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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2018年第3期出版文献
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
6040
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目录
1.
第一流的教育家
作者:
陶行知
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
1-1
摘要:
我们常见的教育家有三种:一种是政客的教育家,他只会运动,把持,说官话;一种是书生的教育家,他只会读书,教书,做文章;一种是经验的教育家,他只会盲行,盲动,闷起头来,办——办——办。第一种不必...
2.
立德正己之礼:射礼
作者:
彭林
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
4-9
摘要:
弓箭是人类在石器时代发明的狩猎工具,同时也是一种武器,在社会生活中具有重要作用。相传黄帝发明弓箭,夏代有羿射十日的传说。甲骨文中“侯”字作“疾”状,有学者研究,“侯”字像箭射向箭靶之形。上古...
3.
“五经”的排列次第及其形成过程
作者:
曹道衡
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
9-14
摘要:
在过去的时代,儒家所谓“五经”被尊奉到吓人的地步。对于这些典籍,历来有两种不同的排列次第。一种是“《诗》、《书》、《礼》、(《乐》)、《易》、《春秋》”;另一种是“《易》、《书》、《诗》、《...
4.
唐朝皇帝点赞过的唐诗
作者:
陈尚君
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
14-19
摘要:
今人喜谈文学家族,唐代排名第一的文学家族是哪家?答案简单:皇上他家。有唐二十一帝,没有诗歌留存的仅宪宗、穆宗、敬宗、武宗、僖宗、哀帝六位。从高祖算起,十四代人大多会写诗,这是何等的辉煌。排名...
5.
妙说红楼人物
作者:
骆玉明
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
19-29
摘要:
《红楼梦》是一部伟大的小说,越是伟大的小说,它可以展开和阐释的空间就越大。所谓“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,就是这个意思。它提供的信息量非常丰富,而且这些信息结构复杂,含义丰富,展开...
6.
“国学常识问答”试题(初中组)分析(下)
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
30-34
摘要:
比赛要求:10强选手按每5人一组随机分成两组进行国学常识问答,每组率先答对3题的前4名选手晋级。评分标准:答对得1分,答错扣1分。1.你不可能在《战国策》中读到下面哪个成语故事?()A.南辕...
7.
语文课堂“妙在这一问”——浅谈阅读教学“主问题”的设计
作者:
陈宝平
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
35-37
摘要:
在语文阅读教学中,有没有一种提问方法能唤醒学生的思维潜能,促使学生对文本进行深层思考,如石子投入方塘,不仅轰然成浪,而且涟漪绵绵成影响深远之势呢?著名特级教师余映潮的“主问题”教学理念正好回...
8.
共同生长:师生同读“整本书”——兼谈对课外阅读指导的几点思考
作者:
徐俊晓
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
37-39
摘要:
一、阅读现状:课标精神与阅读实践的纠葛《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多...
9.
初中语文阅读教学言意转换的范式及优化策略
作者:
刘兆刚
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
40-43
摘要:
目前初中语文教师面对一篇篇文质兼美的文本,仍然将文本内容作为教学的全部内容,甚至对文本内容上挂下联,把语文课上成了单纯的人文精神教育课,非语文、泛语文的现象还没有被根除,语文教学依然处于无效...
10.
新课改背景下高中语文阅读困境与突破策略探析
作者:
陈伟海
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
44-46
摘要:
作为语文老师,我们经常困惑于这样一种现象:语文老师一直勤恳工作,积极参与各种教学改革,但是我们的成效一直不理想,学生的学习兴趣始终不高,鉴赏能力比较薄弱,文学素养不容乐观。问题到底出在哪里?...
11.
读毛泽东《沁园春·雪》随笔
作者:
孙正权
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
46-48
摘要:
语文课程中的古诗词一直是学生学习的重点,其中,对毛泽东的诗词学习又占有非常显要的地位。毛泽东诗词,就其数量而言,并不太多,但其深邃的思想性和高度的艺术性的完美结合超迈古今,堪称典范。所以,通...
12.
读写结合,架起阅读与写作的桥梁——在阅读欣赏中提升写作素养的思考
作者:
何明峰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
49-51
摘要:
阅读与写作从本质上来说就是一个整体,二者之间相辅相成。叶圣陶先生的“阅读是写作的基础”的论断更是得到语文界的公认。阅读为写作做出典范和创作的模本,有助于积淀语言材料,开阔写作视野,拓宽写作的...
13.
写实事,抒真情——初中生活化作文教学之我见
作者:
陈菁娥
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
52-54
摘要:
《义务教育阶段语文课程标准》7—9年级的阶段目标中明确指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”叶圣陶先生说:“教学生作文,老师先要自己明白为什么写作,作...
14.
语文教学要着重培养学生的四种能力
作者:
谢宜奇
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
54-57
摘要:
当今教育强调要构建“以能力为中心”的语文教学。语文是一门语言学科,它注重的是培养学生的语言能力,而构成语言能力的关键是培养学生的阅读能力。阅读教学的重点是培养学生具有搜集、感受、探究、想象、...
15.
初中语文教学预设与生成有效结合初探
作者:
詹莉华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
57-60
摘要:
所谓“预设”,就是课堂教学前的一个预案。课堂教学的预设,简而言之就是要明确五个问题:这节课教什么?要求学生达到怎样的目标?教师提供什么材料?采用什么教学方法?在每一个环节里,如何提问,期望学...
16.
浅谈如何让文言文课堂教学“活”起来
作者:
芦玉霞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
60-62
摘要:
文言文教学一直是初中语文教学的重点和难点,也日益受到重视,但传统的文言文讲解教学模式单一,通常是老师逐字逐句地讲,而学生只是被动的听,这种填鸭式的文言文的课堂教学死气沉沉,教师讲得费力,学生...
17.
谈谈文言文教学目标的设定
作者:
吴剑锋
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
62-66
摘要:
新的教学论认为:“教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,教学目标是一切教学活动的出发点和最终归宿。所以,学习结果是制定教学目标的出发点和落脚点,也是教学目标的主要内容。”教师在设定...
18.
多层次设计:古诗文教学的作业优化策略
作者:
于贵红
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
66-68
摘要:
作业是语文教学的有机组成部分,在教学过程中发挥着重要的作用。或积累知识,或深化思考,或拓展应用,或探究发现,一切教学活动的开展都可以以作业训练为载体。设计高质量的作业练习,对完成教学任务至关...
19.
注重细节指导,提高写字能力
作者:
冯庆珍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
69-70
摘要:
《语文课程标准》(2011年版)明确指出:“按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求,练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确,指...
20.
浅议如何创建高效课堂
作者:
刘小萍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
71-73
摘要:
这次县教育局为我们创造到北京学习的机会,为我们农村一线教师与名师学习交流搭建了平台。这次学习,使我感触很深,充分领略了名家名师的风采,学习了专家的教育理念,尤其是怎样提高课堂效率,这一点令我...
21.
浅谈建设书香校园的意义与策略
作者:
常晓茹
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
74-77
摘要:
一个人的精神发展史,就是他的阅读史。朱永新教授说:“一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”著名教育家苏霍姆林斯基也提出:“要让学生从书籍里受到教育,并且生活在书籍的世界里。”他一生的...
22.
语文教师重拾朗读基本功
作者:
王庆华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年3期
页码: 
78-79
摘要:
最近央视著名主持人董卿担任制作人,推出了大型朗读类真人秀节目《朗读者》,节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,来实现文化...
中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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