考试研究期刊
出版文献量(篇)
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考试研究

Examinations Research

《考试研究》是以招生考试与评价为研究对象的学术刊物。本刊以促进招生考试事业的繁荣进步为己任,以提高我国考试科学的研究水准为办刊宗旨,致力于促进国内外考试科学的学术交流。在充分展示国内外前沿考试理论及先进测评技术的同时,注重解决教育考试工作中的实际问题,力争让学术研究走出殿堂。 《考试研究》围绕社会关注的高校招生考试政策与制度、基础教育(学业)质量监测、测评工具的标准化与科学化等内容,设置“热... 更多
主办单位:
天津市教育招生考试院 天津人民出版社
ISSN:
1673-1654
CN:
12-1376/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
300387
地址:
天津市西青区滨水西道395号
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  • 作者: 冯渊
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  3-8
    摘要: 针对当前作文研究的高频词"思辨",本文追根溯源,指出所谓的"思辨写作"其实指的是运用"辩证思考"剖析和思考作文材料设置的情境、现象和问题。同时进一步论述,在指导学生进行辩证思考的写作过程中,...
  • 作者: 马绪霞
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  9-12
    摘要: 国家课程标准是考试命题的依据,教育部于2017年修订了普通高中课程标准。其对2018年高考命题起着一定的指导作用,2018年高考试题是2017版新课标理念的落实,二者关系密切。2017版新课...
  • 作者: 杨宁 汤伟
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  13-17
    摘要: 针对2018全国高考理综Ⅰ卷化学试题如何关注基础与能力、如何渗透化学学科素养、如何借助化学知识特点发挥学科育人功能作出分析探究。
  • 作者: 周莹 林剑 路梦绮
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  18-23
    摘要: 基于SEC一致性分析模型,利用Nvivo软件依内容主题维度和认知水平维度进行编码,定量研究2018年高考数学全国卷Ⅲ与课程标准一致性指标,结果表明高考试卷在内容主题维度与课程标准适度一致,但...
  • 作者: 王松岭
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  24-29
    摘要: 在新一轮高考改革的制度设计中,普通高中学业水平考试分为合格性考试(合格考)和等级性考试(等级考)两种。作为基础教育的一个环节和高考制度的一个重要组成部分,合格考的试卷设计与命题工作,要体现立...
  • 作者: 徐勤荣 杨志亮 石磊峰
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  30-33
    摘要: 在新一轮高考综合改革科目选考背景下,中学和高校各自面临着不同的挑战。中学与高校如何应对新高考带来的选课走班、学生学科基础不一的问题,将成为新一轮高考综合改革研究的热点。中学改变教学管理模式,...
  • 作者: 赵琪凤
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  34-41
    摘要: 以中小学语文口语交际能力的界定和能力构成研究为出发点,梳理国内外语文教育中对口语交际能力的关注与测评,从中提炼基础教育阶段语文口语交际能力的核心要素和评价维度;以中小学语文口语交际能力的应用...
  • 作者: 柏毅 臧昰怡
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  42-48
    摘要: 将项目反应理论中的Logistics模型应用于小学六年级科学素养评测的质量分析中。针对选择题,选择双参数Logistics模型进行分析,通过项目信息函数和项目特征曲线的结果验证比较,选择评测...
  • 作者: 邓迎平
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  49-55
    摘要: 以2016年至2018年高考英语全国卷的9篇书面表达试题为研究对象,从试题内容(包括题材、中国文化、时效性)和命题形式(包括体裁、交际性、真实性、开放性)两个方面,结合历时分析与共时分析研究...
  • 作者: 贺满足
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  56-62
    摘要: 采用Logistic回归方法对大学英语成就测验的阅读试题进行性别DIF检测,结果显示只有1个题目存在非一致性性别DIF。分析发现,试题不存在内容及形式上的偏差,非一致性DIF可能是由试题的难...
  • 作者: 崔澍
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  63-66
    摘要: 大学英语口译教学实施多元化评价,是提高英语教学质量、激发学生学习兴趣、提升口译能力的重要一环。本文结合现代教育技术的应用,在大学英语口译教学实践中探索构建多元化评价体系,借以引导英语教学,达...
  • 作者: 冯旭升
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  67-73
    摘要: 发展性评价是基于学生自身现状,描述学生发展特征,对其发展水平、发展潜力做出综合判断的评价方式。本文着眼于挖掘新课程语境下高考语文科考试评价中发展性评价因素,研究其在高考试卷中的表现样式,在语...
  • 作者: 章静敏
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  74-78
    摘要: 中国加入华盛顿协议后,成果导向的教育改革在高等学校本科工程认证及"双一流"建设中受到广泛关注,而本科专业课考核评价是衡量教育成果考核的基本单元。构建有效的专业课考核评价体系,不仅有利于专业课...
  • 作者: 王洁
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  79-85
    摘要: 高中阶段是个体学习过程中非常关键的时期,此阶段的学习适应是否良好将影响学生的毕生发展。本文通过分析国内外学习适应的相关研究,编制出适用于区域高中生学习适应性五维度量表,建立区域学习适应性常模...
  • 作者: 郭光明
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  86-92
    摘要: 题库建设是实现命题科学化、标准化的必由之路,也是提高试卷安全性和试题灵活性的现实需要。近年来,江苏自学考试在以往卷库命题的基础上,全面启动题库建设,进行了一系列实践探索:与软件公司合作,研制...
  • 作者: 徐东波
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  93-96
    摘要: 国防教育类在线开放课程在全民国防教育背景下,有着广阔的发展空间。高校与公司逐渐成为课程开发主体,并表现出初步的协同性。在协同过程中,双方应立足于国防教育的全民性和国防教育类课程的开放性与组合...
  • 作者: 陈恒敏
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  97-101
    摘要: 新课改提出"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"的三维目标观已有多年,这一价值系统既是对中小学课程与教学的要求,也是对教师自身的内在要求。在此目标观照下,中小学教师的入口环节—...
  • 作者: 许妍婷
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  102-105
    摘要: 新汉语水平考试(HSK)是一项国际汉语能力标准化考试,重点考查汉语非第一语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。本文分析了新汉语水平大纲书写部分的分级与结构,发现书写测试试题面...
  • 作者: 闫福刚 马小娟
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  106-110
    摘要: 通过与行业企业一线对接,构建产学研一体化的实训基地,是提升职业教育服务社会发展能力的基础。基于岗教精准对接的"纵横拉通、三位一体"轨道交通实训基地建设模式,有效破解了不同岗位间的联动、实训与...

考试研究基本信息

刊名 考试研究 主编 张静
曾用名
主办单位 天津市教育招生考试院 天津人民出版社  主管单位
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-1654 CN 12-1376/G4
邮编 300387 电子邮箱 ksyj@taea.gov.cn
电话 022-237690 网址
地址 天津市西青区滨水西道395号

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