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中国教育与社会科学2008年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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中国教育与社会科学
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《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果；探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念；以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术...
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主办单位：
中国社会科学院
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
100084
地址：
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31. 人口地理信息系统建设研究刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 现阶段我国人口地理信息系统开发已经从初始阶段向成熟阶段过度，很多城市都独立开发了人口地理信息系统。目前开发的人口地理系统都遇到瓶颈，严重限制了人口地理信息系统功能进一步完善。研究首先对国内人...
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32. 高职“双师型”教师相关问题探讨刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 高等职业教育的教师除具备普通高校教师所必备的职业道德素质、文化素质和心理素质外，根据高职教育的职业性、实用性和技术性特征决定了其从业教师应该是“双师型”教师，“双师型”教师是高职院校师资的主...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 教师教学质量评价是高校教学管理中的重要组成部分，围绕着教学质量评价公正性、客观性与科学性的讨论是一个永远的话题。本文利用多元统计中的典型相关分析方法，对华中农业大学2005~2007年中的1...
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34. 对中国体育无形资产的研究分析刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 在我国体育产业化发展中，逐步扩大体育无形资产的经营开发，已经成为具有必然趋势的客观要求，并被确定为我国体育产业发展的一个战略方向。科学地阐述和运营好体育无形资产，是关系我国体育事业和体育产业...
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35. 初探高职“双师型”教师队伍的建设刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 高等职业教育的目的是要培养既有理论基础又有实践动手能力的技能型、应用型人才。这就需要建设一批“双师型”的师资队伍。本文从“双师型”教师的特点着手分析了“双师型”教师应具备的条件。并将我院近几...
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36. 全面建设特色和谐校园文化刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 和谐校园是国家和社会和谐发展的重要组成部分，健康、文明、积极、向上的校园文化是和谐校园的重要表现。中小学是传承文明、培养人才、创造知识、服务社会、传播先进文化的社会重要部门，肩负着培养有理想...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 语文是进行生命教育有效的载体之一。在初中语文教学中，如果有意识地有效地渗透生命教育，有助于树立学生的生命意识，提高生活质量，提升生命境界，从而使学生的生活温馨而丰富，生命健康而高尚。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 传统的模具CAD／CAM教学是以模具理论教学和数理计算为主要内容。而当今的市场需要的是具有动手能力的模具CAD／CAM技能型人才，模具CAD／CAM教学也应以软件应用技能和数控加工实际经验的...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 中等职业学校的教学要面对学生的现状，结合当前社会的发展和就业的需要，进行教学改革，探索新型的教育方式和方法。在教学方面应加大实训教学的比重，建立起以实训教学为核心的新型教学管理制度。通过学校...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 良好的家庭教育是造就社会主义建设人才的必要条件，是优化孩子心灵的催化剂。重视家庭教育是现代教育的必然，也是学校实施素质教育成败的关键所在。我们只是在学校教育和家庭教育结合上进行了初步探索和尝...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 研究教师可持续发展的校本培训模式，有利于中小学教师特别是年轻教师的专业化发展。为期三年的校本培训试验成果与感受。目标引领是校本培训的重要前提，专业引领是主要实现形式，师徒帮带是增强实效性的重...
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42. 因材施教 发挥优势 造就精英刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 因材施教是学校培养高素质人才必须解决的迫切问题。本文根据教学过程中存在的弊端，着重论述了因材施教的重要性，探讨了教师在因材施教中发挥的重要作用，并有针对性地提出只有切实弄清学生材质，发现学生...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 本文以H·DouglasBrown提出的教学理念——交互式教学模式（An Inter--activeApproach）和Brandl的三大网络教学模式为理论依据，探讨研究利用网络资源、运用现...
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44. 英语教学应善于运用格言警句刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 英语中的格言警句精辟深邃，能阐发真理，启迪来者，陶冶性情，激励上进；应用在英语教学上，有利于提高学生素质，引发学习兴趣，可收到良好效果。笔者就自己的做法，在本文中进行了探讨。
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45. 体校学生英语学习兴趣的培养刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 体校学生的学习兴趣是推动他们学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。我国古代教育家孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。因此在教学过程中，要让学生轻松、愉悦...
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46. 阅读教学中质疑能力初探刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 语文阅读教学对于培养学生的质疑能力具有独特的优势，文章试从对比辨析、联想分析、创造性思维、假设推理、抓特殊语言等方面，对培养学生的质疑能力进行一些探讨。
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47. 浅谈初中语文课堂教学提问技巧刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准（实验）》提出阅读教学的目标：（学生能）根据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学习方式。通过阅读和思考，领悟其丰富内涵，养成独立思考、质疑探究的习惯，增强思维...
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48. 集体备课方法探析刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 课堂教学实效性的提高，依赖于良好的教学设计，集体备课是形成良好教学设计的有效途径。科学实施集体备课，必须有具体的方法，有效的途径，完整的内容。只有这样，才能保证教学设计的科学性和课堂教学的实...
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49. 论图书馆诚信管理刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 文章在分析诚信管理特征及作用的基础上，指出诚信管理应成为图书馆管理的新范式。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 确保改革与社会主义制度自我完善和发展过程的同一性，需要自我反省、内容更新、过程制动、价值范导等作用机制。自我反省就是以实践为检验真理唯一标准、以终止“以阶级斗争为纲”为基本条件、以社会主义制...
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51. 一项为聋童回归主流社会的铺路工程刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 残疾人的康复教育事业，既是一个社会文明与进步的体现，又是一项需要全社会共同参与的宏大工程。聋童通往主流社会的大道，要经历听力诊断，听力补偿或重建，听力语言康复，特殊教育需要等多个相互衔接的阶...
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52. 如何提高乒乓球发球质量之我见刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 本文通过对乒乓球旋转的定性分析，以及对什么是高质量的发球进行研究，从影响击球的五大要素提出了提高发球质量的方法，以及建议和看法。
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53. 论体育科学学科属性及分类的划分刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 体育科学学科属性表现高度综合性特征，学科之间互相依存和转化，同其它学科存在一个共同的研究领域，应该隶属科学分类中的综合学科。现在的科学分类割裂了体育科学与自然科学之间的联系，研究认为现代体育...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 研究目的：本研究作为备战2008年马拉松项目奥运科技攻关的一部分，主要从马拉松项目自身特点出发，结合训练的情况，对我国备战期间的马拉松项目进行深入细致的剖析，了解和掌握马拉松项目的特点和训练...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 20世纪以来，如何发掘腰髋部位在跑动中的作用，越来越引起世界田径界人士的关注。本文通过采用“用腰髋带跑”的创新跑动技术，和与之相适应的多因素综合训练法的实验组，和采用在改良过的传统跑动技术话...
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56. “留白”的体育课堂刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 艺术作品的留白，往往能给欣赏者留有自由驰骋的余地，显示出美的意境。同样，体育课堂教学中采用留白的形式，不仅能激发和提升学生的主体意识，而且能培养学生的多种能力。本文从课堂中时间上的留白、空间...
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57. 中国教育与社会科学刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《中国教育与社会科学》是由中国社会科学院主管主办的，面向国内外各级各类教育工作者、人文社科研究领域的工作者及其相关领域业界专家、学者和大专院校师生及相关人员公开出版发行的国家级人文社科核心刊...
中国教育与社会科学基本信息
| 刊名 | 中国教育与社会科学 | 主编 | 王汉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国社会科学院 | 主管单位 | 中国社会科学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100084 | 电子邮箱 | ceass@126.com |
| 电话 | 010-867275 | 网址 | |
| 地址 | 北京市清华大学邮局1000084-86信 |
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