成果导向（OBE）下高等学校专业课考核评价体系研究

• 作者: 章静敏
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 成果导向 高等学校 专业课 考核评价
• 年，卷（期）: ksyj_2018,（5）
• 页码范围: 74-78
• 页数: 5页
• 分类号: G424.74

摘要

中国加入华盛顿协议后,成果导向的教育改革在高等学校本科工程认证及＂双一流＂建设中受到广泛关注,而本科专业课考核评价是衡量教育成果考核的基本单元。构建有效的专业课考核评价体系,不仅有利于专业课课程建设,也有利于高等学校本科教学质量的控制和提高,培育适应当前社会亟需的新型专业技术人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章静敏	河北工业大学经济管理学院	26	94	6.0	8.0