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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2011年出版文献
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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投稿
曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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6921
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目录
241.
挖掘农村教育资源 培养孩子综合素质
作者:
刘希寿
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
15
摘要:
与城市相比,农村仍客观存在着经济滞后、教育设施欠缺、教育意识淡薄、学生视野狭窄等现实问题。但是农村有着城市不可比拟的教育资源:优美的自然风光、众多的野生动植物、淳朴的民俗民风等。只要我们充分...
242.
对农村学校实施素质教育的几点建议
作者:
李传峰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
16-17
摘要:
一、努力创建优美、健康、文明的文化氛围 创建润物无声的环境文化:假山耸立、凉亭美观,布局合理、错落有致,花草繁茂、绿树成荫,校园三季有花、四季常青,给学生一种美的享受,美化心灵、陶冶情操,...
243.
素质教育是让孩子既成人又成才的关键
作者:
李淑芳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
17
摘要:
素质,是让孩子既成长又成才的关键。提起素质教育,每个老师都与上述参与讨论的老师一样有满腹的话要说,有满腹的话想说。但是,具体到什么是素质教育?什么样的教育才是素质教育?
244.
广东省创新远程培训模式使10万高中教师受益
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
18-19
摘要:
围绕创新和发展,广东省在教师“全员培训”、“远程培训”方面不断寻求突破,在高中教师培训领域进行大胆探索,为大规模、低成本、高效益开展教师培训寻找一条有效途径。
245.
对优化“国培计划”项目资源配置的思考与建议
作者:
汪文华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
20-21
摘要:
《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(以下简称《“国培计划”通知》要求“项目承担院校主管领导要亲自负责,调配最好的资源为中小学教师培训服务,提供必要的条件保障。”
246.
教师应该有一颗虔诚之心
作者:
孙剑 王有鹏
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
23-24
摘要:
虔诚是一种信仰,是一种崇敬,是一种真诚,是一种修炼,也是一种执著。面对教育事业,教师应该做虔诚的教育朝圣者,对教育拥有一颗虔诚之心。
247.
研学之乐
作者:
丘成桐
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
25-27
摘要:
我年少时,并不喜欢读书,在香港元朗的平原上嬉戏玩耍,也在沙田的山丘和海滨游戏。与同伴在一起,乐也融融,甚至逃学半年之久。真可谓倘佯于山水之间,放浪形骸之外。
248.
圣人师表,儒雅千年——孔子给我们的教育启示
作者:
鲁善坤
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
28-30
摘要:
为进一步强化以“爱岗敬业、乐于奉献”为核心的师德精神,弘扬中华民族优秀传统文化,让教师在经典阅读中增长智慧、修炼人格、提升综合素养和专业能力。重庆市以《国学经典与教育》为主题,通过整合资源、...
249.
品经典之深沉 育学生于无声——中学历史教学中的国学教育与学生的培养
作者:
张娟
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
31
摘要:
在具体的历史教学实践中融入国学经典,对于学生来说,可以增强民族自信心和自豪感,陶冶情操,丰富思想,加强修养。阅读、了解、走进经典,对于树立坚强意志、升华个人气质、掌握人生真谛,均会有很大的帮...
250.
儒家经典与生命教育的契合
作者:
封友胜 赵继英
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
32
摘要:
生命教育的核心是树立正确的生命价值观,而儒家思想中渗透的关于生命教育的元素,恰好能帮助学生树立正确的生命价值观,这对于课程育德有着重要的现实意义。
251.
“六艺”的科学性及其现实指导意义——兼论艺体教育的重要性和考试改革
作者:
周宗德
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
33-34
摘要:
上世纪八、九十年代风靡全球且至今仍然影响很大的“多元智力”理论,与我国西周春秋时期“六艺”教育课程具有惊人的相似性。教育理论的发展和教育实践的改革,是一个今古绵延、推陈出新的过程。
252.
《学记》教育思想光芒在闪耀
作者:
吴俊红
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
35
摘要:
《学记》是中国乃至世界上第一部系统的、体系严密的教育理论专著,内容精辟、深刻、丰富,字字珠玑,总结了先秦儒家学派的教育经验,阐述了教育的地位和作用、教育制度、教师观、学生观、师生关系等,深深...
253.
问题教学中的孔子教育思想渊源
作者:
张洪
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
36
摘要:
《论语》反映了孔子的教育思想、师德修养和教育艺术。孔子的学思结合、启发诱导、信任学生、鼓励学生等教育教学思想与我们今日的问题教学是一脉相承的。
254.
儒家经典在学校德育实践中的运用研究
作者:
余绍龙 黄文辉
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
37-38
摘要:
儒家经典博大精深,不仅影响中华民族,而且影响世界,加强儒家经典的学习、研究和运用是学校教育的必修课,是教师提高师德修养,提升教书育人素质的有效途径。因此,在学校德育实践中运用儒家经典,具有必...
255.
提炼教育思想 超越职业倦怠
作者:
康东鹏
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
38-39
摘要:
2010年初,中央电视台“面对面”栏目专访了一位已经在广西贫困农村支教十余年的德国人——卢安克。1997年,卢安克在南宁的一所残疾人学校义务教德文,结果因没办“就业证”,被公安局罚了3000...
256.
唤醒学生沉睡的心灵
作者:
曹文平
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
40
摘要:
纯真的教育是不加修饰的。记得孩童时代,爷爷坐在老槐树下摇着芭蕉扇给我讲的故事:窦光鼐(1720—1795,字元调,号东皋,诸城市箭口乡郭家埠人)博学多才,精通经史,诗赋尤佳,素有“才子”之称...
257.
让“彼岸理想”照进现实
作者:
郑可菜
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
41
摘要:
现在的教师,主要问题巳不是在知识和能力,而是内在精神和态度。尽管校本教研、师徒结盟、继续教育等齐齐出招,期待能“二次发展成长”,然而,“职业倦怠感”还是不疾不徐地来了——教书成了一件波澜不惊...
258.
提升教师科研能力 引领教师专业化成长
作者:
孙红
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
42-43
摘要:
教育要发展,教师是关键。近年来,这一问题又在教育理论与实践中被重新提起。教师专业化在教师和教师教育研究中处于核心地位,是与教师教育范型表里一体的研究课题。
259.
教师专业标准及其达成:以中国为例
作者:
刘捷
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
44-48
摘要:
随着世界教育改革浪潮的不断起伏,人们愈来愈认识到教育改革成败的关键在教师。世界各国各地致力于培养优异的教师,推进教师的专业化,“教师专业化”因此成为新世纪世界各国中小学教师队伍建设的逻辑起点...
260.
中学历史教师专业发展的策略
作者:
王学富 霍明宝
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
48-50
摘要:
随着基础教育课程改革的不断深化,教师的专业发展(teacher’s professional development)越来越受到大家的重视。美国的布莱克曼曾对教师的专业发展下了一个定义:不论...
261.
小学英语教师专业发展的构成要素
作者:
徐梅
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
50-53
摘要:
《英语课程标准》(以下简称《标准》)为小学英语教师的专业发展提供了契机,同时也对小学英语教师的素质提出了更高的要求。它特别要求教师注重提高自身的专业水平,努力适应英语课程对教师提出的要求。教...
262.
让教师在“观课议课”中成长
作者:
江涛
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
53-56
摘要:
“观课”强调用多种感官收集课堂信息,将学生的语言和行动,课堂的情境和故事、师生的状态与精神面貌变为感受的对象。“议课”以研究为取向,鼓励授课教师大胆尝试探索,强调参与者围绕共同的话题平等对话...
263.
探究学习对高中英语阅读的影响
作者:
谭蒂
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
56-58
摘要:
师:看来,全班同学都很爱惜铅笔。现在请大家轻轻地拿出自己的铅笔,看看铅笔是什么样子的,它有什么用?
264.
谈少儿书法的学习熏染
作者:
周一新
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
59-61
摘要:
由于现在的学生对书法比较生疏,授课时就比一般课程难度大,因此教师在教学中要想方设法,深入浅出,形象生动地把学生引入书法艺术教学的意境之中,使他们在短时间内掌握这门艺术的基础知识和基本技能。在...
265.
教师发展阶段理论综述及发展水平模型的构建
作者:
程岭
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
61-65
摘要:
一、研究源起 教师的专业成熟要经过一个长期的发展过程,从一个新教师成长为一个合格的、优秀的教师乃至知名的教育家,不是一蹴而就的,就专业成熟的过程而言,需要经历一个发展阶段。因此,对教师成长...
266.
“优秀教师资源”的教育价值分析与开发
作者:
熊冠恒
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
66-68
摘要:
“教育价值”指的是事物对作为主体的个体或群体存在或发展所呈现的教育意义。人们之所以关注优秀教师作为资源的教育价值,其意义主要在于三个层面:一是关注优秀教师作为资源供学习的功用价值,例如教师培...
267.
影子培训对校长专业发展的影响
作者:
李金芬
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
68-71
摘要:
校长培训作为开发校长人力资源、提升校长教育领导与管理能力的一项实践活动,正在受到社会各界的广泛重视。“教育部一中国移动中小学校长培训项目”影子培训在促进西部地区骨干中小学校长教育管理水平的提...
268.
引得碧海活水来 浇铸旱塬金色牌——赴江苏省如东县考察学习感悟与反思
作者:
童强
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
71-73
摘要:
在草长莺飞、桃红柳绿的阳春三月,我和近50位同事,化作传递“友谊”的信使,肩负着家乡人民和单位领导的重托,怀着对如东教育“四个特别”精神的无限憧憬,踏上隆隆的列车,来到心仪已久的位于南黄海之...
269.
对教师业务能力退化的担忧
作者:
陈华忠
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
73
摘要:
建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育,培养合格人才的基本条件。时下,农村小学教师业务能力有着明显退化的现象,主要表现在以下三个方面。
270.
校本研修再造教师专业成长新血液
作者:
肖槐树
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年5期
页码: 
74-75
摘要:
校本研修推进课程改革,学习理论、转变观念正成为校本研修的先导,深度调整研修作为完善与重建教研制度的切人点,教研制度与活动创新开始出现多样化的发展趋势。我校研究的“新课程中校本研修促进教师专业...
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
网址
地址
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
重庆第二师范学院学报:师资建设评价信息
重庆第二师范学院学报:师资建设统计分析
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