中国校外教育:上旬期刊
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中国校外教育:上旬

曾用名: 中国校外教育:美术

《中国校外教育》杂志是经北京市新闻出版局批准,面向全国公开发行的国家综合性教育核心期刊,是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”,是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 奚苏娇
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  49-50
    摘要: 追求有效教学课堂,是我们每一位教育工作者的理想,是一种永无止境的追求,一种永不停歇的探索。在大力推进语文课程改革、倡导提高语文教学效率的今天,通过激发学生的学习兴趣,指导学生由课内向课外拓展...
  • 作者: 李黄
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  51-51
    摘要: 幼儿教学是一项复杂繁琐的项目,尤其是对幼儿的历史教学。幼儿历史教学是幼儿基础教学的一种,它注重的是对幼儿历史观念的树立和培养。幼儿历史教学要充分考虑到历史学科的特征和幼儿的年龄、智力以及接受...
  • 作者: 林同义
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  52-52
    摘要: 在现代社会的小学教育中,思想教育是不可或缺的一门课程。思想教育是为小学生在思想品德方面健康发展奠定基础的一门综合性的重要课程。随着社会的发展。出现了一些小学生道德素质令人担忧的情况。出现这种...
  • 作者: 刁振军 刘兴昌 郭德亮
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  60-60
    摘要: 评价学生的文章,最重要的除了要求他们写得生动、形象、具体外,更要使他们喜欢学习、喜欢表达、喜欢写作,觉得那是一种快乐。针对学生的心理,教师要用一种清新、亲切的语句,充分调动学生写作的自觉性、...
  • 作者: 赵松霞
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  63-63
    摘要: 中职语文教学正处于学生厌学老师难教的局面,结合专业的需要和中职语文的特点,降低教学目标,改革教学评价,变换教学模式,更新教学方法,提高学生的听、说、读、写能力,力图走出中职语文教学的困境。
  • 作者: 刘佳怡
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  68-68
    摘要: 中学英语教学中普遍提倡教师在教学中努力提高中学英语学习者的合作学习能力,这取决于语言所包含的社会性与交际性。提高学习者的交际策略是英语教学的目标之一,提高学习者的交际策略亦可为提高学习者的合...
  • 作者: 孙建美
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  71-71
    摘要: 对当前小学英语教学的现状分析,存在着教与学、学与用的脱节,表现为学生学得快,但遗忘率高,部分学生出现偏科现象,成绩出现两极分化现象等,严重影响了教学质量和学生的健康成长。采取小学英语教学生活...
  • 作者: 赵珠
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  75-75
    摘要: 关于高中学生对英语阅读的情况和高中英语阅读教学中存在的问题,结合新课标的要求进行教学实践。针对如何以学生为主体,激发学生阅读的兴趣,培养学生阅读能力的习惯等方面进行了探讨。
  • 作者: 刘志阳
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  79-79
    摘要: 信息技术作为先进的教学手段,将在英语教学中扮演重要的角色,发挥重要的作用。英语教学也离不开计算机的应用,两者的整合可以相辅相成,使教学达到最佳效果。信息技术在小学英语教学中的运用,能给课堂教...
  • 作者: 王珲
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  82-82
    摘要: 语文,是重要的沟通交流工具,是中华五千年文化的结晶,是人类历史文化的组成部分。新课程标准突出了对学生情感态度和价值观等素质培养,强调了语文在学习过程中的重要性和应有的丰富内涵,展示了语文本身...
  • 作者: 刘丽娟 毕池清
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  84-84
    摘要: 学生的口语交际存在许多问题,如有的学生声音极小,如蚊如蝇;有的学生语无伦次,条理不清;有的学生“然后”“嗯啊”等口头语严重;还有的恨不能让别人“意会”自己的意思,因为连他自己也不知道要说些什...
  • 作者: 陈光辉
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  86-86
    摘要: 《语文新课标》明确指出:要让学生“养成修改自己作文的习惯”。“互动模式”作文评改就是在新课改下对作文教学的探索,积极让学生在老师地指导下自评自改、互评互改,其宗旨是让学生成为评改的主人,培养...
  • 作者: 齐成华
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  87-87
    摘要: 乡土资源在初中地理教学中既能活跃课堂学习氛围,培养学生热爱家乡的积极情感,又能增强学生的地理探究与实践能力。因此。如何有效地利用乡土资源更好地服务课堂教学已经成为新时期地理课改的重要举措。
  • 作者: 陈华
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  89-89
    摘要: 素质教育与数学学科的发展等要求高中学生积极参与数学学习,并培养数学学习的兴趣。高一学生处于初高中的转折点,高中学生数学学习兴趣的浓淡关键是高一的学习。高一学生数学学习兴趣受到学生本人、教师、...
  • 作者: 宋力强
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  91-91
    摘要: 小学生有着强烈的好奇心与求知欲,对身边的一切事物都充满了好奇。但是长期以来受应试教育的影响,学生在课堂教学中变得沉默寡言,很少有学生敢于提问、善于提问,逐渐地课堂成了教师一个人的讲堂,学生没...
  • 作者: 贺新林
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  92-92
    摘要: 3月下旬,清华大学国培模具一期班的学员参加了清华大学基础工业训练中心的挑战式教学法的实践,并全程参与了排雷防暴机器人的制作,为此,谈些体会和思考。
  • 作者: 严永平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  93-93
    摘要: 小结是课堂教学最后环节,对整个课堂教学起着提纲挈领、画龙点睛的作用。此时学生又恰好处于精神疲倦、注意力分散阶段。如何抛弃传统教学中教师“字字殊玑”式的归纳小结,进而转化为教师设置疑问、引导点...
  • 作者: 刘永富 魏晓青
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  94-94
    摘要: 在美术教学中,注意鼓励教学方法的运用,不仅可以激发学生学习兴趣,而且对提高学生的审美意识和创造性思维的能力具有很大的促进作用。
  • 作者: 周银革
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  97-97
    摘要: 追求高效课堂教学是新课程理念的核心内容。在初中体育教学中,教师既要有扎实的专业素质,又要善于研究教学、教法,从学生的年龄特点和认知规律出发,从进一步完善教学环节入手,实施情感激励和方法指导,...
  • 作者: 黄小丽
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  98-98
    摘要: 随着国家“农远工程”的实施,近几年国家对农村教育设备的投入不断加大,城乡学校在教育设备、资源上的差距不断缩小,为新一轮课改在农村学校的实施奠定了物质基础。现代教育装备的使用和现代信息技术的运...
  • 作者: 刘太勇
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  101-101
    摘要: 在实际的化学教学过程中,应从学生已有的生活经验出发,让多姿多彩的生活实际成为化学知识的源头,让学生始终保持对生活和自然界中化学现象的好奇心和求知欲,提高学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率。
  • 作者: 张永俊
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  105-105
    摘要: 新课程标准对初中生物课堂教学提出了更高的要求,要求课堂要以学生为中心,以培养学生动手能力、自主学习能力以及探究能力为基础,全面提高学生课堂教学的效率。这就要求我们教师,改变传统的“讲授式”教...
  • 作者: 许丽珍
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  106-106
    摘要: 阅读与写作是我们获取信息和表达情感的两种基本方式,阅读是我们从外部获取信息,而写作是向外界表达我们自己。一个人从出生开始就通过不同的方式感知世界、认识世界。但大多数人是从小学课本开始才以阅读...
  • 作者: 李亚利
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  107-107
    摘要: 一、引起兴趣。激发学生自主学习的动机培养学生提出问题的能力是一项值得我们去实践和研究的课题。需要培养学生的参与意识,要培养学生提出问题的能力,要强化学生的参与意识。在教学中,教师要千方百计地...
  • 作者: 梁艳红
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  107-107
    摘要: 写作教学是语文教学必不可少的环节,写作水平也是体现学生语文综合素养的一个重要标准,但是由于种种原因,现在的写作教学越来越被忽视。《背影》是朱自清先生的的一篇叙事散文名篇,在文中他四次提到了父...
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  110-111
    摘要: 采用ASP技术和SQLServer数据库设计了专业实践课选课系统,以满足教学管理者的管理需求,同时实现了教师与学生的信息交流。系统遵循软件工程方法进行了系统的开发。
  • 作者: 强宏
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  112-112
    摘要: 随着新课程的推行,课程改革的不断深入,一些传统的教学思想、教学方法、教学经验面临严重的挑战。如何体现新课程标准理念,改变传统的教学模式,使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围,激发学生学习...
  • 作者: 于恒湘 臧春华
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  114-114
    摘要: 学生是学习的主体。在品德与社会课的教学中,我们要创设学生乐于接受的学习情境,让学生在自主、合作活动中探究,在探究中发现和解决问题,促进学生生动、活泼、主动的发展。
  • 作者: 孙爱民
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  117-117
    摘要: 揭示了当前小学科学小组合作学习中存在的问题,并针对存在问题对小组合作进行了探究。从小组合作学习的兴趣培养、教师的有效引领、小组合作学习的方法、小组合作学习的评价等四个方面,较细地探究了小组合...
  • 作者: 王宝才
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  118-118
    摘要: 学生自主学习,是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用。新课改强调,发现学习、探究学习、研究学...

中国校外教育:上旬基本信息

刊名 中国校外教育:上旬 主编 张家华
曾用名 中国校外教育:美术
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
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