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中国教育与社会科学2010年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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中国教育与社会科学
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《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果；探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念；以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术...
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主办单位：
中国社会科学院
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
100084
地址：
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 党的十七大报告提出的“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”，是对科学发展、和谐发展理念的一次升华，意义十分重大。近年来，绿色营销引起了各国营销学界...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 为了了解目前医科院校大学生的法治观念，探讨增强医科大学生法治观念，提高其综合素质的方法。采用自行设计的问卷调查表，对云南中医学院和昆明医学院两所医科院校不同专业、不同年级、不同性别的300名...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 人的自由全面发展是马克思主义的最高价值追求，在建设中国特色社会主义的道路上，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在不同的时期为人的全面发展注入着不同的时代内涵。
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4. 消费价值观释疑刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在当前扩大内需、刺激消费的时代背景下，有必要对一些消费误区予以澄清，尤其是要厘清浪费与消费、节俭与消费、享受与消费主义等区别，指导人们树立科学、合理、适度的消费观。
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5. 略论人与社会的协调发展刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 社会发展的关键在于人，建立社会主义和谐社会的关键，就是人与社会的协调发展。因此，在加快社会经济发展的同时，注意全面提高个人的素质，不断提高个人与社会协调发展的水平。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。它对我们各行各业在新时期内开展工作，都有重要的指导作用。学好科学发展观，对于思想政治教育领域中的教育工作者来说也就是进一步加强“培养综合素...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 近年来，韩剧在中国电视荧屏倍受追捧，韩剧为什么流行？这个问题的答案肯定是仁者见仁，智者见智。但是，韩剧确实很流行是不争的事实。不管观众是被剧情吸引，还是对演员痴迷，总而言之，韩剧获得了巨大的...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 数学的精确、严格，使学生在学习中减少含糊笼统、不求甚解。数学的抽象分析，使他们善于透过现象洞察事物的本质。数学中精辟的论证、精练的表述，使他们的谈话和行文简明扼要。数学教育不是单纯地理解成知...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 语文教学凭借其自身的丰富性、延展性、挖掘性和艺术性已经成为中学生审美教育的重要阵地。成功的语文审美教育可以弥补学生在成长过程中的审美缺失和情感缺失。笔者结合中学语文教学实践，针对当代中学生存...
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10. 全方位提高幼儿德育成效的尝试刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 时代的发展给人的价值观念、行为规范、思维方式带来巨大的变化，处于社会变革时期的学校德育工作应当在继承和发扬传统的基础上，研究新时期德育工作的新特点。幼儿素质教育的重要内容之一，就是让幼儿学会...
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11. 依法治教，依法育人刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 随着《教师法》的贯彻实施，教师的待遇有了巨大的改善。社会和学生家长对重点校、重点班过度关注，这不能体现公平教育。我们必须运用法律武器保障教育的均衡发展。《教师法》要求：制止有害于学生的行为。...
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12. 浅析情感教育在数学教学中的实施刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 情感教育在数学学科中的实施，主要从学生的心理特点出发，培养学生学习数学学科的兴趣，及对数学老师的好感。同时要求老师把爱融化在整个教学过程中，努力做好“好之者，不如乐之者”。本文着重提出、实施...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《数字信号处理》传统教学手段已经不能适应现代科学技术的发展趋势，教学改革势在必行。作者根据独立学院学生的实际特点，并结合自身多年的教学实践经验，进行了教学方法和教学手段的改革，主要体现在精选...
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14. 新课程实验的实践与认识刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 本文从管理、评价、教学探究、课程开设及教师专业发展等方面出发，展开在新课程实验过程中的若干做法与认识。
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15. 试述幼儿家园共育新理念刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园必须和家庭、社区密切配合，共同培养和教育幼儿”。但是现在许多幼儿因和家庭之间没有真正的互动，缺乏深刻的联系。针对这个问题，我从①让家长真正认识幼儿园...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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17. 英语换喻、代称、提喻与汉语借代刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 作者在本文中对常见的三种修辞格换喻、代称和提喻进行了分析与比较，并且重点探讨了三种修辞格同汉语借代之间的异同与联系，从而使英语学习者能够准确掌握它们的确切含义及其用法，并在英语教学和翻译中正...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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19. 中职学校英语分层次教学初探刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 职业学校的学生大都是被重点高中和普通高中筛选下来的学生，他们中不排除优秀的学生，但总体上来讲，我们教师要面临的学生或多或少存在着学习态度差、学习基础差等现象，这样的学生更需要我们老师的认可和...
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20. 浅谈英语课堂教学中的情感因素刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 英语教学的成功与否，不仅取决于学生的智力因素，还取决于学生的情绪、态度、学习动力等情感因素。情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 本文所讨论的特殊意义的“叫（让）”字句是指由“叫”、“让”作谓语中心，句子的表面意义与说话人所要表达的真实意义完全相反的一类特殊句式。它具有语音标记性，否定性和主观倾向性。其中，语音标记是形...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 诊断学基础是研究诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维的课程，是把基础学科的基本理论和知识具体应用到临床实践的桥梁课程。诊断学的教学质量直接影响到诊断技能的培养，从而影响到临床能力的培养，诊...
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23. 贯穿始终的教学——口语刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 目的：使聋几突破口语关，形成良好的口语表迭习惯。方法：发挥聋儿两大潜力——听力和视觉相协调，在教学过程中需要以口语为主流。结果：通过口语长时期的训练，使外部口头言语逐步转化为内部言语，然后用...
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24. 对小学教师专业发展自我设计的探讨刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在教师专业化研究的基础上，对小学教师专业发展自我设计进行了探讨。构建和谐校园环境，创设了教师发展平台，促进教师专业能力提高。
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25. 教师如何适应日益发展的教育需求刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 教育发展了，教师要提高自身素养，要热爱教育事业，成为学生的良师益友，成为学生成长的指导者和引路人，教师要成为事业型、反思型、学习型、科研型的教师。
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26. 小学教师校本培训模式的探讨刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在教师专业化研究的基础上，对小学教师校本培训模式进行了探讨。构建了适应本校校情的开放式、专题性、个性化等教师培训模。
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27. 自强不息创辉煌 再接再厉谱新篇刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 曲靖市麒麟区第一幼儿园位于曲靖中心城区，创建于1979年，占地面积6800平方米。在市委、市政府、区委、区政府的高度重视和大力支持下，在各级教育主管部门的正确领导下，坚持“一切为了孩子，热情...
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28. 论歌曲的处理刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 本文对歌曲的几种处理作进一步探讨，并阐述了对歌曲的具体表现，既要求理解歌词的内涵，又要懂得音乐语言和表现规律，只有这样才能完整、准确的演唱好一首歌曲。
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29. 浅谈幼儿舞蹈教学刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在幼儿舞蹈教学中，应发挥幼儿的主动性和创造性，需要在创新教学中进行尝试。通过教材选择进行幼儿舞蹈创新教学，教师要选用适合幼儿年龄特点及本班幼儿具体情况的，具有教育性、艺术性、兴趣性的教材。在...
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30. 山东省青岛第四十四中学刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 乘风破浪 扬帆远航 山东省青岛第四十四中学是一所在改革中掘起的初中学校，作为青岛市首批重点加强的优质初中学校，
中国教育与社会科学基本信息
| 刊名 | 中国教育与社会科学 | 主编 | 王汉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国社会科学院 | 主管单位 | 中国社会科学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100084 | 电子邮箱 | ceass@126.com |
| 电话 | 010-867275 | 网址 | |
| 地址 | 北京市清华大学邮局1000084-86信 |
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