生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者: 韩焰明
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  22-24
    摘要: 笔者通过分析学校当前发展所面临的机遇和挑战,主张中学校长应制定适合学校发展的岗位任期目标,根据岗位任期目标提出相应的策略,实现学校的可持续发展。
  • 作者: 杨瑞珍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  25-27
    摘要: 校本教研制度建设是为了引领和激励教师而制定的,应通过制定研修制度,实行交流制度,开展开放制度,执行多元评价制度进行制度文化建设。笔者围绕"依法治校视角下校本教研制度建设的思考与实践"主题,重...
  • 作者: 黄堪选
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  28-29
    摘要: 笔者提出新形势下农村学校校长角色的要求是:把握方向,敢为人先;学为人师,行为世范;任重道远,责无旁贷;效率先行,依法治校;自强不息,厚德载物。
  • 作者: 叶雄雁
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  30-31
    摘要: 广东省深圳市罗湖区东昌小学课堂教学打破传统教学方式,摸索实践出"习本课堂"课改工作的一些成功经验,提炼出"习本课堂"课前习的理论研究成果,实现课堂教学针对性、主动性、时间性等特点,逐步形成了...
  • 作者: 蒋明辉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  44-45
    摘要: 笔者从教改实际出发,主要谈了中学教学复习课"五环节"教学模式的实施策略,分别从系统知识、基本练习、专题练习、综合练习(含技能训练)、拓展练习等几个方面作了阐释。
  • 作者: 郑瑜
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  46-46
    摘要: 本文结合自己的教学实践,利用虚拟社区开展探究性化学实验,在社区平台组织学生讲评试卷,把相关化学问题与生活联系起来,对中学生探究能力能力的培养进行初步的研究。
  • 作者: 张亚林
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  52-54
    摘要: 笔者认为,以促进幼儿全面发展为目标,以建构园本课程体系为重点,充分挖掘农村自然资源和本土文化资源,不断丰富课程内容,进行"回归生活"理念下的乡土文化主题课程教育及开发研究,有利于幼儿在丰富多...
  • 作者: 首群
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  57-58
    摘要: 为进一步提高《品德与社会》的教学质量,笔者在情境创设方面作了大量探索。本文以《通信连万家》一课为例,就如何进行趣味情境创设作简单的介绍。
  • 作者: 章群
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  62-63
    摘要: 通过新旧数学教材的对比与实践,感触良多。一是谈在教育教学过程中,新教材给人们带来的全新角度和特色,二是谈在一线教学中对于使用新教材的困惑及一些不成熟的建议。
  • 作者: 邓绮文
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  64-65
    摘要: 在初中英语教学中,阅读教学是重要一环。学生阅读的学习直接影响着词汇、语法和写作能力的提升。一般来说,英语阅读学习的首要环节是读前活动,体现在课文要求中即Lead in或者是Warm up的环...
  • 作者: 黄鉴流
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  66-66
    摘要: 针对目前初中学生尤其是农村中学生普遍存在着对口语交际的重要性认识不够,口语交际水平参差不齐,口语交际的随意性等现状,本文探讨通过教师身先士卒,因势利导,循序渐进,持之以恒,不断强化,组织开展...
  • 作者: 何准男
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  67-69
    摘要: 多年的低段口语教学使我意识到,课堂纪律是保证一节课质量的前提。没有良好的课堂纪律,教师台上教的再精彩,都不能使学生以最佳的方式接收来自教师发出的信息。那么,如何在教学中形成和保持良好的课堂纪...
  • 作者: 廖舒
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  70-70
    摘要: 英语是一门语言学科,是语言交际的工具,它强调情景的创设。笔者利用歌曲、实物、图片、游戏、故事、绘画创设英语教学情境,在实践中收到很好的效果。
  • 作者: 魏文君
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  71-72
    摘要: 如何让学生学得有趣、学有所得,使教学达到新课标新课改的要求,这是历史课教师所关注的一个重要问题。笔者认为,注重课前导入,巧妙地指引学生进行新课学习,使历史课堂充满趣味性,让学生积极主动地学习...
  • 作者: 顾源媛
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  73-74
    摘要: 当今青少年的常识比较匮乏。因此,对中学生进行常识教育需引起高度重视。本文从人的类属教育、公民常识教育、人文常识教育、科学常识教育四个方面入手,探索常识教育在初中生物课堂中的渗透。
  • 作者: 张威 成文之
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  78-79
    摘要: 笔者认为,通过提炼竞技活动中的积极因素,可将其转化为学习能力、学习方法、学习策略、学习品质。文章从四个方面进行了阐述:一、从兴趣特长中发现学习能力;二、把战术配合演变为学习方法;三、将团结合...
  • 作者: 谭丽英
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  80-81
    摘要: 笔者认为,学校通过狠抓校本教研,开展课堂教学和课外的实践活动,能够建构科学课堂,促进教师发展,提高教研实效,进而让教师安教,学生乐学,提高教学效率。
  • 作者: 邹莉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  84-85
    摘要: 一、教学背景 《圆的认识》是北师大版版小学六年级上册的内容,是在学生学过了几种平面几何图形的基础上进行教学的。学生已经学习过长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等这些平面图形,圆与这些...
  • 作者: 顾征姣
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  90-91
    摘要: 笔者通过分析国内外微课的发展现状,介绍微课的概念和特点,浅析微课对职业院校教学的重要性,提出微课是开启教育互联网+时代的钥匙。
  • 作者: 陈汉城
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  92-93
    摘要: 职业教育利益相关者众多,问责主体多元化。相应地,问责领域也是多样的。本文从"为何问责、谁来问责、问什么责、如何问责"四个方面对问责机制进行了理性思考,并提出了相关的一些思路。
  • 作者: 李捷
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  94-96
    摘要: 教师的专业成长和发展水平,影响着学校和学生的发展。教师在专业成长中想要走得快,可以依靠自身学习去实现,还必须借助于团队搭建的平台和力量。经过一年多的探索与实践,西丽二小以"年级组"为基本研修...
  • 作者: 宁云志
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  97-98
    摘要: 本文从应用马斯洛需要层次理论出发,应用基本需要理论,提高教师基本技能;应用归属需要理论,促进教师专业成长;应用精神需要理论,激发教师实现自我价值。
  • 作者: 刘海燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  106-107
    摘要: 在学校管理中,管理者应树立法治意识,以法治思维引领教育改革,并努力将它这体现在学校日常的管理细节中。这就需要转变教育观念,凝心聚力,让法治成为一种习惯和必然。
  • 作者: 黄秀嫦
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  108-109
    摘要: 在物质生活已达到较高水平的今天,很多学生感恩意识淡薄,不懂感恩,觉得所有人为自己付出都是应该的,自己现在拥有的一切都是理所当然的。他们拒绝感恩,这直接影响学校教育教学的质量。因此,感恩教育应...
  • 作者: 陈艳欢
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  118-120
    摘要: 挖掘民俗文化的内涵,淘金般探寻育人的文化基因,有效整合教育资源,通过"寻善、崇善、弘善、扬善"的研究与实践,走"善行教育"特色之路,着力打造善行文化校园,让学校的综合办学水平在更高平台上得到...
  • 作者: 邝家明
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  121-122
    摘要: 学校文化建设中存在各种思想误区,校长应清晰自己在学校文化建设中的角色定位,根据定位来进行相应的学校文化建设。
  • 作者: 覃敬文
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  123-124
    摘要: 笔者认为,文化建设是学校管理的重要组成部分。加强学校文化建设可从这样几方面着手:确立鲜明的办学理念,引领学校精神文化建设;以文化立校为抓手,开展学校特色文化建设;以传统文化进校园为契机,大力...
  • 作者: 庞燕萍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  125-126
    摘要: 在主管教科室工作期间,我常常组织教师撰写论文,案例等,参加各级各类的评比与投稿活动。在这个过程中,也碰到了很多让自己反思与成长的事情,其中有一个故事让我至今印象深刻。一次,省里组织"幼儿教育...
  • 作者: 单莉莉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  127-127
    摘要: 笔者曾多次在自己的教育日记中记录下发生在我与学生之间的小插曲。每每拿出日记重新阅读这些故事时,内心总会有莫名的感受。这种感受中夹杂着兴奋、紧张、落寞、感动、幸福……是一份无法用言语来表达的情...
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要:

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
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