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长三角(教育)
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中国对外翻译出版公司
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月刊
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100044
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新学期开学第一天，浙江省宁波市江东区中小学师生陆续来学校报到。在春晓中学，记者见到一位大学教授，他不是送子女来学校报到的，而是自己来学校报到。原来，从这个学期开始，他将是该校的科研副校长了。
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 宁波是距今7000多年的“河姆渡文化”的发祥地，这里山清水秀，自古以“四香”（米香、鱼香、书香、墨香）传扬天下。宁波也是中外闻名的商埠，尤以“东方大港”之称的北仑港享誉国内外。如今的宁波是浙...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教育的生命，在于实验。实验，是孕育新思想、新理念的摇篮。在我从事新闻采访35年的记者生涯中，有两位从实验中走来的教育大师特别令我钦佩— 一位是已经过世的我国著名教育家陈鹤琴先生。他最早运用观...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 十五年前，正待开发建设的苏州工业园区还是一片荒芜，优质教育更是无从谈起；十五年后，早已被誉为“中新合作典范”的苏州工业园区，伴随着经济的快速增长，教育事业也从小到大、由弱到强，从整体落后到逐...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 从1900年创办第一所近代学堂到现在，江苏省无锡市滨湖区早已从传统农村、近代城郊演变为现代城市核心区。滨湖区作为江苏省城市化推进最快的区域，为教育的发展和创新提供了强大动力和广阔的空间；同时...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 身为浙江省幼儿园特级教师的王芳，常用“草根工作者”来形容自己，她说：“孩子就像有着顽强的生命力的‘小草’，在幼儿园这个大花坛里，沐浴明媚的‘阳光’，在肥沃的土壤里成长。而我，作为一名奋斗在一...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 继挂牌为国家教师基金重点课题实验学校、国家教师科研基金科研示范学校和上海市普陀区教师继续教育先行学校之后，2007年，上海市新杨中学又挂上了华东师范大学教育管理学系新杨实验学校的校牌。这所创...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 位于美丽的太湖之滨的无锡市东绛实验小学和无锡市东绛中学，成功合并为无锡市东绛实验学校后，九年一贯制的办学模式挑战着原先的学校管理理念。如何在新的历史阶段，成就新的梦想。带着一点好奇、一点向往...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 武义县壶山小学，是浙江省示范小学、浙江省百年名校，它开“开八婺风气之先”，是金华市范围内最早一所现代意义上的学校。百年老校如何焕发新活力，是摆在许多同类学校面前的问题，壶山小学早早地把着眼点...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 走在通往无锡市五爱实验幼儿园的小路上，记者突闻校园里救火车的声音此起彼伏。难道是幼儿园出事了？可是周围看不到任何起火的迹象。正当记者迷惑不解时，迎接记者的五爱实幼的园长胡静走了出来，笑着解释...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教师在专业成长过程中普遍存在着“高原现象”。美国教育协会（NEA）1961年在《谁是一位好教师》一文中，从教师服务成绩评定的总趋势的曲线中，揭示了如下规律：在教学前几年，随着经验的增加，教学...
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12. 学困生矫正的有效方法刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我认为学困生可分为三种：一是学习问题学生。表现为对学习不感兴趣，懒惰，对学习失去信心。二是思想品德问题学生。表现为自由散漫，无纪律性，对待学习漠不关心，哥们义气严重，行为习惯不良等等。三是心...
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13. 校本课程：为学生构筑“精神植被”刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新一轮课程改革的核心理念是关注学生自身独立的生命价值，一切着眼于学生的发展，而“学生自能发展需要人文的底蕴，人文素养的培养比数理化能力的培养更为基础。因为教育在本质上讲是一种养育过程，是一种...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 对于习作教学，最为重要的是通过我们的教学，让学生把得于心的东西，创造性地转化成应于手的成果。苏教版小学语文国标本第八册《习作7》的教材可分三个部分。第一个部分是对教材中例文的简单介绍，说明了...
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15. 浅谈小学数学探索性学习之实施刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 对于基础教育而言，人的生命成长是否有价值，在于个体是否在真实的生命探索中得到了自由而全面的发展。就数学这门学科，怀特海赞叹“是人类灵性最富有创造性的产物”。可是，在当今的数学教学中，我们往往...
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16. 教学做合一 创新设计语文作业刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。”从这个意义上说，语文作业就是在教师引导下学生自主进行的语文实践活动。作业的设计绝不能走入繁琐分析和机械、重复的死记硬背的旧框架里去，而应该如陶...
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17. 如何提高数学情境创设的实效性刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 自新课程改革以来，教学情境就一直是一线教师关注和探讨的热点。然而实践中常常会发现，许多老师煞费苦心创设的教学情境，在课堂教学中却成了“花架子”。这些形似而神离的“情境设计”，实际上是对新课程...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 思想品德教育的最终目的是，通过课堂教学让学生把一些知识、情感内化到内心深处，所以教学的关键点在于加强学生的“体验”，学生在“体验”的过程中，可以产生直接或间接的感受，从而深入地理解一些抽象的...
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19. 勤练“十指”功 巧过打字关刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 随着信息化技术的迅猛发展，电脑已在日常生活、学习中日益普及，小学是学习信息技术的重要起步阶段，旨在培养小学生良好的信息素，其中，培养和锻炼学生掌握一定的信息技术基本操作技能至关重要。而文字输...
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20. 浅谈数学教学中的“教学做合一”刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “教学做合一”是我国伟大的人民教育家陶行知先生提出的教育理论，它内涵丰富，打破了旧教育以教为中心、学校与社会相隔裂、理论与实践相脱离的观念和模式。“教学做合一”的实质就是要根据生活的需要而教...
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21. “错误”也是教育的重要资源刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 课堂教学过程是一个开放、不断生成的过程，因此，课堂上学生出现学习错误是一种常态。对于这些错误，如果能被老师灵活机智地加以捕捉和运用，因势利导地融人到课堂教学中，那么，错误将成为课堂教学中的有...
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22. 文言文教学“六字”法刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 高考语文试题改革，与时俱进。纵观最近几年高考，不难发现，客观题锐减，主观题猛增，文言文试题分值显著加大。以2008年全国高考试卷为例，客观题减至30分，文言文版块，客观题3道，主观翻译题分值...
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23. 利用课文开展读写教学的一次尝试刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 朱熹说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之。盖学文既久，自然纯熟。”语文教材是语文教育专家心血和智慧的结晶，其中的很多篇目在选材立意、布局谋篇、语言运用、表达方式等方面为写作提供了范例。我认...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 语文是一门情感丰富的学科，言语是情感的载体，情感是言语的内蕴。《语文新课程标准》强调：语文必须重视和加强情感教育。现代教学论也认为：“情感的培养是语文教学的重要任务，同时它更是提高语文教学效...
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25. 让政治课教学 幸福而有益于世刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 镜头一：一个眉清目秀的高三女孩骑车上学,由于赶时间，从外道急拐弯欲进校门，一个内道直行的上班族姑娘来不及作出反应，被撞到，女孩没有任何表示，推着自己的车径直往校园里走，校门口的值班老师目睹，...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 为改变中职学校由于学生进校时“先天不足”、进校后主体地位又丢失而产生的学校德育工作展开困难、德育实效性不高的现状，提高德育实效，近几年来，绍兴市职业教育中心遵循。现代德育理念，努力实践创建了...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 人的一生一直面临的问题就是取舍。经济学家研究经济问题其实就是研究稀缺资源的分配，我们每一个普通人其实也是自己的经济学家，在人生的各个阶段做出自己认为最合适的决定。本文试图引入经济学的边际收益...
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28. 谈组织幼儿区域活动的策略刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 3-6岁幼儿的发展水平和认知特征，也决定了他们的学习方式更多地依靠各种实际的活动：游戏、生活、探索、交往，需要“做中学”。而区域活动作为幼儿园教育活动不可或缺的、深受幼儿喜爱的一种形式，以主...
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29. 如何正确对待幼儿的攻击性行为刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 所谓攻击性行为，指个体采取的使他人受损害或不舒服的行为，包括殴打、侮辱和抢夺和损坏他人财物等霸道行为。攻击性行为是儿童在身心发展过程中，其人际关系交往出现了不协调。
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30. 传统民间玩具与幼儿的身心发展刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 玩具是劳动人民自由自在的艺术创造，玩具是儿童的天使，对儿童的身心发展具有独特的价值。我国传统民间玩具源远流长，花色品种繁多，制作材料庞杂、功能多样。传统民间玩具又能无拘无束，随心所欲，淋漓尽...
长三角(教育)基本信息
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