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重庆第二师范学院学报：师资建设2014年第5期出版文献
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重庆第二师范学院学报：师资建设
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曾用名：
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位：
重庆第二师范学院
ISSN：
1008-6390
CN：
50-1209/G4
出版周期：
月刊
邮编：
400015
地址：
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 按照教育部等五部门《边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划实施方案》（教民[2012]6号）要求，2013年各地结合实际启动实施向“三区”选派教师的工作。，为做好201...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 影子研修模式是“国培计划”——重庆市西部农村骨干教师跟岗学习项目中积极探索和推介的一种新的培训模式，它的基本特征是充分利用优质学校和名师课堂作为教师培训资源，让培训学员置身于真实的教育情境中...
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3. 作业形式创新一下又何妨刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育部在2013年8月下发的《小学生减负十条规定》征求意见稿中，对小学生的作业量作了硬性规定，作为基层一线老师，如何在平时的教学过程中，让作业的布置符合教育部的文件精神，如何让所布置的作业既...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 诚信缺失，道德滑坡，引发社会广泛关注。中小学教师职业道德的滑坡也不容忽视，如今在中小学教师队伍中产生了“三有”“三无”“三少”（见下文）等不良现象。
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5. 师德修养是这样炼成的刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：教师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。这是党和国家对师德的基本要求。不同历史时期对师德有不同的要求，当代师德...
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6. 在坚守中发展刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 简单的事情反复做，就是不简单。平凡的事情反复做，就是不平凡。
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教师发展是学校发展永恒的主题，没有一支高素质的教师团队，学校的可持续发展就成了空中楼阁。“学高为师，身正为范”，教师作为履行教育教学职责的专业人员，应该具有哪些与其职业相称的素养呢？学校应该...
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8. 要从“领飞”走向“群飞”刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 最近阅读了《人民教育》2014年第2期的《教育的“最后一公里”有多远》一文，深有感触。作者在这篇文章中提到了一对以写报告文学著称的作家夫妇，根据自己孩子小学6年的求学经历，用真实细腻的笔触写...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学校在召开教师大会的时候，可安排一些在德育工作上有成效的教师来分享他们的德育小故事，德育智慧，让全校教师都能分享这些“德育经”。
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10. 简论新课改下班级管理职能的转变刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 班集体是人的集合体。班级管理既是对人的管理，也是通过人进行的管理。马斯洛将人的需要分为生理需要、安全需要、爱和归属的需要、自尊需要和自我实现需要五个层次④。根据研究表明：现代社会绝大多数人具...
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11. 言传身教 当好班主任刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 借用魏书生老师的一句话说：我是属于愿意当班主任的那类老师。我总觉得，当老师而不当班主任，那真是失去了增长能力的好机会。我像个埋头种地的农民，我喜欢在自己的班级田地里耕耘。
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12. 校长成长的“大树法则”刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一位好校长就是一所好学校。如何才能成为一名好校长？我认为应遵循“大树法则”，努力工作，靠作为，成为名副其实的好校长。
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13. 从教“考生”走向教“学生”刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1979年6月，中国曾派一个访问团，去美国考察初级教育。回来的报告中提到这样的内容：“1．小学二年级的学生，大字不识一斗，加减乘除还在掰手指头，就整天奢谈发明创造，在他们手里，让地球调个头，...
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14. “绰号”与“笔名”的故事刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在掌握学生心理活动的规律，了解青少年个性形成的物质基础及生活环境的前提下，灵活、及时地捕捉教育契机，选择适当的教育方法和手段去达到教育学生的目的。这是新形势下教育工作者的一项重要任务。
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15. 标签刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 每到开学，我总要从校门口的小商店里买来几版标签纸。这些标签纸不大，周围有一圈红色的边框线，很漂亮的红。因为现在的本子封面多是油光，低年级小朋友直接用铅笔写不上文字。贴上标签纸就不同了，在本子...
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16. 给弱者一级台阶刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 那是一件发生在市级教坛新秀课堂教学上的事。我要上的是《看云识天气》一课，我准备到了深夜两点钟，匆匆休息，然后匆匆打的，匆匆赶往陌生的学校，匆匆地与一个个陌生的面孔相遇，然后匆匆地开课了。
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育部网站提供的消息称：2月27日上午，一场特殊的教育部新春新闻发布会在北京市十一学校举行。据主持会议的教育部新闻发言人续梅介绍，把新闻发布会现场搬到一所中学，而且专门为了推荐这所学校的改革...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 北京市十一学校与其他学校有些不一样，教室门口标牌上的内容不再是“几年级几班”，而是学科名和教师的名字。学生们不再按传统做法分班，而是“选课走班”。尊重学生对课程的选择，变一班一张课表为一个学...
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19. 向“十一学校”学习“理念提升”刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 最近，我认真阅读了《人民日报》《光明日报》和《中国教育报》等权威主流媒体对北京十一学校的报道和李希贵校长的新著《面向个体的教育》，对十一学校这所改革先锋校的教改探索有了更深刻和理性的认识。尽...
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20. 愿为实现“面向个体的教育”鼓与呼刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 3月11日早晨，打开《师资建设》QQ3群，一则有关“实现面向个体的教育，我们可以做些什么”的征文信息深深地吸引了我。说实话，对于近年来在网上充斥着的这样那样的教改信息，我是不以为然的，甚至颇...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 最近，北京十一学校实施的“面向个体的教育”引起各大主流媒体的高度关注，反映了社会对于这种教育形式的期待。面对新一轮的课堂改革，北京十一学校“面向个体的教育”，无疑让人们眼前一亮。它的核心理念...
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22. 课程改革，须以学生为本刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 面对冷冰冰的分数，教师对学生玩耍的行为嗤之以鼻。当学生失去了学习兴趣，一切都已无从谈起。学校是师生成长的一方净土，应充满欢声笑语，学生是学习的主体，教师要引导其走上通衢大道。当学生在前行的路...
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23. 面向个体的教育 教师要学会爱刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 3月2日的中央新闻联播整体报道了北京十一学校面向“个体”的教育的办学模式，4174多名学生持着4174份个性的课程表穿梭在不同的教室“跑课”，学校共开发265门学科课程、30门综合实践课程、...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 个体化教育是迟早要面临的一种教育理想，是人与社会的基本诉求。十一学校取消行政班的选科走读法固然先进，但对于义务教育的学校，尤其是小学的学童，选科学习的做法会有现实的难度，而教材教法的改革无疑...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 北京十一学校倡导的“面向个体的教育”，成果斐然，有人认为它为我国今后教育改革探索出了一个方向。笔者也认同这一观点，以生为本、面向个体的教育，将是未来教育必走之路。学习和推广十一学校经验，深化...
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26. 实现面向个体教育的金点子刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 理想的教育是给每个孩子充分发展自己的机会。但是，一个班级几十个孩子，先天素质、后天培养和家庭教育等等均不一样，学习层次自然不相同。那么，为了让每个孩子都得到发展，教师的教学就要面向个体，真正...
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27. 春播未来 放飞梦想刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “春播未来”即定位“春播”，指向“未来”。“春播”就是从教用心，爱生如子，在孩子的心田播下一颗好种子，萌生一棵好苗子；“未来”就是学校领导要有“小学校融和大教育”的远见，教师要有“小课堂启迪...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 根据教育部3月3日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练。
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 读了《师资建设》2014年理论政策版双一期，简直爱不释手。其中高端论坛刊登的教育部刘利民副部长的文章，我更是反复地进行了阅读。教育部刘副部长强调了教师交流的重要性，更提出要进一步加快推进校长...
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刊名： 重庆第二师范学院学报：师资建设发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 按照全面实施素质教育的要求，进一步优化教师队伍结构，加强体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充，努力实现初中与小学教师队伍补充协调发展。
重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息
| 刊名 | 重庆第二师范学院学报：师资建设 | 主编 | |
| 曾用名 | 师资建设 | ||
| 主办单位 | 重庆第二师范学院 | 主管单位 | 重庆市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-6390 | CN | 50-1209/G4 |
| 邮编 | 400015 | 电子邮箱 | szjstg@163.com |
| 电话 | 023-636056 | 网址 | |
| 地址 | 重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内 |
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