程标准,是多数高中数学教师教学工作中面临的挑战.
108.
把数学模型思想融入到线性代数教学中的思考
作者:
孙瑶 杜润梅 郭明浩
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
93-93
摘要:
线性代数在各学科,各领域中有着广泛的应用,而线性代数的知识是枯燥,乏味的.我们分析了把数学模型的思想融入到线性代数教学中的重要意义,并列举了两个简单实例.
109.
一道课后习题引发的数学方法
作者:
张志奎 赵虎
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
109-109
摘要:
数学的学习要学会解题,学会纵横思考,解题后要善于一题多解,进行多角度的讨论,多角度的拓展才能真正的理解数学的实质.本文就课后一道习题一题多解作一些探究.
110.
类比思维在高中数学教学和解题中的运用分析
作者:
毕春花
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
110-110
摘要:
类比思维在高中数学教学中和解题中的运用,能够拓展学生的思维渠道,使学生认识到数学之间的普遍联系,进而提升高中学生的数学解题能力,培养学生形成一定的数学逻辑思维能力.本篇文章主要结合当前高中数...
111.
数列中的最值问题求法
作者:
石建华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
113-113
摘要:
数列是高中数学中的重要内容之一,而对于数列中的最值在数列中常常出现,数列中的最值问题一般分为求数列的最大项与求数列和的最值两种,数列是一种特殊的函数,因此可利用函数的图像和单调性来求数列的最...
112.
我和学生有个“约定”——从“f(0)=0”出发,谈用特殊值解决含参函数是奇(偶)函数问题
作者:
郑思思
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
115-116
摘要:
特殊值解决含参数函数是奇(偶)函数问题是学生在学习了函数的奇偶性后必然会碰到的一类题目,而此类题目也是高考中经常出现的题型.学生在解题中却经常会出现利用不等价的转换来进行解题这样的错误.
113.
一个有限和不等式的推广及加强
作者:
姜舜怡 王东生
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
131-132
摘要:
利用积分中值定理得到涉及单调函数的一个有限和不等式,并且给出该不等式的一个加强式,讨论了该加强式与[3],[4]中给出的不等式的强弱.
114.
从数学的角度走近复利
作者:
黄玉兰
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
135-135
摘要:
本文结合经济学中的复利与数学的极限知识,介绍了复利、复利模型、连续复利模型以及它们的应用.对钱是如何实现增值的做了详尽的介绍.
115.
数量大小比较任务中两位数加工方式的眼动研究
作者:
金美贞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
142-143
摘要:
本研究利用眼动技术揭示了两位数大小比较过程中的眼动行为,并据此探讨了两位数的加工方式,结果显示:(1)两位数上的平均注视点的个位十位一致性主效应显著;(2)个位十位一致性对下面两位数中十位数...
116.
问题串串烧——方程的根与函数的零点学案
作者:
刘云 张利橙 张应慧 李智清
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
144-144
摘要:
问题是数学学习的心脏,在提出问题并解决问题的过程中学习能够促进学生数学学习的有效进行.在教学目标的指引下提出关键问题,并将问题呈现在学案上,形成教学主线,学生在学案的辅助引导下,能够更顺利、...
117.
莫忘基础教育成果的应用
作者:
王龙 相振泉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
145-145
摘要:
在王元教授编辑的《哥德巴赫猜想》一书前言中有:"可以确信,在哥德巴赫猜想的研究中,有待于将来出现一个全新的数学观念."《新筛法导论》这一基础教育成果正是一种新的数学理念下的成果.发展了Era...
118.
例谈问题探究模式在初中数学课堂中的应用
作者:
龙凤婷
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
152-152
摘要:
探索是数学发现的先导,问题探究教学模式在初中数学课堂上的应用,给数学教学带来了显著的效果.本文从问题探究模式应用的概念、应用的实例、要注意的问题三方面,对其在初中数学课堂上的应用进行分析.
119.
浅析高考数学题在高中数学教学中的价值
作者:
田学飞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
153-153
摘要:
高考题是高中数学核心的体现,包含了高中数学的教学内容、教学要求等,对高中数学教学有着重要的指导作用.高考题蕴涵了丰富的数学思想、数学方法,能激发学生的学习兴趣,因此高考题是训练学生的观察能力...
120.
数学与德育
作者:
李飞清
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
161-161
摘要:
新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位.新课程目标指导我们培养学生的爱国主义、集体主义精神,树立社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德,并逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
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