中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师

《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 贾宪章
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  1-1
    摘要: 村口有棵百年老树,躯干弯曲,凹凸不平,长得难看极了,木匠们说它一点儿用处也没有。别的树早早就被木匠买走了,唯有它孤独地立在村口,成为孩子们攀爬的玩物。有一天,一位园艺师偶然发现了这棵奇丑的老...
  • 作者: 谢冕
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  4-6
    摘要: 我能够走上文学之路,而且成为一个以文为生的人,不论是幸还是不幸——有人说"人生不幸识字始",又有人说"书中自有黄金屋"——我都要感谢我在中学时代所受的语文教育,都要感谢那时的几位语文老师。感...
  • 作者: 江玉祥 牛会娟
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  6-12
    摘要: 昼晷已云极,宵漏自此长。 ——唐·韦应物《夏至避暑北池》 日色若炎火,正当三伏时。 ——宋·梅尧臣《中伏日永叔遗冰》 夏至是二十四个节气中的第十个节气,也是我国出现最早的节气之一,多...
  • 作者: 王毓容 郑厚权
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  12-16
    摘要: "唯有牡丹真国色",牡丹雍容华贵,美艳绝伦。古代诗人状其貌,摹其态,述其德,作品丰姿浓彩,美不胜收。研读唐宋牡丹诗词,笔者不仅领略牡丹的神韵美,也领悟了诗词的艺术美,更引起对唐宋人酷爱牡丹的...
  • 作者: 王青
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  16-20
    摘要: "江南"之名,有广义与狭义两说。广义的"江南"指称的就是长江以南的广大地区,而狭义的"江南",所指区域大致在今江苏南部与浙江北部地区。但这一指称并不是一成不变的,唐朝以前,江南所指的区域随着...
  • 作者: 于淼
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  20-22
    摘要: "左"与"右"原本是人们用来表示方位的名词。在中国古代社会里,人们不断赋予其丰富的社会内涵,将之与礼仪相结合,附有尊卑高低意味,从而逐渐形成了"尊左"或是"尚右"的观念。《老子》云:"君子居...
  • 作者: 于贵红
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  23-24
    摘要: 意象,即寓"意"之"象",是负载着诗人主观情感的客观物象。意象是诗歌构成的要素,诗人所抒发的情感往往借助意象含蓄地表达出来,诗歌的美感也由此产生。面对一个个富有生命力的意象,读者会看见一幅图...
  • 作者: 张艾功 袁国超
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  24-27
    摘要: 《高中语文课程标准》(征求意见稿)把"审美鉴赏与创造"作为高中语文核心素养的四项内容之一,这凸显了对审美功能的张扬。"审美活动的最高境界是以有限的在场的东西显现无限的不在场的东西",可见,审...
  • 作者: 万树兵
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  28-29
    摘要: 伴随课堂教学和中考命题的改革,语文学科不仅仅局限于指导学生对文本知识的学习,同时也引起大家对课外阅读的高度重视,学生日常通过课外阅读获取的知识、信息是学生自身全面发展的必然需要。但是,由于各...
  • 作者: 谢来达
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  29-31
    摘要: 白居易的《琵琶行》,因其"同为天涯沦落人"的深挚情感和对音乐无以伦比的惟妙惟肖、妙趣横生的文学式再现,成为永恒的经典。其中脍炙人口的千古名句更是举不胜举,特别是"千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮...
  • 作者: 卢小飞
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  31-32
    摘要: 目前许多高中生的语文综合能力下降,一部分原因是高中生所学科目繁多,另一原因是大多数人认为自己是中国人所以语文能力不会太差,还有父母的影响及社会工业化,都使大多数人重视理科学习,而轻视语文学习...
  • 作者: 程现亮
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  33-35
    摘要: 一说到高考作文,一般都会说"作文是语文考试的半壁江山",作文一着不慎,整个高考都有可能满盘皆输。作文也是最能体现考生综合素质的题目,每年高考结束,各地的高考作文题目就成为一个社会热点,成为人...
  • 作者: 余秀清
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  36-38
    摘要: 《语文课程标准》中明确要求,初中生"要养成修改自己作文的习惯。修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,可以分享感受,沟通见解"。可见让学生发挥主观能...
  • 作者: 何捷
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  39-42
    摘要: 谈论写作和生活的关系,最为广泛的就是"需要论":写作需要生活,写作源于生活,写作是生活的表现。于是,越来越多人将写作的失败归结于生活:生活贫乏,生活无味,生活失败,生活缺失。曹文轩教授回忆起...
  • 作者: 赵建梅
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  43-44
    摘要: 为了新学期不至于手忙脚乱,寒假给学生布置了一篇仿《修鞋姑娘》的记叙文,主题是"感动",即写一件令自己感动的事,要求有真情实感,是自己亲身经历过的。
  • 作者: 印新华
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  45-47
    摘要: 《语文课程标准》指出:应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值体系的引领作用。基于此,作为一名有...
  • 作者: 陈菁娥
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  48-50
    摘要: 叶圣陶先生曾说过:"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能。"笔者想就这句话,结合现在的一些现状谈谈自己的看法。
  • 作者: 章文呈
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  50-52
    摘要: "生活不止眼前的苟且,还有诗和远方……""读诗使人灵秀",九年级的语文课堂上,诗歌学习有整整一个单元,作为语文教师的我们当然要抓住这一契机,以《语文课程标准》关于现代诗阅读的评价要求为立足点...
  • 作者: 张小春
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  52-54
    摘要: 一、独立自由的人格与多元的文化批判视角 一个教师的教学风格往往是在长期的教学实践中逐步形成的,是一种稳定的富有个性化的教学倾向。越是专家型的教师,他的教学风格就越有个性;教学风格越有个性,...
  • 作者: 朱凤庆
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  55-58
    摘要: 一次难得的机会,笔者在南京市六合区程桥高级中学聆听了江苏省六合高级中学特级教师张一山老师上的一节课《祝福》,现将张老师这节课的大致流程附录如下。
  • 作者: 徐梅
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  58-59
    摘要: 罗杰斯说:"成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。"学生亲其师,才能信其道,才会敢于、乐于参与课堂交流。另外,新课程改革以来,初中语文课堂越来越重视课...
  • 作者: 崔晓文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  60-61
    摘要: 语文阅读教学方法研究方兴未艾,大家都在努力拓展多样化的教学方式来提高初中语文课堂的整体学习效率。古语有云:"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。"设疑提问,能充分调动学生参与课堂学习的积极性和...
  • 作者: 汪志朋
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  62-65
    摘要: 文言文在高中语文教学中占据了非常重要的位置,文言文知识点必须要讲透是语文教学的一个共识。然而,文言文教学的低效却也是目前高中语文教学所无法忽视的一个问题,老师重视文言文和学生畏学文言文正在逐...
  • 作者: 刘松
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  65-67
    摘要: 在高中语文课堂教学中,如何引导学生合作学习,通过适当的合作学习更好地实现教学目标呢?笔者以个人的课题研究为抓手,对新《课标》理念下高中语文课堂教学中小组合作学习的基本模式及操作策略进行了积极...
  • 作者: 何望华
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  68-70
    摘要: 自从马赫缪托夫创立问题教学论以后,以问题为中心的教学模式在语文课堂上被广泛使用。这种模式以问题为纽带贯穿教学过程的各个环节,问题设计要重点突出,环环相扣,条理清晰,创设的问题情景要激发学生的...
  • 作者: 江镇
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  70-73
    摘要: 《语文课程标准》提出语文的基本的特点是"工具性与人文性的统一",这一理念,明确了语文教改和教学的主导方向。从工具性角度出发,语言文字是信息的载体,是主要的交际工具,语文课程就是着眼于培养学生...
  • 作者: 梁桦
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  73-75
    摘要: 当前高中文言文教学存在比较严重的问题。教师在考试的指挥棒下用事无巨细的"慈母式"教学方法一味强调"言",包括虚实词的辨析积累、特殊句式等古汉语语法,课堂上只有机械的翻译、单调的识记、苍白的讲...
  • 作者: 赵凤欢
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  76-77
    摘要: 【教学目标】 1.把握中山陵的特征以及感受它在人们心目中的崇高地位。 2.学习文章是如何按空间顺序,有重点地说明中山陵的。 3.结合有关数字说明和描写的语句,体会文章语言的准确、简洁、...
  • 作者: 奚伟志
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  78-79
    摘要: 现代社会进入信息化时代,人与人的交往越来越频繁,对口语交际能力的要求也越来越高。而现在农村初中部分中学生的口语交际能力并不怎样。农村学生与外界交流少,平时与老师、同学的交流都是用方言。这就导...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  80-80
    摘要: 如何欣赏中国画 罗淑敏 著 定价:38.00元 本书堪称欣赏中国画的入门之书。本书第一第二章,用了"创新与承传""写真与写意"这两组对立的概念作为欣赏中国画的基本立足点。第三章的"人物...

中华活页文选:教师基本信息

刊名 中华活页文选:教师 主编 尹涛
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
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