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教育理论与实践：学科版2016年出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
12
教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 就当代大学生对社会主义核心价值观的认同现状而言，主要问题在于“知行脱节”，而当代大学生价值认同的主要特征又增加了其认同的难度。解决这一难题，须以马克思主义认识论方法为指导，从情感自由、实践自...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 社会主义核心价值观是对社会主义意识形态内容的高度凝炼和概括，其研究的是不同培育因素对高校学生在主观认知上的作用，有明显的边界；其培育过程在教育主客体间有意识流的存在；其培育因素和培育效益存在...
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153. 研究生科学道德建设：从他律到自律刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 研究生科学道德建设是研究生教育领域的一个重大问题。强化的研究生科学道德他律并未有效地转化为其应然的自律。在研究生科学道德建设中，应该首先认识到道德他律向道德自律转化失效的原因。重视研究生科学...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 晋商文化的核心内容即诚实守信、勤俭节约、团结协作、积极进取。这些传统伦理精神是当今上层建筑的一部分，对于社会主义市场经济来说既是宝贵的历史经验，同时又反作用于经济基础，促进社会经济的发展。晋...
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155. 高校学生媒介素养教育开展的问题和优化路径刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 当前，由于新媒体占据了大量的空间，学生对于传统媒体接触不足，新媒体监督作用发挥不足，虚拟环境使用较多，学生自我规范性较差，媒体道德意识不强，个人信息敏感度降低，使得学生的媒介素养较低。高校传...
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156. 用结构主义教育理论统整外国教育史教学刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 外国教育史是高校教育专业最重要的一门基础课，该课程教学一直存在着较为严重的教学内容碎片化、去人格化、去生活化以及教学方法单一化等倾向。当前，应该运用布鲁纳结构主义教育理论统整该课程教学，寻找...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 建设药品市场营销精品课程体系，必须结合具体的学科需要和市场发展需求，对课程内容和教学组织形式进行改革，坚持教学方法特色化、教材内容特色化和考核方法特色化，特别要配套优化课程教学方法，使学生在...
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158. 思维导图在财务管理教学中的应用刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 将思维导图方法引入到财务管理教学中，应注重科学规划教学设计、合理组织课堂教学、引导学生自主学习。实践证明，思维导图方法应用于财务管理教学，能够促进师生间的交流与沟通，激发学生学习兴趣，促进教...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 由于学生缺乏自主学习能力和独立解决问题的能力，传统PBL教学法在具体实施过程中存在诸多弊端。改良后的PBL教学法结合典型病例视频课件库，借助其直观性、形象性和生动性，给学生提供了一个真实的诊...
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160. 民族文化基因在语言教学中的价值探究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 从人文主义语言观来看，语言的交际功能实际是在使用者特定的文化背景下得以实现的，即语言的运用能力可后天获得，语言内部结构的传承性和语言中的人文性是同步延续的。语言中的人文性可以理解为语言中的文...
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161. 高职英语课程教学创新实现路径刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 高职英语课程教学创新与高职教育内涵式发展息息相关。高职英语课程教学创新的实现，需要更新价值观念，厘清育人理念，实现技能与文化并重的教育培养理念的更迭与创新。教师要以课堂教学为突破口，以学生发...
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162. 移动学习时代的大学英语课堂危机研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 移动学习时代，大学生的学习观念、学习渠道、交流方式等发生了变化，而大学英语教师在教学方式、授课内容、评价方式等方面仍墨守成规，未能维持课堂应有的教学生态平衡，从而导致了课堂危机。通过课堂教学...
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163. BP辩论模式在英语公共演讲教学中的应用刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： BP辩论模式强调合作与竞争互补，学生在组内承担了不同的角色，学生思维碰撞，能有赛事体验。在英语公共演讲教学中应用BP辩论模式，更加强调合作学习和合作精神，课堂更加活跃，能够提高学生的演讲能力...
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164. 运动技术诊断在体育教学实践中的应用刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 随着科学技术的进步，运动技术诊断在体育教学中发挥着重要作用。运动技术诊断研究必须以定量分析为基础。体育动作的量化研究是运动技术诊断的灵魂，需要丰富的研究方法作支撑。利用运动技术诊断可以描述运...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 非营利性民办高校具有第三部门和公共组织两种属性。第三部门是指不属于第一部门和第二部门的所有组织部门的集合。公共组织是在特定历史时期形成和发展起来的一个以奉献和服务为宗旨的正式组织机构，包括政...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 重庆师范大学以培养具有系统音乐专业知识，适应我国社会、经济、文化和音乐事业发展的高层次、应用型音乐表演、音乐创作等领域的专门人才为目标，探索出“人文综合素养＋专业理论基础＋艺术实践＋创新创业...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 全球经济一体化发展引领了创客教育新理念的兴盛，高校艺术类专业教学在当代国际发展语境中需要引入新的教育理念、改革传统的教学模式。高校艺术类专业基于创客教育理念的教学模式构建主要由基础理论结构、...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在高等院校设立职教师资本科专业是我国培养职教师资的一种探索。通过对国内旅游管理专业职教师资本科专业的文献调研、教师和学生的问卷调查与访谈发现，这一专业的设置不适应产业发展和学校需求；课程设置...
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169. 高等师范院校教育学院课程体系建设研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 目前，我国高等师范院校教育学院人才培养存在目标定位不清、专业与课程设置脱离基础教育实际等问题，严重制约着师范生的就业问题，造成了实际意义上的人才浪费。高等师范院校教育学院课程体系应适应基础教...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教育技术学专业学生难以对口就业的原因包括：办学者关于对口就业的认识存在局限性，中小学校对本专业人员需求有限，企业适于应届生的职位不足，专业培养目标与毕业入职的初级岗位分离。在普通本科专业教育...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 纵观我国高校大学生心理健康教育的历史与现状，发现我国高校大学生心理健康教育存在理论依据亟待整合、认知水平存在偏差、实务操作存在误区等问题。增强大学生心理健康教育实效性的路径是：在横向上，促进...
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172. 高职安全防范技术专业人才培养模式探索刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 工学结合是我国高职教育人才培养模式的必然选择，是高职院校人才培养的有效途径。高职院校安全防范技术专业应实施“工学交替、校企合作”的人才培养模式，深化校企合作机制，共建校内外实践平台，建立“双...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 校企合作模式下建立校外实践基地，在工程技术类人才培养中发挥着越来越重要的作用。大连理工大学城市学院加强校企合作，深入开展专业实践课程，构建了相对完整的以服务社会、实践教学与大学生就业为一体的...
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174. 英国学校本位职业教育师资培训模式及启示刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 英国职业教育注重培养学生的知识应用能力，并形成了以能力目标为核心的教学体系。英悃学校本位职业教育师资培训模式极大地提高了其职业人才的培养水平，促进了英国社会产业的高效发展。英国学校本位职业教...
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175. 虚拟学习社区的知识管理模式及问题探析刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 虚拟学习社区是学习者以某种兴趣为基础，共同进行知识交流共享和再创造的在线社群化学习社区。虚拟学习社区的知识管理具有跨时空性、价值性、支中心化、共享化、个性化、创造性等特征。基于虚拟学习社区的...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 当前我国公共气象服务领域的公民参与明显不足，需要探索公民参与的主要模式及推进方法。从理论上看，公民参与公其气象服务的主要模式有公益性参与模式及非公益性参与模式两大类，每一类均包含具体的参与形...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 高校职业指导教师队伍建设是提升职业指导质量的关键要素，而社会对职业规划、职业发展教育的，重视以及对职业指导的需求也日益增长。当前，高校职业指导教师队伍建设缺少科学的职前培养通道和职后教育政策...
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178. 地方本科院校学业导师制的实施刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着我国高等教育从精英教育阶段转入大众化教育阶段，地方本科院校的生源质量不断下降，学生学习的自主性不高，不会制定合理的学习计划，对大学生活不满意也不适应。唐山师范学院实施学业导师制，对处于不...
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179. 高职院校英语教师可持续发展路径研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 高职院校英语教师可持续发展对于提高高职院校英语教学质量具有重要作用。当前，高职院校英语算，教师可持续发展整体水平偏低，教师存在较为严重的职业倦怠现象，且知识储备不足。实现高职院校教师的可持续...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 郑州航空港区域经济背景下的高校“双师型”英语教师的培养策略有企业挂职锻炼、跨学科培训和交流、建立实训基地、以市场为导向完善“双师型”人才引进方案。郑州航空港区域经济的发展对具有全球意识、外语...
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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