高中生学习期刊
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高中生学习

曾用名: 高中生学习:师者

《高中生学习》杂志由湖北教育报刊社主管主办,以高中生为读者对象,以学习辅导和高考备考为主要内容,全方位为高中生服务。
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
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  • 作者: 赵伟霖 龚云峰
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0053-0053
    摘要: 在新课程改革、素质教育的影响下,教师在教学时需要重视学生各项能力和素养的提高。这就意味着,高中数学教师在教学过程中,不仅需要为学生认真讲解数学知识,同时还要注重学生思维能力的培养和提高。基于...
  • 作者: 刘云
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0054-0054
    摘要: 在高中阶段,数学是一门重点学科,也是一门高考学科。对于高中学生来说,高中数学的难度比较大,要学好高中数学就必须花费大量的时间和精力,在实际教学情况中,高中数学课堂也由于各种原因出现了教学薄弱...
  • 作者: 蒋玉龙
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0055-0055
    摘要: 高中物理核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面的要素构成。
  • 作者: 杨奎
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0056-0056
    摘要: 高中物理是高中阶段学生需要学习的一个非常重要的高考科目。高中物理的教学对教师的要求是:通过对物理课程的讲解,学生不仅是学到物理知识,更重要的是学会如何解决物理问题,并且领略物理世界的奇妙,让...
  • 作者: 尹升茂
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0057-0057
    摘要: 抽象思维是排除形象干扰对人类思考影响的主要思维方式,主要是指人们通过一个中介媒体来看到事物的真实形态。高中物理学习中,学生受实验和物理用语等影响,经常对一些物理现象和原理不能做到“吃透或理解...
  • 作者: 邱雪明
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0058-0058
    摘要: 新课程下,我们的教学工作也在不断发生着改革,创新教学方式已经成为历史发展的必然趋势。传统教育中单一化的教学方式已然不适宜时代发展,所以我们要去寻求更有效率的教学方法。高中数学是一个很大的门槛...
  • 作者: 姚文艳 王云峰
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0059-0059
    摘要: 化学学科是以实验为基础的自然科学学科,在高中化学中含有许多实验内容,这些实验对于激发学生学习与探究的兴趣、生动展现化学反应、帮助学生理解知识等具有重要作用,在新高考背景下需要运用新的思路进行...
  • 作者: 班小燕
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0060-0060
    摘要: 随着新课改在高中教学中的深入发展,素质教育的教学理念逐渐被广大高中教师所接纳认可,在高中教学中,生物是一门较为特殊的学科,高中生物教师在教学过程中不仅仅要教导学生学习生物知识,还要培养学生生...
  • 作者: 汤德彩
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0061-0061
    摘要: 高中数学教师应当善于启迪学生的逻辑思维能力,使学生的逻辑思维能力更为强大,在解答一道数学题目的过程中,懂得如何分析题目、厘清题目枝干、明确解题思路、攻克数学学习问题,取得相应的突破和提升。高...
  • 作者: 张化维
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0062-0062
    摘要: 在高中阶段,由于数学学科本身的逻辑性和思维性,其教学要求也在提高。在新课标背景下,高中数学教育有了更大的挑战。基于这一情况,学生在高中数学学习过程中必须提高数学思维能力。因此,教师在高中数学...
  • 作者: 许淑侠
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0063-0063
    摘要: 高中阶段的物理内容相比于初中物理来说,不仅知识难度提高了,知识量也在增加,因此为了使每个学生可以加深对课本内容的印象,教师要在当前高中物理教学课堂中科学合理地开展合作学习的教学模式,使学生能...
  • 作者: 袁萍萍
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0064-0064
    摘要: 在新课改的要求下,我国各科教学方式、观念、内容都发生了一定的变化。为了满足新课改的要求,教师要转变传统的教学观念,采用多样化的教学方法,着重培养学生的核心素养,为学生的未来发展奠定良好的基础...
  • 作者: 王铁莹
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0065-0065
    摘要: 培养孩子,最重要的是什么?其实我们都明白,成绩和分数都不是最重要的,能力和素养,才是培养孩子最重要的核心。陶行知说:先生的责任不再教,而在教学,而在教学生学。叶圣陶说:教是为了不教。两位前辈...
  • 作者: 陈天生
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0066-0066
    摘要: 探究式教学指的是在实际教学中,教师创设和运用多元化的方法,指导学生进行自主、合作与探究学习,启发和引导学生发现问题、提出问题与解决问题的教学方式。本文主要探讨高中数学教学中应用探究式教学的对...
  • 作者: 杨建华
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0067-0067
    摘要: 高中物理学科是高中教育的重要组成部分,高中阶段的物理学习难度和重要性都相对较高,且高中物理学科的实践性强,学生普遍认为知识点晦涩难懂。新课程背景下,高中物理教师应该创新教学手法、改变教学模式...
  • 作者: 刘海平
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0068-0068
    摘要: 随着时代的进步,科技的发展,微课逐渐成为很多教师应用的一种教学方法,其可以尊重学生之间差异性,更加灵活,更具有针对性,是一种非常有效的复习和学习方法。因此,高中生物教师需要正确看待微课,精心...
  • 作者: 叶建勇
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0069-0069
    摘要: 在新课程改革与素质教育的背景下,教师在教学时需要明确学生的主体地位,注重学生各项能力和素养的提高,根据教学内容采用不同的教学方法,增加数学课堂的趣味性和有效性,促使学生能真正融入到数学课堂中...
  • 作者: 吴剑锋
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0070-0070
    摘要: 随着新课标的不断深入改革,教育事业探索出了新的教学模式,而“合作学习”就是其中一种创新模式。“合作学习”教学模式给高中数学教学注入了新的活力,通过运用小学合作学习,能够在更大程度上降低学生学...
  • 作者: 杨成志
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0071-0071
    摘要: 高中是继九年义务教育以后又一重要的阶段,在高中学习数学需要的逻辑思维能力比较强。如果学生在义务教育阶段没有培养出逻辑思维,那就对学生学习非常吃力了。但是在高中学生必须要培养出逻罗辑思维的能力...
  • 作者: 孔卫贺
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0072-0072
    摘要: 将多媒体技术与高中化学课程相结合,可激发学生的学习兴趣,培养学生的化学思维,同时借助多媒体技术还能有效提升高中化学课堂教学质量。基于此,本文首对多媒体技术应用于高中化学教学的应用价值进行分析...
  • 作者: 齐璐
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0073-0073
    摘要: 高中生物课程标准要求改革生物课堂教学,优化教学手段,在课堂教学中积极进行实践探索,把握知识点内涵,挖掘知识点的外延,并将相关知识点之间联系成知识网络。教师在引导学生深化理解知识的同时,还要帮...
  • 作者: 汪莹
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0074-0074
    摘要: 学情分析是教学设计的重要环节,是教学设计的有机组成部分。学情分析就是要对学生的生活经验、知识储备、能力水平、学习兴趣、学习动机和认知风格等进行全面地分析与了解。常用的学情分析方法有观察法、资...
  • 作者: 王晓霞
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0075-0075
    摘要: 古往今来数学都是学生接受教育的重要课程内容,特别是对于高中数学来说,它作为高中生的主要课程,在高中课程教育中占据主要地位,对于高中生来说也是较难的一个科目,很多的学生对于高中数学的学习都较为...
  • 作者: 翟憬东
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0076-0076
    摘要: 近年来,教育体制的不断改革,教师逐渐意识到反思性教学的使用。反思性教学模式的应用,可以让教师对教学活动的成功和失败进行反思,吸取成功之处,并对失败之处进行改进,从而提高教学效率。故反思性教学...
  • 作者: 常亮
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0077-0077
    摘要: 物理学科的知识大多是抽象的,需要学生通过抽象思维来理解,因此在课堂教学中,学生的学习有一定的难度。教师教学中应该更注重逻辑思维的培养,使学生在脑海中清晰地构建出逻辑体系,从根本上解决问题。本...
  • 作者: 李伟
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0078-0078
    摘要: 思维能力是学生非常重要的一种能力。对于高中物理老师而言,我们在用科学化的思维来观察问题,我们在引领学生用理性多维的视角来设计解决方案。因此,不管是文科知识还是理科研究都需要借助思维能力养成来...
  • 作者: 徐文慧
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0079-0079
    摘要: 近几年,随着科学技术的不断发展,人们的生活水平逐渐提高。但是在这种背景下,人们对于生活的需求逐渐上升到了另一个台阶——核心素养的培养。因为,对于提高核心素养是呼声最高的,这是当前社会我们需要...
  • 作者: 张影
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0080-0080
    摘要: 随着现代教育科技的不断发展,基于教育云平台的课程教学变得越来越普遍。本文将主要分析如何基于教育云平台构建高中物理高效课堂。并对在构建高效物理课堂的具体使用策略进行阐述,以期为以后教育云平台大...
  • 作者: 李朔
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0081-0081
    摘要: 高中生物试题中选择题一直占有较高的比例,通常而言会占到40%左右,而有不少的学生在多次测试中得分不理想。为此,应该引发我们的关注。在实际学习中,掌握一些选择题的解题要点可以令解题的速度和准确...
  • 作者: 笪文秀
    刊名: 高中生学习
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  0082-0082
    摘要: 随着新课程改革的深入进行,以生为本的课堂进行理念已经深入人心,进行改革课堂,优化学习方法,注重能力培养,在高中生物课堂进行中落实以生为本的教育成为课堂改革的重要的任务;将以生为本教育渗透到高...

高中生学习基本信息

刊名 高中生学习 主编 黎修彦(执行)
曾用名 高中生学习:师者
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-4772 CN 42-1784/G4
邮编 430070 电子邮箱 gzsxuexi@126.com
电话 027-875038 网址
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